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　　2023年11月4日上午，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦“四十不惑——清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系成立四十周年慶典”活動(dòng)。四十年光陰荏苒，藝術(shù)史論系自1983年建立以來(lái)，在保持工藝美術(shù)、設(shè)計(jì)史論研究傳統(tǒng)特色的同時(shí)，大力發(fā)展美術(shù)史和藝術(shù)基礎(chǔ)理論研究，形成了藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)與藝術(shù)管理全面發(fā)展、各有側(cè)重的學(xué)科格局。學(xué)無(wú)止境，思無(wú)止步。值此四十華誕，藝術(shù)史論系回顧過(guò)往、暢議未來(lái)，邀請(qǐng)各屆系友、兄弟院校代表、專家學(xué)者共同探討藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科的未來(lái)。

慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　本次活動(dòng)由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系主任陳岸瑛教授主持。清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任王巖，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)馬賽、黨委書記覃川，清華大學(xué)文科資深教授杜大愷，清華大學(xué)藝術(shù)博物院常務(wù)副館長(zhǎng)杜鵬飛以及美院各系教師代表，史論系校友、學(xué)生代表等共同參加了本次活動(dòng)。同時(shí)，慶典得到了來(lái)自北京大學(xué)、東南大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)藝術(shù)研究院、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等兄弟院校的支持和祝福。北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)彭鋒、副院長(zhǎng)李洋、教授包華石，中國(guó)藝術(shù)研究院教授孫偉科，南京藝術(shù)學(xué)院、上海交通大學(xué)藝術(shù)研究院教授夏燕靖，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)王廷信，南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)何成洲，中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院副院長(zhǎng)范白丁，中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院院長(zhǎng)黃小峰，東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)盧文超，中國(guó)國(guó)家博物館研究館員朱萬(wàn)章等嘉賓受邀出席慶典。

清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任王巖致歡迎辭

　　慶典伊始，王巖代表清華大學(xué)致歡迎辭，恭賀藝術(shù)史論系四十年華誕，并對(duì)到場(chǎng)的各兄弟院校代表、離退休教師及來(lái)自社會(huì)各界的系友表示熱烈歡迎。王巖回顧了藝術(shù)史論系的發(fā)展歷程和學(xué)科建設(shè)成就，表示“經(jīng)過(guò)四十年的開拓探索，藝術(shù)史論系的一代代學(xué)人辛勤耕耘，一代代學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，凝聚了鮮明的學(xué)科特色，形成了延綿不絕的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)?！?/p>

北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)彭鋒致辭

南京藝術(shù)學(xué)院、上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院教授夏燕靖致辭

　　來(lái)自兄弟院校的彭鋒院長(zhǎng)和夏燕靖教授分別致辭。他們對(duì)藝術(shù)史論系的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、人才培養(yǎng)、特色優(yōu)勢(shì)及社會(huì)貢獻(xiàn)給予了充分肯定，并表示將會(huì)和藝術(shù)史論系的同仁們攜手共進(jìn)，開創(chuàng)藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科的新局面。

藝術(shù)史論系首屆碩士畢業(yè)生、離退休教師代表尚剛教授講話

　　尚剛教授作為藝術(shù)史論系1984年首屆碩士畢業(yè)生、離退休教師代表發(fā)言。他感慨藝術(shù)史論系走過(guò)了漫長(zhǎng)、艱辛的發(fā)展歷程，離不開老先生們的積淀、教師們的悉心教導(dǎo)以及眾多學(xué)子的奮發(fā)進(jìn)取?？傊?，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向心、溫暖的集體。面對(duì)未來(lái)，尚剛教授寄望青年學(xué)子要在紛繁誘惑中找到自己最喜歡的事業(yè)，以“一生干好一件事”的執(zhí)著精神成就有價(jià)值的人生。

