時(shí)間:2024/4/25 21:08:23 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院傳承學(xué)校百年美育傳統(tǒng),服務(wù)浙杭大地,以培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作與實(shí)踐賦能雙強(qiáng)型師范美術(shù)設(shè)計(jì)人才為目標(biāo),積極踐行“要把論文寫在田野大地上,在實(shí)踐中培養(yǎng)真知”。學(xué)院充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、依托學(xué)科專長(zhǎng),積極組織、廣泛動(dòng)員學(xué)生利用節(jié)假日和課余時(shí)間主動(dòng)開展社會(huì)實(shí)踐,推動(dòng)理論講授與信仰塑造雙翼齊飛,使實(shí)踐教學(xué)與課程思政同向同行,努力探索新時(shí)代青年大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育之路。
力行以藝潤(rùn)德,思想引領(lǐng)鋪就信仰底色。育人之本,在于立德鑄魂,學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)“黨建帶團(tuán)建”模式,為新時(shí)代青年描繪信仰底色。學(xué)院黨委充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,以立德樹人為核心,圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),凝練各黨支部特色,探索出一條“制度創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新”的“四新黨建”之路,通過(guò)主題觀展、紅色觀影、人人微黨課創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式,打造“一支部一品牌”,以行促知,提高黨性修養(yǎng)。近年來(lái),美術(shù)學(xué)院“強(qiáng)化黨建引領(lǐng),打造‘1+1’美麗支部”品牌項(xiàng)目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程特色品牌項(xiàng)目。為青年擔(dān)當(dāng)賦予儀式感和獲得感,引導(dǎo)團(tuán)員青年成為“德厚至善、藝純盡美”的踐行者和傳播者。通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)學(xué)習(xí),悟透“各美其美、美人之美、美美與共”的深邃內(nèi)涵,奮力賡續(xù)美的基因、傳承美的種子,實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本目的。
多元涵養(yǎng)美力,三維空間賦能成長(zhǎng)。因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,學(xué)院構(gòu)建學(xué)生專業(yè)發(fā)展的多維空間:在塑造成長(zhǎng)空間上,以“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“大廣賽”“鄉(xiāng)村振興賽”等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,形成“學(xué)科-學(xué)工”聯(lián)動(dòng)模式,提升學(xué)生專業(yè)技能和科研創(chuàng)新能力,賦能技能專精力;在探索發(fā)展空間上,以“拓展好、培養(yǎng)好、服務(wù)好”為指導(dǎo),做優(yōu)做深做實(shí)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程,職業(yè)生涯教育前置化、全程化、個(gè)性化,并采取模塊式、遞進(jìn)式的教育方式,舉辦“卓越教師訓(xùn)練營(yíng)”“前浪說(shuō):學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐開講啦”“名師名校長(zhǎng)進(jìn)校園”等經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和專業(yè)發(fā)展前沿探討會(huì),培養(yǎng)好職業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力,突出發(fā)展規(guī)劃力;在策劃展示空間上,新時(shí)代藝術(shù)人才培養(yǎng)既要培根鑄魂注重底蘊(yùn),也要彰顯個(gè)性給予舞臺(tái),高質(zhì)開展畢業(yè)展、結(jié)課展等主題性展覽,精心設(shè)計(jì)開學(xué)典禮、“年度杭美人”頒獎(jiǎng)典禮和畢業(yè)典禮等三大典禮,內(nèi)容豐富、形式多樣,鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)表達(dá)、個(gè)性彰顯、榜樣引領(lǐng),助推社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的個(gè)性力。
