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豐子愷夸張繪畫見功力

時(shí)間:2020/9/4 6:17:57  來源:收藏快報(bào) 雷克昌/廣東中山

豐子愷《注意力集中》

  20世紀(jì)30年代的一天早晨,著名漫畫家豐子愷翻開上海的《新聞報(bào)》,一篇題為《豐子愷畫畫不要臉》的文章赫然入目。他不免大吃一驚,心想,素來與人無冤無仇,何以這樣對(duì)他破口大罵,因而怒不可遏。待到披閱全文,繼而他發(fā)出了會(huì)心的微笑。

豐子愷《村學(xué)校的音樂課》

豐子愷《云霓》

豐子愷《家住夕陽江上村》

  原來,這篇文章當(dāng)時(shí)是評(píng)論豐子愷先生漫畫的特點(diǎn),他的作品中人物的臉部沒有眼睛和鼻子,卻也惟妙惟肖。且以豐子愷先生《村學(xué)校的音樂課》一畫為例,說畫中孩子們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,跟著拉二胡的先生唱歌。仔細(xì)一看,畫面上的人物卻少了眼睛和鼻子。

  其實(shí),孩子們沒有眼晴,這并非畫家的疏忽,也并非孩子們一個(gè)個(gè)都是瞎子。從他們?cè)谡n堂上揚(yáng)著頭、張著嘴唱歌的神態(tài)中,我們能感受到孩子們此刻正沉浸在唱歌帶來的歡樂中,眼前的一切似乎都消失了,這純粹是一種意境的描繪。也許大家都有過這種經(jīng)歷,即當(dāng)人們進(jìn)入到某種意境時(shí),一路上再好看的東西,即使看在眼里,也印不到腦子里,事后什么也回憶不起來,這就到了一種視而不見的程度。畫家筆下的孩子們其實(shí)都是有眼睛和鼻子的,只是強(qiáng)調(diào)了聽覺的作用,淡化了視覺的作用,最后干脆把孩子們的眼睛和鼻子都抹掉了。這種視覺淡化,強(qiáng)化了聽覺的作用,收到了畫外音的效果,這實(shí)際上是一種夸張的技巧。豐子愷先生把這種夸張技巧,運(yùn)用得恰到好處。也就是說,他的淡化、省略是藝術(shù)的處理,極具分寸。不信,你在他這幅漫畫的人物臉蛋上添上一筆眼睛和鼻子看看,整個(gè)畫面就被糟蹋得不成樣子了。亞洲第一位諾獎(jiǎng)獲得者、印度大詩人泰戈?duì)栐@樣稱贊過豐子愷的這種畫法:“用寥寥幾筆,寫出人物個(gè)性。臉上沒有眼睛,我們可以看出他在看什么;沒有耳朵,可以看出他在聽什么,高度藝術(shù)所表現(xiàn)的境地,就是這樣。”

  時(shí)隔30多年,上世紀(jì)60年代初,豐子愷先生在與友人的交談中,還曾談起這段往事,并能清晰地記起文章的發(fā)表年月和作者的名字。

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