藝術(shù)史論系1983年首屆本科生班代表杭間教授講話

　　中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、中國(guó)民協(xié)副主席杭間教授，是1983年進(jìn)入史論系學(xué)習(xí)的首屆本科生，后來(lái)留系任教，并曾擔(dān)任系主任。他深情追憶了中國(guó)首個(gè)工藝美術(shù)史系的創(chuàng)建及老一輩學(xué)人的風(fēng)采，講述了自己在史論系學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，闡述了中央工藝美術(shù)學(xué)院特有的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和藝術(shù)精神，同時(shí)對(duì)藝術(shù)史論系未來(lái)的學(xué)科發(fā)展及人才引進(jìn)提出了殷切期望。

青年系友代表：《美術(shù)》雜志編審、副主編、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)策展委員會(huì)副秘書長(zhǎng)盛葳發(fā)言

青年系友代表：北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究員董麗慧發(fā)言

青年系友代表：故宮博物院副研究館員展夢(mèng)夏發(fā)言

　　青年系友代表盛葳、董麗慧和展夢(mèng)夏分別發(fā)言。三位系友回憶了學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活，特別是老師們的諄諄教誨和言傳身教，讓他們沐浴在知識(shí)的海洋中，更加堅(jiān)定了對(duì)藝術(shù)和真理的追求。

“教書育人紀(jì)念獎(jiǎng)”頒發(fā)儀式

奚靜之先生講話

頒獎(jiǎng)典禮合影

　　隨后，王巖、馬賽、覃川和杜大愷為曾為藝術(shù)史論系教學(xué)做出卓越貢獻(xiàn)的離退休教師代表奚靜之、楊琪、李永存、尚剛、張夫也、陳池瑜、楊陽(yáng)等頒發(fā)“教書育人紀(jì)念獎(jiǎng)”。未能到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的教師有周燕麗、陳瑞林、祝重壽、李硯祖、島子、鄒文等。藝術(shù)史論系首任系主任奚靜之先生發(fā)表講話，深情回顧了張仃先生對(duì)創(chuàng)建史論系的貢獻(xiàn)。同時(shí)，她也表達(dá)了對(duì)藝術(shù)史論系深深的牽掛和愛(ài)，希望藝術(shù)史論系的學(xué)科建設(shè)更加完善，培養(yǎng)更多為祖國(guó)建設(shè)、為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的優(yōu)秀人才。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)馬賽講話

　　馬賽代表學(xué)院對(duì)藝術(shù)史論系老先生們致以崇高敬意，對(duì)全體教師的辛勤耕耘表示衷心感謝。他介紹，中央工藝美術(shù)學(xué)院（今清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院）早在建院時(shí)便云集了來(lái)自全國(guó)各地的名師，形成了開放包容、有容乃大的格局。他希望藝術(shù)史論系未來(lái)以更開闊的胸襟廣納人才、積極迎接新挑戰(zhàn)，加強(qiáng)和不同專業(yè)、院校之間的互動(dòng)交流，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注當(dāng)代，在惑與不惑之間堅(jiān)定學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色發(fā)展道路，為學(xué)院美術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)科提供強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)支撐，為新時(shí)代文化繁榮和社會(huì)創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委書記覃川講話

　　覃川從回望過(guò)去、觀照當(dāng)下和放眼未來(lái)三個(gè)方面做了總結(jié)?；赝^(guò)去，要回答我們從哪里來(lái)的問(wèn)題。觀照當(dāng)下，要回答我們是誰(shuí)的問(wèn)題，“四十不惑”既可以理解為已達(dá)到“不惑”境界，更應(yīng)該理解為對(duì)“不惑”的追求。放眼未來(lái)，要回答去哪里的問(wèn)題，在新的時(shí)代語(yǔ)境下，應(yīng)重新思考藝術(shù)與生活的關(guān)系，研究藝術(shù)如何走進(jìn)新時(shí)代、走進(jìn)新生活。最后，覃川引用季羨林先生對(duì)清華精神的闡釋，表達(dá)了對(duì)藝術(shù)史論系師生的美好祝福：“永葆青春，永遠(yuǎn)充滿了生命活力，永遠(yuǎn)走向上的道路”。

