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秋花無語系列之十六（水彩畫） 車銘奮

　　 近日，“2022少兒美術教師作品展覽”在廣東深圳紅立方藝術館開展。展覽由中國美協(xié)、深圳市文聯(lián)、深圳市龍崗區(qū)委員會、深圳市龍崗區(qū)政府主辦，中國文聯(lián)美術藝術中心、中國美協(xié)少兒美術藝委會、深圳市龍崗區(qū)委宣傳部、深圳市龍崗區(qū)教育局、深圳市龍崗區(qū)文聯(lián)承辦，中國教育學會美術教育專業(yè)委員會、深圳市龍崗區(qū)美協(xié)協(xié)辦，得到了全國各地少兒美術教師的廣泛關注和積極參與。征稿通知在中國美協(xié)微信公眾號發(fā)布后短短數(shù)天閱讀點擊量就超過了10萬+。在兩個多月的收件時間內(nèi)，共收到投稿作品近7000件。經(jīng)過評委會嚴格的初評和復評，共評出入選參展作品222件。這些作品題材豐富，包括中國畫、油畫、版畫、水彩畫多種藝術形式，風格各異，既表現(xiàn)了少兒美術教師隊伍生機勃勃的創(chuàng)作生態(tài)，又在集中展示的過程中互學優(yōu)長、總結經(jīng)驗，對做好新時代少兒美術工作有著啟發(fā)性意義。

　　 中國美協(xié)主席范迪安在致辭中談道，少年兒童是祖國的花朵、民族的希望。少兒美術教育是塑造美好心靈，讓祖國青少年一代身心健康成長的重要方式。少兒美術教師是全國美術工作者的重要組成部分，他們立足基層、堅持教學，自身也始終堅持對藝術的追求和創(chuàng)新，此次展覽充分展現(xiàn)了一大批少兒美術教師在學術上、藝術上的探索。展覽的舉辦對研究少兒美術的教育教學是一個新的契機，少兒美術的提高需要一大批高水平的美術教師，他們所思所想的深入和研究創(chuàng)造的提高，對于更好地培養(yǎng)青少年的美術技能技巧、提高文化藝術素養(yǎng)有著重要作用。

　　 中國美協(xié)分黨組書記、駐會副主席、秘書長馬鋒輝在致辭時說：“本次展覽在中國文聯(lián)推進文藝創(chuàng)作工作會議在深圳召開之際開幕，具有重要的意義。我國有眾多的少兒美術教師，他們是工作在一線的美術家和美術教育工作者，他們在生活中滋養(yǎng)藝術理想，在教學中涵養(yǎng)美育情懷，他們的美術作品匯聚著藝術、教育和審美功能，他們的教學思想和創(chuàng)作經(jīng)驗是美術育人的重要路徑。期望廣大少兒美術教師不斷精研提升自身的藝術修為，創(chuàng)作出更多反映時代生活、表現(xiàn)民族精神的精品力作，弘揚主旋律、傳播正能量，以大美之藝繪傳世之作，以大愛之心育莘莘學子，將藝術創(chuàng)作的文化內(nèi)涵和精神能量傳遞到美術教學中，真正實現(xiàn)以文化人、以美育人、以美培元，促進中國少兒美術事業(yè)健康發(fā)展。”

　　 開幕當天下午舉行了學術研討會，中國美協(xié)副主席、著名畫家何家英以及曾經(jīng)從基礎教育一線成長起來的北京畫院一級美術師孫震生，從新時代文化的傳承與創(chuàng)新、美術教師走向美術專業(yè)創(chuàng)作等角度與大家進行探討交流。之后，與會專家圍繞當前美術創(chuàng)作的突出問題、少兒美術教師如何在實踐層面弘揚中國精神、如何在美術創(chuàng)作與美術教學中更好地引導少兒審美意識等議題相互交流，分享了各自的經(jīng)驗和學術成果。

　　 何家英表示，少兒美術老師是美術界的重要組成部分，展出的222幅作品中許多非常出色，作品達到了全國美展的水平。比如油畫，可貴的是不再抄照片，而是表現(xiàn)平面化、色彩過渡之間的關系。水彩作品，突破了我們對水彩畫的認知，尺幅也大，觀察生活的視角也不一樣，表現(xiàn)力非常強。這次作品反映了老師們水平之高，令人矚目。美術可以使人的思維產(chǎn)生根本變化，使人產(chǎn)生開闊的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造有技法上的改變和思維上的改變兩個維度。只有老師自身變化，才能讓孩子的作品有創(chuàng)造性思維。孩子有他們認識世界的方式，如何發(fā)揮孩子的童心、想象力、創(chuàng)造力，是少兒美術老師應該著重去做的工作。最怕的就是教孩子一招一式，孩子只知道用一套口訣去畫梅蘭竹菊荷花，這樣就形成了思維定式。

　　 孫震生認為，天賦、興趣、堅持，對一個想成為畫家的人十分重要。繪畫風格是畫家的閱歷、學識、修養(yǎng)和審美的綜合體現(xiàn)、自然流露。要講好中國故事，為時代優(yōu)秀人物立像。每個人的創(chuàng)作都在畫自己的親身經(jīng)歷，只有畫出身邊的事，才能出有情感的、有溫度的作品。

　　 在中國美協(xié)少兒藝委會主任尹少淳看來，美術教育和美術創(chuàng)作在美術和教育上形成交集。兩者的學科本體都是美術。好的美術教育需要好的美術學科基礎和能力，好的少兒美術教師需要好的美術知識、技能和創(chuàng)作能力。設置專項美術創(chuàng)作展覽是提高少兒美術教師美術及綜合能力的有效手段。因此，在中國美協(xié)展覽體系內(nèi)針對少兒美術教師舉辦專項的美術活動和創(chuàng)作展覽有著獨特的意義。主題與方法是所有的文學藝術表現(xiàn)和創(chuàng)作活動評價的兩個著力點。本次展覽中，很多作品在這兩個方面均有上乘表現(xiàn)，少兒教師們的整體素養(yǎng)和綜合能力超出了預期。當然，作為少兒美術教師還必須同時努力增強教學能力，也是職業(yè)要求的全面性所在。

　　 中國美協(xié)少兒藝委會副主任、秘書長，中央美院教授鄭勤硯指出，我們國家有眾多的少兒美術教師，他們是工作在一線上的基層美術家，他們長期從事美術創(chuàng)作和少兒美術教育，在各自的工作崗位上辛勤耕耘、默默付出。作為少兒美術教師，除了具備教師的基本修養(yǎng)和通識素養(yǎng)之外，自身必備專業(yè)的美術學科知識技能和較高的個人藝術水平，這一點非常重要。這樣才能為國育才，以美育人、以美化人、以美培元。

　　 此次活動是集展覽、講座、研討、觀摩等活動為一體的綜合性探索，對提升全國少兒美術教師在藝術理解、表達和創(chuàng)作等方面的能力，激發(fā)廣大少兒美術教師的創(chuàng)新精神，拓寬藝術視野，將多元化、創(chuàng)新的理念融入課堂，無疑具有可資借鑒的啟示作用。

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