時(shí)間:2021/3/14 19:41:05 來源:收藏快報(bào) 趙征宇/四川成都
圖1 “和平”牌火花
這張兒童火花(圖1)的設(shè)計(jì)靈感來自1952年抗美援朝期間拍攝的一張照片《我們熱愛和平》(圖2)。
圖2 上世紀(jì)50年代宣傳畫《我們熱愛和平》
照片的印刷品在中國(guó)大地流傳,也傳到了朝鮮。在戰(zhàn)壕里、在指揮部里、在野戰(zhàn)醫(yī)院里……志愿軍戰(zhàn)士們幾乎人手一張,都是那種小型的印刷品。各種渠道送給志愿軍們的慰問包里,大都會(huì)附上這張小畫片??吹侥强蓯鄣暮⒆觽?,戰(zhàn)士們激動(dòng)地宣誓說:不惜犧牲生命,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)和平,保衛(wèi)孩子們!一張照片居然有這么大的號(hào)召力。
《我們熱愛和平》這張照片是當(dāng)時(shí)《人民日?qǐng)?bào)》的編輯闕文拍攝的。據(jù)作者回憶:那是1952年的兒童節(jié)前夕,當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)《人民日?qǐng)?bào)》里“我們偉大的祖國(guó)”這個(gè)圖片欄目。根據(jù)周總理“我們熱愛和平,但也不拍戰(zhàn)爭(zhēng)”的精神,單位領(lǐng)導(dǎo)找到我創(chuàng)作一組照片。這個(gè)主題很抽象,不太好表現(xiàn),我一夜沒有睡好,后來就想到了畢加索的和平鴿,又值兒童節(jié),我就決定用兒童和鴿子來表現(xiàn)。
我和北京北海幼兒園聯(lián)系,了解到他們那里養(yǎng)了一群鴿子,孩子們經(jīng)常到北海公園放鴿子。我就在5月31日到了那里,同時(shí)來的還有一些其他報(bào)社的攝影記者。幼兒園園長(zhǎng)陸琳帶了一大幫孩子來到公園,每人抱著一只鴿子,真是歡天喜地。為了拍好照片我和孩子們有了交流。我看看男孩又看看女孩,摸了一下他們的鴿子問:你們兩個(gè)的鴿子誰的好?。磕泻⒏吲d俏皮地說:我的好。他看了一眼自己的鴿子,又看了一眼女孩的鴿子,然后緊緊摟著鴿子,側(cè)著腦袋,表現(xiàn)出一副非常得意的神情。他的這種行為使女孩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),立刻轉(zhuǎn)過臉來對(duì)著男孩說:我這個(gè)也好。這一瞬間里,兩個(gè)孩子的情緒達(dá)到了飽和點(diǎn),我就拍下了這幅照片。
第二天正好是兒童節(jié),照片在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了。當(dāng)年10月又被人民美術(shù)出版社制作成了大幅招貼畫,上面用兒童體寫了“我們熱愛和平”6個(gè)字,第一版就印了500萬張!還被制作成小畫片送到了抗美援朝前線,用來激勵(lì)戰(zhàn)士們“保衛(wèi)和平,反抗侵略”。
照片作者闕文后來上了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系成了一名導(dǎo)演。照片上的小朋友,女孩叫孟運(yùn),那年4歲,就是幼兒園園長(zhǎng)陸琳的女兒;男孩叫馬越,那年不到6歲,現(xiàn)在兩人都是70歲的老人了。孟運(yùn)退休前在北京華聯(lián)汽車公司任副總經(jīng)理,馬越退休前在貴陽(yáng)市警察學(xué)校工作,任副校長(zhǎng)。
火花這一平面的藝術(shù)品蘊(yùn)含的歷史文化信息相當(dāng)豐富。作為一名收藏者,如果只是一味地花錢購(gòu)買火花滿足自己的新鮮感、占有欲、囤積欲,而對(duì)火花背后的歷史文化信息不了解,就無法完全享受到收藏帶給我們的快樂。
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