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　　2021年的全國(guó)新高考Ⅱ卷中，作文是根據(jù)漫畫(huà)的內(nèi)容和寓意寫(xiě)一篇文章，反映你的認(rèn)知與評(píng)價(jià)、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。

　　專家權(quán)威解讀道：新高考Ⅱ卷作文“寫(xiě)人與做人”的漫畫(huà)材料，文字內(nèi)容語(yǔ)帶雙關(guān)，借“學(xué)寫(xiě)字”喻“學(xué)做人”，蘊(yùn)含著古代“為人之道”，包括儒家的“中庸”觀念。任務(wù)要求“反映你的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考”，意在引導(dǎo)考生對(duì)材料寓意所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神進(jìn)行“有鑒別的對(duì)待、有揚(yáng)棄的繼承”，站在當(dāng)代青年的角度去認(rèn)識(shí)和分析材料，體現(xiàn)古為今用、推陳出新的正確態(tài)度，使傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)。

　　此消息一出，小編的朋友圈里炸開(kāi)了鍋：論學(xué)書(shū)法的重要性！

　　全國(guó)新高考作文題目，居然全是書(shū)法專業(yè)術(shù)語(yǔ)；不學(xué)書(shū)法的同學(xué)，能看懂題目嗎？

　　也有的表示：驚呆了！書(shū)法運(yùn)筆變高考作文題！書(shū)法中的退讓取舍，呼應(yīng)轉(zhuǎn)承，個(gè)中道理，其實(shí)也是我們國(guó)人自古以來(lái)的處事哲學(xué)。越來(lái)越多優(yōu)秀教育思維的推進(jìn)，家長(zhǎng)們看到趨勢(shì)了么？

　　但也有網(wǎng)友提出，漫畫(huà)中的“人”字筆法顯然是不準(zhǔn)確的。

　　這次，我們就拋開(kāi)作文的立意，就單純從書(shū)法運(yùn)筆的角度來(lái)談?wù)勥@個(gè)“人”字。

　　書(shū)法老師丁老師表示，起筆可以直接落筆，不一定回鋒，收筆這個(gè)“停滯迂回”太夸張了，略微停頓慢慢出鋒就行了。這是通病，小時(shí)候也是這么學(xué)的。不過(guò)這個(gè)題目本意也不在書(shū)法。

　　書(shū)法字帖“人”的寫(xiě)法

　　微博網(wǎng)友：老新—故今樂(lè)道

　　考題很新穎，很不錯(cuò)，首先必須贊一個(gè)！

　　但這個(gè)捺筆寫(xiě)法實(shí)在是有問(wèn)題啊！

　　我寫(xiě)了幾十年書(shū)法沒(méi)看到過(guò)現(xiàn)實(shí)中有這種寫(xiě)法的。是我愚鈍了？

　　寫(xiě)捺筆不都是靠一點(diǎn)腕力，再加上點(diǎn)技巧，稍微頓挫一下就舒展出去了？怎么還要繞這么個(gè)迂回？

　　這樣寫(xiě)不成一坨贅肉了？

　　另外不怕這捺筆在宣紙上駐筆時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，暈化出去么？

　　寫(xiě)在生宣或者毛邊紙，報(bào)紙上倒是沒(méi)問(wèn)題，但也直接影響到書(shū)法的順暢感，不妥不妥！

　　馮承素摹《蘭亭序》“人”的寫(xiě)法

　　微博網(wǎng)友：宣和一人

　　全國(guó)新高考Ⅱ卷的“人”字書(shū)法作文題#高考語(yǔ)文#

　　忽然想到關(guān)于《蘭亭集序》中的4個(gè)“人”字，可以用趙孟頫在蘭亭十三跋中的第七跋來(lái)品斷。

　　趙孟頫說(shuō)：書(shū)法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工。蓋結(jié)字因時(shí)相傳，用筆千古不易。右軍（王羲之）字勢(shì)古法一變，其雄秀之氣出于天然，故古今以為師法。

　　特別好理解。趙孟頫說(shuō)，書(shū)法用筆為第一位，結(jié)構(gòu)安排也很重要。字的結(jié)構(gòu)和結(jié)體會(huì)隨著時(shí)代的變化而變化，但是用筆是千古不變的。王羲之的筆法和字形結(jié)構(gòu)，王羲之以變古借古而自法創(chuàng)新（把書(shū)法的字勢(shì)與形質(zhì)和神采與境界帶入了新的高度），出自于自然天成，所以王羲之的書(shū)法成為了書(shū)法之宗法。

　　趙孟頫的十三跋蘭亭，是依據(jù)的《定武蘭亭》拓本的‘獨(dú)孤本’為參考主本，結(jié)合王羲之其他作品寫(xiě)就的書(shū)法評(píng)論十三例，里面把對(duì)于書(shū)法的理解寫(xiě)的很通透。

　　顏真卿《祭侄文稿》“人”的寫(xiě)法

　　知乎網(wǎng)友：荔枝

　　人字到底怎么寫(xiě)才美觀，我想我是外行，自然有顏褚柳歐諸書(shū)家的法帖可以實(shí)證。但我想來(lái)，即便是穿越回去，問(wèn)那些文豪名臣，用的何筆法，恐怕他們也答不出，更不會(huì)在筆畫(huà)里畫(huà)滿渦旋箭頭。顏公歷經(jīng)國(guó)家喪亂，親人亡故，一篇《祭侄文稿》只蘸了寥寥幾次墨，恐怕是毫無(wú)時(shí)間頓筆拖筆再藏鋒了。然我們今天傳揚(yáng)的依然是他滿門(mén)忠烈，至死不屈的偉大境界，他的精氣神連同他的書(shū)法一道走向了不朽。

　　直到前些日子刷到啟功先生的書(shū)法課視頻，才發(fā)現(xiàn)老先生對(duì)不少大家習(xí)以為常的筆法不以為然，其中就有“藏鋒”筆法。他說(shuō)停頓一下就算是了，用不著來(lái)回的在紙上拖，講起執(zhí)筆又說(shuō)不用附會(huì)什么“手心放雞蛋”，”筆管奪不動(dòng)“，只要舒舒服服，不松不緊順利的寫(xiě)字，就是好的筆法了……

　　一惑二十多年，直至啟功先生讓我恍然大悟。老實(shí)講我自己的字也不算差，但終究沒(méi)有好好學(xué)習(xí)毛筆字的決心和興致，每當(dāng)看到一篇漂亮的書(shū)法，都情不自禁地想起自己當(dāng)年那一頁(yè)拖來(lái)拖去的一字。今天看到這個(gè)所謂寫(xiě)“人”字的書(shū)法，不禁心生感慨，世上能有幾人如啟功先生，至暮年不忘告誡后輩，做藝做人其實(shí)只要一筆一筆，從頭至尾，真切誠(chéng)懇而不帶矯飾就是佳法呢？

　　趙孟頫《 歸去來(lái)并序》“人”的寫(xiě)法

　　米芾《蜀素帖》“人”的寫(xiě)法

　　蘇軾《覆盆子帖》“人”的寫(xiě)法

　　智永 《真草千字文》“人”的寫(xiě)法

　　顏真卿 《麻姑仙壇記》“人”的寫(xiě)法

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