時間:2023/11/23 21:13:27 來源:人民網(wǎng)
人民網(wǎng)北京11月20日電(記者劉穎穎)2023商務(wù)印書館十大好書近日在京發(fā)布?!靶聲r代哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新文庫”、“道理學(xué)理哲理·黨的創(chuàng)新理論研究闡釋叢書”被評為“年度榮譽圖書”?!囤w元任日記》(全46冊)、《中俄關(guān)系歷史檔案文件集·清代編》(全19卷)、《現(xiàn)代科學(xué)的誕生》、《法國大革命批判辭典》(全5卷)、《英國史》(1-4卷)、《耶路撒冷以東——一部巴以邊界的民族志》、《漢語成語源流大辭典》、《改革年代:從布賴恩到富蘭克林·羅斯?!?、《簡明猶太民族史》、《圖像學(xué)研究:文藝復(fù)興時期藝術(shù)的人文主題》獲評年度學(xué)術(shù)類十大好書;《偉大的思想》、《極端主義》、《荒野之聲:地球音樂的繁盛與寂滅》、《卓別林與希特勒:光與影的纏斗》、《中國神話》(全四冊)、《國家如何支付戰(zhàn)爭》、《文藝欣賞七論》、《愛因斯坦論政治》、《實用青年心理學(xué):從自我探索到心理調(diào)適》(第11版)、《什么是科學(xué)》(第二版)獲評年度大眾類十大好書。
今年推出的“新時代哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新文庫”由《中華文明的核心價值——國學(xué)流變與傳統(tǒng)價值觀》《偉大的政治創(chuàng)造——中國新型政黨制度》《黃河與中華文明》《從考古看中國》《鄉(xiāng)村振興與可持續(xù)發(fā)展之路》《中國式現(xiàn)代化的智慧與方案:多元現(xiàn)代性視閾下的中國道路研究》等圖書構(gòu)成,作者、編者團隊云集了眾多學(xué)者和組織,以學(xué)理化形式闡釋黨的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的歷史性變革與標(biāo)志性成果。
歷史類圖書碩果累累?!囤w元任日記》(全46冊)匯集了趙元任先生從1906年至1982年的全部日記,完整連續(xù),是研究其生平的第一手資料,經(jīng)其家人授權(quán),采取影印的方式予以出版,力求清晰還原趙元任先生波瀾壯闊的學(xué)術(shù)人生。
大型辭書《漢語成語源流大辭典》以考源求實為重點,“源”“流”并重,對漢語成語的詞義、詞形、用法在歷代文獻中的演變進行了嚴謹而細致的梳理,廣收四字成語,兼收異體成語,釋義詳盡,書證豐富,享有“凡漢語成語之傳世者皆在此書”的美譽。
科學(xué)類學(xué)術(shù)佳作《現(xiàn)代科學(xué)的誕生》解答了“現(xiàn)代科學(xué)從何而來”這一問題,作者廣泛考察了現(xiàn)代科學(xué)誕生的背景,揭示了各種傳統(tǒng)思潮及價值體系間的復(fù)雜互動是如何在17世紀(jì)孕育出現(xiàn)代科學(xué)的。藝術(shù)類佳作《圖像學(xué)研究:文藝復(fù)興時期藝術(shù)的人文主題》是潘諾夫斯基圖像學(xué)研究的代表作之一,通過豐富的圖像學(xué)方法運用案例,從美術(shù)史、哲學(xué)史、宗教史、社會結(jié)構(gòu)史、科學(xué)史等多學(xué)科多角度對文藝復(fù)興時期藝術(shù)作品的意義進行分析,讀者可以通過觀察圖像打通文明史、文學(xué)史和哲學(xué)史的壁壘,感受博學(xué)的圖像學(xué)大師的精細分析。
在堅持學(xué)術(shù)出版?zhèn)鹘y(tǒng)的同時,商務(wù)印書館大眾類圖書同樣異彩紛呈,越來越呈現(xiàn)出普及化的態(tài)勢?!冬F(xiàn)代數(shù)學(xué)的概念》、《什么是科學(xué)》(第二版)等作品在新書榜單上名列前茅。藝術(shù)類圖書領(lǐng)域,集結(jié)了當(dāng)代藝術(shù)、文學(xué)、建筑、攝影名家力作的《唯美·風(fēng)格》榮獲2023年度“最美的書”稱號。
此外,今年推出的《偉大的思想》是商務(wù)印書館聯(lián)合企鵝蘭登隆重推出的優(yōu)秀叢書,計劃出版六輯,第一輯、第二輯已于2023年出版上市。該叢書匯集了15個國家、50余位影響了人類歷史的偉大頭腦,由清華教授劉北成、北大教授渠敬東擔(dān)任顧問并精心遴選書目。
據(jù)悉,自2013年發(fā)布“國內(nèi)首個出版機構(gòu)獨立榜單”,到媒體和讀者心目中的“年度閱讀風(fēng)尚指南”,商務(wù)印書館年度十大好書評選已經(jīng)舉辦11年。商務(wù)印書館的年度十大好書評選,與包括“涵芬樓國學(xué)系列講座”“涵芬書房名家系列講座”等在內(nèi)的一系列閱讀推廣活動,旨在喚起大眾的閱讀熱情,從而推進全民閱讀風(fēng)尚。
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