藝術(shù)史論系四十周年慶典集體合影

　　下午，“邁向下一個(gè)十年”——藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)高峰論壇舉辦，論壇由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授張敢主持，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)方曉風(fēng)出席并致辭。此次論壇共邀請(qǐng)了12位專家圍繞學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究新視野等議題進(jìn)行了發(fā)言，展望藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科下一個(gè)十年的發(fā)展。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系教授張敢主持

　　清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系教授張敢回顧了1983年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系成立以來(lái)的歷史沿革，以及2011年“藝術(shù)學(xué)理論”作為獨(dú)立學(xué)科帶來(lái)的爭(zhēng)議。他指出，學(xué)科目錄更迭之下，子學(xué)科的實(shí)踐和研究也在持續(xù)獨(dú)立發(fā)展中，目前有很多問(wèn)題都值得探討，希望與會(huì)專家為未來(lái)藝術(shù)學(xué)科的健康發(fā)展出謀劃策。  

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)方曉風(fēng)致辭

　　清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)方曉風(fēng)在致辭中表示，藝術(shù)史論系40周年慶典的一系列活動(dòng)，是以學(xué)術(shù)為根基，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和思考。藝術(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)關(guān)乎解決理論和實(shí)踐關(guān)系疏離的問(wèn)題，兩者的融合應(yīng)該始終是大的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有賴于學(xué)科帶頭人的真知灼見和學(xué)界對(duì)此的積極回應(yīng)、充分討論，希望藝術(shù)史論系在下一個(gè)10年走向新的學(xué)術(shù)高地。

北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授彭鋒發(fā)言

　　北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授彭鋒以“藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)展望：以北京大學(xué)為例”為題進(jìn)行了發(fā)言，闡釋了“狹義藝術(shù)學(xué)”與“廣義藝術(shù)學(xué)”之間的歷史淵源、區(qū)別和聯(lián)系，以及前者作為一級(jí)學(xué)科面臨的困難，分享了北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)階段的目標(biāo)，介紹了北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院各系的師資力量，展望了藝術(shù)學(xué)的未來(lái)。

中國(guó)藝術(shù)研究院教授孫偉科發(fā)言

　　中國(guó)藝術(shù)研究院教授孫偉科指出，在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系成立40周年之際，要思考傳統(tǒng)、當(dāng)下和未來(lái)，以及突出的特色和形成的優(yōu)勢(shì)。他指出，藝術(shù)學(xué)科目錄的變化，從側(cè)面體現(xiàn)了時(shí)代要求各藝術(shù)門類之間走向融合的趨勢(shì)，“他山之石，可以攻玉。”以紅學(xué)為例，說(shuō)明了藝術(shù)與生活關(guān)系的重要性，以及《紅樓夢(mèng)》對(duì)創(chuàng)造“高峰”的示范作用。

南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授何成洲發(fā)言

　　南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授何成洲發(fā)言的主題是“藝術(shù)史論的三種關(guān)系”，包括造型藝術(shù)與表演藝術(shù)的關(guān)系、非人類與后人文的關(guān)系和歷史語(yǔ)境與現(xiàn)實(shí)干預(yù)的關(guān)系。面對(duì)藝術(shù)學(xué)科的未來(lái)，要考慮具備了什么新的條件，如何改變藝術(shù)的觀念和研究習(xí)慣，吸收新的實(shí)踐、理論成果，為藝術(shù)學(xué)科提供新方法論的指導(dǎo)。

上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院教授夏燕靖發(fā)言

　　上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院教授夏燕靖發(fā)言的主題是“藝術(shù)學(xué)新版學(xué)科專業(yè)目錄‘新’在育人的分類培養(yǎng)”。“新版目錄”充分體現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的重視，回應(yīng)了藝術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展中的“超學(xué)科”和“交叉學(xué)科”的生成。研究生教育學(xué)科專業(yè)的調(diào)整，需要考慮短期調(diào)整與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的關(guān)系，遵循學(xué)科自主發(fā)展和人才培養(yǎng)的規(guī)律，在建構(gòu)有中國(guó)特色研究生教育體系上進(jìn)行有益的嘗試。

