霍金說“哲學(xué)跟不上科學(xué)，特別是物理學(xué)現(xiàn)代發(fā)展的步伐”。他認(rèn)為現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展不能靠哲學(xué)了。那靠什么呢?只能靠藝術(shù)。
2008年6月在中國(guó)美術(shù)館主辦的“多媒體藝術(shù)展”
今天的社會(huì)發(fā)展的步伐與過去相比已經(jīng)加快了很多，這是因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展不斷有革命性的貢獻(xiàn)，不僅讓過去的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)，而且還造就了許多過去想都沒有想到的現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)世界上，科學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展都以一種日新月異的表現(xiàn)，讓人們感受到了世界的巨大變化。從學(xué)科上來說，它們有著絕然的不同，而與之相應(yīng)的科學(xué)家與藝術(shù)家在思維方式和行為方式上也是大相徑庭?？墒?，科學(xué)滲透到人們生活的每一個(gè)角落，而藝術(shù)也表現(xiàn)為無處不在，因此，科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合就成了一個(gè)話題。人們總是希望在一種相互補(bǔ)充中壯大和豐富自己，也希望在一種結(jié)合的可能性中開拓出新的天地，所以，科學(xué)和藝術(shù)、藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合就成了人們的一種期待。
科學(xué)和藝術(shù)之間的關(guān)系直到新舊世紀(jì)交替的時(shí)候，還是停留在傳統(tǒng)的形態(tài)之上，即發(fā)現(xiàn)藝術(shù)中的科學(xué)因素或科學(xué)中的藝術(shù)圖像，所謂的結(jié)合，除了原本的意義之外，又加上為了科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合而專門創(chuàng)作的表現(xiàn)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合這一主題的作品。最有代表性的是2001年5月，清華大學(xué)為了90周年校慶在中國(guó)美術(shù)館舉辦的“藝術(shù)與科學(xué)國(guó)際作品展”，當(dāng)時(shí)是盛大規(guī)模，名流云集。這個(gè)展覽是因?yàn)橹茖W(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者李政道先生的多年提倡和努力的結(jié)果。李先生在藝術(shù)界有著廣泛的人脈關(guān)系，并非常熟悉各位畫家的作畫風(fēng)格和表現(xiàn)手法，他以中國(guó)高等科學(xué)技術(shù)中心舉辦的各個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)所作的主題為題材，邀請(qǐng)了吳作人、李可染、黃胄、華君武、吳冠中等13位當(dāng)代中國(guó)著名畫家對(duì)不同的會(huì)議主題創(chuàng)作相應(yīng)的作品，而每幅畫的原始創(chuàng)意都來自李政道博士及其助手。其中最為著名的是1989年6月李可染先生應(yīng)李政道之請(qǐng)、為中國(guó)高等科學(xué)技術(shù)中心“相對(duì)論性重離子碰撞”討論會(huì)所作的題為“核子重如牛 對(duì)撞生新態(tài)”的作品，并作為“北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)竣工紀(jì)念”的紀(jì)念封圖標(biāo)。
不管是藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的作品，還是展覽和活動(dòng)，都為人們提供了研究藝術(shù)與科學(xué)關(guān)系的參照。對(duì)于這些專題創(chuàng)作的作品，人們最多的指責(zé)是有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)，不能表達(dá)藝術(shù)與科學(xué)關(guān)系的本質(zhì)，充其量是一種圖說而已。而近年來出現(xiàn)的新媒體藝術(shù)，為人們開啟了一種新的解讀科學(xué)和藝術(shù)關(guān)系的視角。2008年6月在中國(guó)美術(shù)館展出的“合成時(shí)代：媒體中國(guó)2008——國(guó)際新媒體藝術(shù)展”，同樣以其盛大的規(guī)模，可是卻表現(xiàn)為不同于2001年“藝術(shù)與科學(xué)國(guó)際作品展”的許多不同。新媒體藝術(shù)是科學(xué)和藝術(shù)的緊密結(jié)合，尤其是高科技所形成的藝術(shù)新媒體，讓一個(gè)個(gè)參觀者成了走進(jìn)大觀園的劉姥姥——不看不知道，世界真奇妙——科學(xué)的，藝術(shù)的；技術(shù)的，觀念的，交匯在這里形成了一個(gè)圖像的、聲的、光的、以及綜合關(guān)系的新的世界。在科學(xué)占上風(fēng)的新媒體藝術(shù)中，藝術(shù)的科學(xué)性是吸引眼球的重要的動(dòng)力，而人們于此中對(duì)于藝術(shù)的追討，既有對(duì)于藝術(shù)的迷戀，又有科學(xué)和藝術(shù)界限的疑惑，由此，新的問題又產(chǎn)生了。
2008年6月在中國(guó)美術(shù)館主辦的“多媒體藝術(shù)展”上的作品
2008年6月在中國(guó)美術(shù)館主辦的“多媒體藝術(shù)展”上的作品
2008年6月在中國(guó)美術(shù)館主辦的“多媒體藝術(shù)展”上的作品
美國(guó)麻省理工博物館，一個(gè)藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的典型個(gè)案。
美國(guó)麻省理工博物館
美國(guó)麻省理工博物館
美國(guó)麻省理工博物館
美國(guó)麻省理工博物館
美國(guó)麻省理工博物館
美國(guó)麻省理工博物館
美國(guó)麻省理工博物館
（此文刊載于2008年6月的《美術(shù)報(bào)》）
