時間:2024/5/20 19:43:12 來源:江海子 新意象水墨
五天的寫作實訓(xùn)營今天結(jié)束,前四天都是下午3點開始進直播間,今天是最后一天的課,改為上午10點開始。
為了聽課,我調(diào)整了去畫室的時間,每天帶著期待的心情去等待,象個乖孩子似的,泡上一杯新茶,眼巴巴的坐在電腦前,聽老師侃侃而談,每有會意,便啜一口香茗,滿口生津,蕩氣回腸,誠人生快事耳。
能有機會做小學(xué)生是一種幸福,知不足而后學(xué),帶著問題去學(xué)習,帶著“作業(yè)”去吮吸,帶著向往去借鑒,動力殊不一樣,學(xué)而時習之不亦樂乎!
學(xué)后就是習,習的繁寫體作“習”,象鳥的翅膀一樣不停的反復(fù)飛翔!
第二次北漂(2014~2020)在輾轉(zhuǎn)反側(cè)間,情不自禁的寫了《畫說鄭忠》,近20萬字。只是情緒使然,這五天的課好象給了我一面鏡子,待畫畫之余便可以面壁照察、筆耕不輟了!
忽而想到了我學(xué)畫的過程,我從生產(chǎn)工藝上悟到了“版畫”,又從版畫的解讀悟到了“當代水墨畫”,之前一點沒有版畫的概念,也從來沒有跟誰學(xué)過版畫,好象我平地起的高樓,不免“空穴來風”子虛烏有,然而這對于一個“生命力極其強悍”的海軍特種兵出身的學(xué)子,恰恰是我的“強項”,沒有受到任何的“框框”與束縛,從丹田深處涌現(xiàn)出巖漿般的火熱與自信,盡可以天馬行空,獨來獨往,任情使俠,率性而為。事實已經(jīng)證明了“鄭忠”藝術(shù)的獨特氣質(zhì)。
下面呢?該圓一下當年文學(xué)青年的“寫作夢”了吧!
雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越!
莫道桑榆晚 為霞尚滿天。
課即將結(jié)束時,郵差送來了女兒幫我買的《我與地壇》,興致勃勃的打開,繼續(xù)學(xué)習吧!
當年母校院報發(fā)表的鄭忠散文“大東海弄潮”
《美術(shù)觀察》發(fā)表的鄭忠散文
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