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折疊城市——“看見”孩子的聲音

時間:2024/2/26 20:39:10  來源:中國文化報

《折疊城市》展覽現(xiàn)場

   《折疊城市》是銀川當代美術(shù)館2023年策劃的“一顆種子的旅行”展覽的一個特別板塊。這個項目的策劃和執(zhí)行過程與以往的展覽有很大的不同,它標志著銀川當代美術(shù)館在兒童藝術(shù)展覽方面的一次全新嘗試,是美術(shù)館深入孩子內(nèi)心世界、與未來對話的一次大膽探索。

   銀川當代美術(shù)館一直期待能為孩子們提供一個展示創(chuàng)造力和內(nèi)心世界的平臺。選擇“城市”作為這一板塊的主題,主要是因為它與孩子們的日常生活密切相關(guān)。每天生活中的點滴,能最真實地反映孩子們的經(jīng)歷和感受。因此,《折疊城市》這個展覽希望能夠最大限度地珍存孩子們的感性,傾聽他們的情感、情緒,為他們創(chuàng)造一次釋放自我,并分享他們?nèi)绾慰创澜绲臋C會。

   這座精心構(gòu)建的長36米、寬13米、高達12米的“折疊城市”不僅是一個展覽空間,還是一個充滿魔幻色彩的城市世界。在這里,展廳的地面、墻面和頂部被巧妙地轉(zhuǎn)化成一個多維度的藝術(shù)場域,現(xiàn)實與想象、傳統(tǒng)與科幻在這里和諧相融,共同營造出獨一無二的沉浸式的體驗。

   在這個城市中,每一個孩子的創(chuàng)作就像樓宇中溫暖的家庭燈火,每個盒子都像一個獨立的小型展廳,展示著他們的藝術(shù)創(chuàng)作,也講述著他們鮮活的歡喜與悲傷。

   在《折疊城市》的布展過程中,我們特別注重材質(zhì)的選擇和使用。為了構(gòu)建出類似樓宇的結(jié)構(gòu),采用了木質(zhì)框架和裝裱紙,這樣的材料搭配既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的韻味,又保持了空間的現(xiàn)代感和簡潔清新的風(fēng)格。希望通過這種材質(zhì)的使用,為觀眾帶來一種時間和空間的交融感,將傳統(tǒng)與當代巧妙結(jié)合。

   整個展廳的墻面,使用了黑色軟質(zhì)材料做吸光處理,從而突出發(fā)光的作品本體和空中懸浮的彩色氣泡。這樣的設(shè)計使觀眾步入“折疊城市”時,猶如踏入黑夜中的萬家燈火,熟悉而又奇妙,也為他們帶來了一次陌生又驚喜的視覺體驗。

   更特別的是,我為這個城市上空設(shè)計了獨特的元素——“氣泡”。這些“氣泡”仿佛漫畫中的對話框,或是即時通訊軟件里的文本框,既有時代感又富有深意。完成后的效果突出了魔幻感和兒童的稚拙,讓每句“童言童語”都在這個“城市”中被看到,被聽見,被記住。

   在《折疊城市》這個項目中,兒童的參與和創(chuàng)作是至關(guān)重要的一環(huán)。我們的招募活動涵蓋了學(xué)校、美育機構(gòu)以及社會層面。特別值得一提的是我們與銀川市興慶區(qū)實驗二小的合作,這不僅是一次默契的館校合作,也是一次打破美術(shù)館壁壘的藝術(shù)交流。我們向孩子們分發(fā)了數(shù)百個紙盒,這些看似簡單渺小的容器,在他們手中變身為富有想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)作品,再次證明了孩子確實是“天生的藝術(shù)家”。

   此外,得益于“城市”的廣闊和“樓宇”的林立,展覽在近4個月的展期內(nèi)將持續(xù)開放征集,受到啟發(fā)和鼓勵的小朋友們,可以以自己的創(chuàng)作加入并豐富這個“城市”的面貌。

