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陳履生：從看《美學》到《美的歷程》
- 時間：2018/1/19 11:33:37 文章來源：陳履生美術館
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答友人問之一
您在1980年代前后讀過的西方哲學藝術類的書有哪些？
進入到1980年，那正是我大學三年級的時候。這一年之前買到了一套商務印書館1979年出版的黑格爾《美學》（朱光潛譯，全三卷共4冊），如饑似渴地去讀。實際上根本讀不懂，因為我只是在惡補，剛剛在文藝理論課上聽說黑格爾的名字，感覺上必須要讀。1978年入學之后，看了很多的書，非常驚嘆南藝圖書館里有那么多的書。各種各樣的書對我來說都是很重要的，也是很新奇的。因為我們度過了一個無書可讀的年代，所以，上大學以后，一有時間就泡在圖書館里。那幾年，除了完成課堂作業(yè)，就在圖書館里看很多的書和畫冊，雜七雜八?？陀^來說，沒有那本書有像黑格爾的《美學》那樣讓我記憶深刻。主要是因為看不懂。但是，硬著頭皮還是往下看。客觀來說，那個時候的基礎很弱。記得暑假的時候，有比我年長的畫友來看我，看到我在看那一摞《美學》，翻了幾頁，說了一句“看不懂”，就放下了。我心里想：我真看不懂呢。我想人生的進步可能也在于讀書中如何對待看得懂與看不懂，尤其是如何對待看不懂。如果當年我因看不懂而放下了，那我就有可能止步于此。而我的那位畫友，如果堅持去看一些看不懂的書，那么，他在藝術上可能有更大的進步和前途。
揚中三茅港寫生，1979年
大學同學曹建強，1978年
大學同學張洪生，1978年
大學同學王偉明，1978年
大學同學李可，1978年
中學同學鞠勤，1978年
對于我們這些學畫出身的學生來說，有許多技術性的問題一直困擾著我們。所以，我們要花很多的時間去畫素描、色彩以及寫生等等。這些作業(yè)的任務本身就很重。那個時候我們要把很多的時間花在技術層面的學習和磨煉，連晚飯后也用上，同學輪流做模特兒，輪流畫。因此，我們實際上抽出一些時間來讀書，感覺到時間是很珍貴的。加上我們在文化課方面除了古漢語之外，還有中外美術史、文藝理論等，而圍繞著中外美術史，還有很多的書要讀。那時候，追《羅丹藝術論》，這是人民美術出版社出版的。正因為看了很多人民美術出版社的書，所以，1985年研究生畢業(yè)之后就堅決要到人民美術出版社工作。這也是讀書的影響，從看書走向了編書，后來還寫書。而當年讀《羅丹藝術論》，包括看書中的羅丹雕塑和素描，給我的影響巨大。沒想到的是，時隔30年，在紀念中法建交50周年的2014年，我一手策劃的“永遠的思想者：羅丹雕塑回顧展”在國家博物館展出；當我在巴黎的羅丹博物館、羅丹故居、羅丹墓前，我都想到當年捧讀《羅丹藝術論》的情景。
歸根結底一句話，是因為欠債太多，一直到了1985，我快研究生畢業(yè)的時候，最早得到了一本即將要上市的《美的歷程》樣書。因為這本書讓我看到了美術史的另外一種寫法，它把從古至今的美的發(fā)展和脈絡，建構起美的歷史系統(tǒng)。它不僅讓我看到了美的歷程，還讓我看到了美術史的新的寫法。顯然，在美學家那里的美的歷程是另外一種方式，不像我們專業(yè)內的那些美術史和繪畫史，而多種方式也正是美術史研究的意義和趣味。經(jīng)歷了十年多不談美學的時光，那個時代的美學正熱門，出現(xiàn)了各種各樣的美學，很多科目前都冠以“美學”，五花八門，以致后來泛濫成災。
李澤厚先生的《美的歷程》這本書在當時是非常暢銷。但那本書是文物出版社出版的，之所以如此，可以想象的是因為書中引用了大量的文物考古資料，李澤厚先生從文物考古入手，從美學的高度來審視美的歷程，對我的啟發(fā)很大，當然對我的影響也很大。當年作為南京藝術學院第一屆中國美術史的研究生，我正積極準備到北京來工作。
我讀的書比較雜，不像現(xiàn)在有些心靈雞湯，能讓人感覺到影響，并能說出來是某一本書對他的影響很大。我的情況不一樣，因為興趣廣泛，讀書也雜，有很多的書對我都有很大的影響，包括《世說新語》這樣的古典名著，我認為對我的影響也是非常大的。我一直以來最痛苦的是少有時間讀書，少有時間來讀一些閑書；又不能安靜下來讀書，這是非常遺憾的。
（“讀書·名家·山水·筆墨——答友人問”分四個部分，未完待讀）
人體速寫，1979年
人體速寫，1979年
人體速寫，1979年
人體速寫，1979年
人體長期作業(yè)，1979年
水粉寫生，1980年
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