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圖1 河伯出行

　　觀賞魚的發(fā)展可歸結(jié)為野生—放生—半家養(yǎng)化—家養(yǎng)化—人工選種、人工雜交等階段。

圖2 瓜葉圓包與魚紋

圖6 魚群圖

圖3 蓮花游魚

圖4 四魚蓮花紋

圖5 水榭

　　據(jù)一些文獻(xiàn)介紹，東漢明帝永平二年（59），印度僧人葉摩騰和竺法藍(lán)來我國傳授佛經(jīng)，在洛陽建立白馬寺，并在寺中建造了魚類放生池，這是已知最早的放生池，也是鯉魚由野生走向放生的重要一步。到了唐朝，開始大規(guī)模放生，營造了大量放生池。在放生的動物中，生存于自然水域中罕見的金黃色鯽魚，因其色彩奇異、帶有神秘意味而成為放生的首選對象。放生使金鯽由野生過渡到半家養(yǎng)化時期，因此說放生對金魚的形成起了決定性的作用。這時的金鯽是處于半自然環(huán)境之中，過著半家養(yǎng)化的生活，從而加速了形體變化的進(jìn)程，也就開始成為人們觀賞的對象之一。到了南宋，金鯽進(jìn)人了家養(yǎng)化時代，開始了被人工培育成金魚的過程。為適應(yīng)社會上的養(yǎng)魚需要，一些人專門從事起鑿池、捕捉、喂養(yǎng)、選種的工作，當(dāng)時被稱為“魚兒活”。“魚兒活”在對金魚精心飼養(yǎng)的過程中，逐漸掌握了從天然水域中撈取魚蟲喂養(yǎng)金魚的技術(shù)和繁殖金魚的方法，并使金魚的生活環(huán)境條件發(fā)生了很大變化，這是我國古代金魚養(yǎng)殖技術(shù)的萌芽。

　　由于養(yǎng)魚者的精挑細(xì)選，金魚的品種遂由單一的金黃色一種，增加到金黃、銀白和花斑三種顏色。

　　到了明朝中后期，盆養(yǎng)金魚已成為普遍的養(yǎng)殖方式。

　　隨著金魚飼養(yǎng)的規(guī)模和范圍日益擴(kuò)大，后來的人們對新奇異樣金魚的興趣也隨之增加，于是從大量幼魚中選擇保留變異大的金魚就成為必然，這實際上就是在進(jìn)行人工選育。從此，由于人工的選育，我國的金魚養(yǎng)殖和科學(xué)研究得到長足的發(fā)展。

　　日本錦鯉第一次輸入中國是在昭和十三年（1938），由日本東京的松岡氏將一批名貴錦鯉送給當(dāng)時的偽滿洲國皇帝。我國在20世紀(jì)30年代開始飼養(yǎng)觀賞的熱帶魚，隨著時間的推移，引進(jìn)了海水魚和龍魚。改革開放之后，我國的觀賞魚得到了蓬勃發(fā)展。

　　在我們研究了漢畫像石以后，發(fā)現(xiàn)上述文獻(xiàn)中對觀賞魚的發(fā)展存在著一定的誤解。實際上，在漢代已經(jīng)有了非常成熟的觀賞魚養(yǎng)殖和訓(xùn)練方法。

　　圖1是河南南陽市漢墓出土的河伯出行，河伯是黃河之神，河伯坐著由魚駕馭著的車巡視河道，這說明，在當(dāng)時人們有著一種想法，就是馴養(yǎng)魚類。雖然可以看做是一種想法，但畢竟不一定是事實。

　　圖2是山東肥城出土的瓜葉圓包與魚紋。瓜葉圓包是漢代人對此的稱謂，并且和魚在一起，所謂“中瓜葉，上圓包，末有魚”是帶有美好的祝愿，但是我們還認(rèn)為是觀賞魚池中的魚和水生植物。

　　圖3是安徽宿遷出土的蓮花游魚，蓮花盛開，蓮子粒粒，有八條魚圍在四周游動，富有生活情趣。如果說前面的圖像體會得還不深刻，這里的圖像就說明至少在漢代或者漢代以前就有了種植荷花的觀魚池，這也是魚兒作為觀賞魚家養(yǎng)的充分體現(xiàn)。

　　圖4是邳州占城出土的四魚蓮花紋，這更說明了觀賞魚家養(yǎng)的范圍在漢代已經(jīng)很普遍了。

　　雖然前面的圖形意味著是觀賞魚的養(yǎng)殖，但仍然感覺有些抽象，但下面的畫面，就給出了直觀的感覺。

　　圖5是山東微山縣出土的水榭。水榭是建筑在水上的亭閣，是供有閑著消遣游樂的，此畫面賞示，亭閣很高，有階梯可登，上有靜坐者，下有扶梯而上者，主人在觀賞魚兒，水中還有捕魚的人和游船，說明當(dāng)時已有完善的觀賞魚的養(yǎng)殖方法。

　　圖6是山東州縣出土的漢畫像石“魚群圖”，一邊是釣魚的人，一邊是賞魚的人，經(jīng)過訓(xùn)練的魚，三條魚形成三角花瓣形，而另一群魚排著整齊的隊形，供人們觀賞。這就說明，在漢代不僅進(jìn)行了觀賞魚的養(yǎng)殖，而且對觀賞魚進(jìn)行了訓(xùn)練。

　　從上面的漢畫像石圖像，我們可以得出一個準(zhǔn)確的答案，就是漢代不但家養(yǎng)了觀賞魚，而且對觀賞魚進(jìn)行了一定的訓(xùn)練，這也可以作為觀賞魚發(fā)展的一個補(bǔ)充吧。

　　漢代畫像的題材內(nèi)容非常豐富，它幾乎是當(dāng)時社會的一面鏡子，照出了漢代人生活、生產(chǎn)、思想等各個方面，因此值得我們深入地去研究。觀賞魚的養(yǎng)殖，也算是我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧。

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