美國(guó)藝術(shù)史家、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授包華石（Martin Powers）發(fā)言

　　美國(guó)藝術(shù)史家、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授包華石（Martin Powers）的主題是“藝術(shù)史未來(lái)的可能性如何？”他回顧了歐美系統(tǒng)中藝術(shù)史學(xué)科的發(fā)展和趨勢(shì)，并指出20世紀(jì)以來(lái)，西方的新藝術(shù)史理論實(shí)際上是跨文化的產(chǎn)物。他以自己的著作、研究為例對(duì)于其主要研究方法——圖像中的空間與隱喻的關(guān)系進(jìn)行了闡釋。在總結(jié)中，他指出，人類的共通性為研究和交流提供了可能，也形成了在各種文化背后的整體框架。

中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、教授王廷信發(fā)言

　　中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、教授王廷信認(rèn)為，學(xué)科制度是國(guó)家管理學(xué)科的一個(gè)基本的指南，但學(xué)術(shù)研究和國(guó)家的學(xué)科制度之間既有重疊之處，又有矛盾之處，最終要落實(shí)到學(xué)術(shù)研究的實(shí)際問(wèn)題上來(lái)，最重要的不是學(xué)科導(dǎo)向，而是問(wèn)題導(dǎo)向。他反思總結(jié)出一條適合中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)科發(fā)展的道路，即以史論為基礎(chǔ)，以傳媒為特色，在史論研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，注重培育藝術(shù)傳播學(xué)和傳媒藝術(shù)學(xué)兩大方向。

北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李洋

　　北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)李洋教授圍繞電影藝術(shù)和藝術(shù)史的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行了闡述。他指出，藝術(shù)史的研究與寫作和電影之間存在著一種“邊界”，應(yīng)把目前藝術(shù)史研究的焦點(diǎn)從“中心”轉(zhuǎn)移到“邊界”的問(wèn)題上，而不僅僅關(guān)注“去中心化”。李洋教授期望，電影史作為一種新的媒介和藝術(shù)史的重要組成部分，能夠在未來(lái)的書寫和研究時(shí)得到應(yīng)有的重視。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院副院長(zhǎng)、教授范白丁

　　中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院副院長(zhǎng)范白丁教授以“藝術(shù)研究的理論范疇與經(jīng)驗(yàn)回歸”為題進(jìn)行了發(fā)言。他指出，藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)目錄調(diào)整后，理論研究更多地聚焦、觀照具體的藝術(shù)實(shí)踐，多學(xué)科交織互惠的局面在藝術(shù)科學(xué)的初創(chuàng)期就已經(jīng)存在。此外，他呈現(xiàn)了藝術(shù)研究從經(jīng)驗(yàn)到超驗(yàn)、再回歸經(jīng)驗(yàn)層面的過(guò)程，并指出學(xué)科的調(diào)整對(duì)于理論研究觀照實(shí)踐的向?qū)ё饔?，分享了中?guó)美術(shù)學(xué)院理論研究觀照藝術(shù)實(shí)踐和切身經(jīng)驗(yàn)的思路與舉措。

中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院院長(zhǎng)、教授黃小峰發(fā)言

　　中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院院長(zhǎng)黃小峰教授以“從教科書編纂到學(xué)術(shù)史反思——中央美院美術(shù)史系與美術(shù)史學(xué)科的發(fā)展”為題進(jìn)行分享，他著重介紹了中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系（人文學(xué)院）幾十年來(lái)在教科書方面的貢獻(xiàn)，致力于用新史料來(lái)書寫新史觀。他認(rèn)為，要通過(guò)教科書來(lái)構(gòu)建藝術(shù)史的敘事框架，從學(xué)術(shù)史的角度反思教科書的問(wèn)題，形成良性循環(huán)，拓展藝術(shù)史學(xué)科的寬度和深度。