   在“折疊城市”中,孩子們的作品以三種別樣的形式來呈現(xiàn)他們對世間事物的洞見:首先是展示他們的小世界和想象空間的盒子;其次是布滿城市建筑物的涂鴉作品;最后是我們征集到的孩子們的語言表達,涵蓋了數(shù)百位兒童的創(chuàng)作和心聲。我們不限制孩子們對媒介、題材的選擇,繪畫、拼貼、捏塑,以及用心裝飾的小彩燈,豐富的表現(xiàn)形式再現(xiàn)了孩子們的生活、喜好、情感、回憶以及夢想等諸多生命體驗。

   我們“慫恿”孩子們在這個廣闊的城市空間中自由地表達自己,讓他們的創(chuàng)意在樓宇間跳躍,用畫筆在天花板限制的空間中繪出不設(shè)限的夢想。涂鴉是他們無拘無束的想象的載體,邁出教室,他們的靈魂可以在這些作品中自由出入。

   每個盒子就像一個獨立的小型展廳,孩子們不僅用簡單的材料創(chuàng)造出自己異想世界,還用心愛的玩具和生活用品構(gòu)建了他們對生活的種種期許和感受。每一件作品都訴說著一個故事,演繹著一段生活,或圖繪了某種想法。

   而“氣泡”,是從孩子們的話語中隨機挑選出來的。幾百張手寫的紙片,其中不乏觀點和疑問:“我”想成為爸爸,因為他每天都在休息;也有孩子的“胡思亂想”:“我”希望擁有的超能力是讀心術(shù);還有他們的悲傷時刻和無法擺脫的痛苦。甚至還有敏銳的孩子觀察到了城市的擁堵,用頗具象征意義的快遞紙盒制作了密密麻麻讓人喘不過氣的“紙板森林”……我們在整理的過程中,因為這些“兒童的哲學(xué)”時而大笑,時而贊嘆,也因為窺見一些無解和無奈而沉重不語。

   我渴望這個展廳內(nèi)的虛擬城市能夠突破現(xiàn)實世界的桎梏和無趣,讓孩子們的所思所想成為這座城市最閃耀、最引人注目的核心。當孩子們手中紙片上的文字被搬到這樣一個展覽空間,并以特定的尺幅展示時,它們帶來的觸動和啟發(fā)遠遠超出了平常的書寫——我們真的懂孩子嗎?他們?nèi)缥覀冋J為的那樣簡單無知嗎?

   “折疊城市”不僅僅是花團錦簇的兒童藝術(shù)作品,走進展廳那剎那間的壯觀背后,有屬于孩子的簡單、快樂、無憂無慮,也有屬于孩子的困惑、質(zhì)疑、憤怒和悲傷,一如真實世界的城市水泥森林中,每個窗口里面有著各自的幸福和不幸?!墩郫B城市》是他們與這個世界的對話,也是他們對這個世界的發(fā)問。

   在《折疊城市》這樣的大型展覽中,現(xiàn)場所帶來的全面體驗與傳統(tǒng)的架上作品截然不同。這種感受不僅屬于前來觀展的觀眾,也極大地鼓舞了參與創(chuàng)作的小藝術(shù)家們——他們從美術(shù)館展覽的“觀者”成為了“作者”。作為策展人,營造這樣的體驗是我們的目標,而這種現(xiàn)場感也正是展覽的魅力所在。

   這個項目的成型與成功,證明我們在策展和美育上的努力是有意義的,也為本地的兒童藝術(shù)教育和兒童藝術(shù)展覽開辟了新航道。

   另一方面,藝術(shù)的功能和作用,雖有無數(shù)人總結(jié)了無數(shù)種高大上的說法,而有一種非常樸素的描述,卻讓我非常感動:“學(xué)一門藝術(shù),無論音樂、舞蹈,還是繪畫,不是非要當藝術(shù)家,也不是要拿它賺錢,而是有一天在你歡欣、激奮時,可以暢快淋漓地表達,而你憋屈、苦悶時,也能夠找到一種方式排解情緒,療愈自己。”我想,在兒童成長的過程中,如果我們的美育實踐能夠為孩子們提供這樣一種渠道,善莫大焉。

   (作者系銀川當代美術(shù)館執(zhí)行館長)

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