積極響應(yīng)號(hào)召,開展有專業(yè)特色的鄉(xiāng)村服務(wù)。在杭州臨安朱灣村,學(xué)院學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,開展實(shí)地調(diào)查研究。在深入了解該村歷史、文化、自然資源以及村莊發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,學(xué)生以導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)為主線,有機(jī)融合現(xiàn)代創(chuàng)意與朱灣村的耕讀文化、竹韻元素,歷時(shí)兩個(gè)月設(shè)計(jì)了完整的導(dǎo)覽系統(tǒng)。在杭州蕭山歡潭村,學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣幕?,精心設(shè)計(jì)“潭潭”與“歡歡鵝”兩個(gè)造型靈動(dòng)、彰顯歡潭村特色的IP形象,通過(guò)打造“帶得走的歡潭”形象帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚穆冒l(fā)展。學(xué)院多批次組織書法繪畫專業(yè)的學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展文化禮堂課程建設(shè),與居民一起在冬日暖陽(yáng)里用毛筆描繪蓮花,將“畫蓮”與“話廉”相結(jié)合,在體驗(yàn)書畫藝術(shù)魅力的同時(shí)共同接受廉潔教育。學(xué)院開展的沉浸式志愿服務(wù),深受基層村社的歡迎。
挺膺山海推動(dòng)美育創(chuàng)新,將課程送入川貴山區(qū)。學(xué)院已連續(xù)十余年走進(jìn)黔東南、恩施州、甘孜州等地開展對(duì)口支援藝術(shù)支教實(shí)踐活動(dòng)。在最近兩年的支教活動(dòng)中,學(xué)院選拔40余名來(lái)自視覺(jué)傳達(dá)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生和教師來(lái)到浙江省結(jié)對(duì)援建的四川省金口河區(qū),結(jié)合浙江省文旅廳、浙江省圖書館發(fā)起的“妙筆童心繪夢(mèng)世界”兒童原創(chuàng)繪本設(shè)計(jì)大賽,以金口河區(qū)本土資源為依托,運(yùn)用國(guó)際前沿美術(shù)教育理念,打破傳統(tǒng)教學(xué)范式,進(jìn)一步開展“藝游學(xué)”少兒創(chuàng)新美育課程項(xiàng)目,運(yùn)用咔畫教學(xué)激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)興趣,同時(shí)為藝術(shù)教育賦能鄉(xiāng)村振興,提供更多可能性。學(xué)院學(xué)生秉承“美育天下家國(guó)情懷”的初心,在支教實(shí)踐中充分發(fā)揮受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的作用,承擔(dān)起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。
主動(dòng)參與地方建設(shè),把專業(yè)特長(zhǎng)融入文化宣傳。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生參加在杭州濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展的“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題宣講活動(dòng);充分發(fā)揮多民族學(xué)生特色,牽頭開展“杭城美”大學(xué)生紅石榴家園建設(shè)活動(dòng),圍繞民族團(tuán)結(jié)發(fā)展進(jìn)行多類型的精彩宣講,加強(qiáng)在浙多民族學(xué)生的精神家園建設(shè);每年組織學(xué)生開展錢塘江堤彩繪活動(dòng),以繪畫的形式開展宣傳,裝飾江堤美化環(huán)境;深入挖掘杭城宋朝廉潔文化,聯(lián)合中國(guó)絲綢博物館開展“宋韻絲路·養(yǎng)正頌廉”漫畫展,讓游客感受不一樣的廉潔文化。
深化美育浸潤(rùn)校園探索,紅色美育浸潤(rùn)思政教育顯成效。學(xué)院在強(qiáng)化實(shí)踐育人方面進(jìn)行全過(guò)程、全方位、全員的謀劃部署與推動(dòng),全面推進(jìn)思政教育與課程教育、日常管理深度融合。以“畫說(shuō)紅色”為載體,挖掘藝術(shù)作品中的紅色故事并進(jìn)行紅色作品創(chuàng)作;發(fā)揮“逆向融合”優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新服務(wù)特殊群體,《看見(jiàn)色彩——盲人觸覺(jué)繪畫》項(xiàng)目榮獲團(tuán)中央青年志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng);堅(jiān)持開展東西協(xié)作藝術(shù)支教活動(dòng),結(jié)出碩果,《山海情:藝術(shù)點(diǎn)亮杭黔友誼》榮獲第十八屆全國(guó)挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng);黨建創(chuàng)優(yōu),以“六強(qiáng)六化”為引領(lǐng),本科生第二黨支部順利通過(guò)浙江省黨建工作樣板黨支部創(chuàng)建驗(yàn)收,并成為全國(guó)黨建工作樣板支部創(chuàng)建單位。
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