東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授盧文超發(fā)言

　　東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)盧文超教授的發(fā)言以“藝術(shù)研究與跨學(xué)科視角”為題，聚焦藝術(shù)研究的跨學(xué)科視角，以對(duì)藝術(shù)的社會(huì)科學(xué)研究為中心。盧文超教授認(rèn)為，在藝術(shù)的跨學(xué)科研究中，問(wèn)題意識(shí)要比學(xué)科意識(shí)更重要，必須突破學(xué)科本位的限制，擴(kuò)大眼界，重視其他學(xué)科視角，應(yīng)當(dāng)重視藝術(shù)現(xiàn)實(shí)本身，對(duì)藝術(shù)學(xué)跨學(xué)科研究的前景進(jìn)行了展望。 

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系教授、中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論研究所名譽(yù)所長(zhǎng)陳池瑜發(fā)言

　　清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系教授、中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論研究所名譽(yù)所長(zhǎng)陳池瑜的發(fā)言主題為“建構(gòu)當(dāng)代形態(tài)和民族特色的中國(guó)藝術(shù)理論和藝術(shù)史”。他認(rèn)為，研究中國(guó)藝術(shù)理論、史觀，應(yīng)當(dāng)和探索中國(guó)藝術(shù)史結(jié)合起來(lái)，總結(jié)中國(guó)藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律，建構(gòu)當(dāng)代形態(tài)和民族特色的中國(guó)藝術(shù)理論。他期望，各位專家學(xué)者能夠構(gòu)建起中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)批評(píng)的話語(yǔ)體系，向世界貢獻(xiàn)具有中華民族特征的當(dāng)代藝術(shù)理論。

德國(guó)藝術(shù)史家、中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院院長(zhǎng)、教授傅無(wú)為（Uwe Fleckner）發(fā)言

　　德國(guó)藝術(shù)史家、中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院院長(zhǎng)、教授傅無(wú)為（Uwe Fleckner）回顧了德國(guó)將藝術(shù)史定義為學(xué)科的過(guò)程，以及瓦爾堡學(xué)派在其中起的決定性作用，表明了學(xué)術(shù)立場(chǎng)，介紹了中國(guó)美術(shù)學(xué)院的學(xué)術(shù)原則以及開拓國(guó)際視野的嘗試，并總結(jié)到，只有西方和中國(guó)藝術(shù)史學(xué)家共同努力，才能以中國(guó)傳統(tǒng)為基礎(chǔ)，在國(guó)際層面將中國(guó)藝術(shù)擴(kuò)展到新的對(duì)話語(yǔ)境和方法中。

　　在論壇的最后，張敢教授總結(jié)到，在本次論壇中，各位學(xué)者從不同的角度談?wù)摿藢?duì)于藝術(shù)學(xué)的理解和看法，探討了學(xué)科的發(fā)展道路和未來(lái)的發(fā)展方向。對(duì)于藝術(shù)史學(xué)科未來(lái)的建設(shè)方向和發(fā)展道路問(wèn)題，期望和與會(huì)的專家學(xué)者、兄弟院校一起交流探討，爭(zhēng)取為藝術(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)做更多貢獻(xiàn)。

　　四十不惑——清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系成立四十周年慶典暨“邁向下一個(gè)十年——藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)高峰論壇”成功舉辦圓滿結(jié)束。站在新的歷史起點(diǎn)上，藝術(shù)史論系將在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中，繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)特色、整合資源、開拓創(chuàng)新，探索建立具有中國(guó)特色的當(dāng)代藝術(shù)學(xué)體系。步入不惑之年的藝術(shù)史論系必將在學(xué)術(shù)研究、思想引領(lǐng)、文化創(chuàng)新方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

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