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張森:大道至簡話書法



時間:2013/8/23 17:47:24 文章來源:上海采風(fēng) 文/本刊記者 劉莉娜 

  采訪張森,很多時候我會陷入一種錯覺,覺得自己采訪的是一位畫家或音樂家,因?yàn)楫?dāng)我按響門鈴準(zhǔn)備一步跨入一間古色古香的書法家之宅的時候,下一刻耳邊就被輕快華麗的交響樂環(huán)繞,轉(zhuǎn)臉又被客廳一整面墻壁的發(fā)燒級音響配置震撼到。四周墻上掛的是幾張俄羅斯的油畫和一小張豐子愷的書法;家居裝飾有點(diǎn)后現(xiàn)代主義風(fēng)格,簡潔而明快,與眾不同,全然透著藝術(shù)的魅力;門廊走道上那些走近了就自動亮起、離開了就自動熄滅的燈光以及多路的燈光遙控裝置使人耳目一新;客廳的沙發(fā)又顯得很古典,一打聽,是他自己根據(jù)王世襄編明清家具書中的明式床榻式樣和圖案為參考,自行設(shè)計(jì)后找工廠制作成的。

  張森不僅熱愛生活、涉獵廣泛,更兼言談幽默又特立新穎,記者本人還沒拿出錄音筆,對面的采訪對象就率先發(fā)問,問的卻是我的出生年月日,而在我說出答案的下一秒——真的只有一秒——他就脫口而出那是個星期二,著實(shí)讓我大吃一驚。然而生活中的風(fēng)趣瀟灑絲毫沒有影響他對藝術(shù)的嚴(yán)肅,孔子曰“五十知命,七十從心”,然而凡是熟悉張森的人都知道,他的書風(fēng)的形成可是在而立之年就初露端倪了,這是與他對藝術(shù)的認(rèn)真分不開的。
  
真正有本事,不在乎專業(yè)和業(yè)余

  一般來說,在中國傳統(tǒng)書畫上頗有建樹的書家畫家,多少都有點(diǎn)“幼承庭訓(xùn)”的專業(yè)背景,畢竟筆墨之技特別是書法上,對扎實(shí)的童子功還是很強(qiáng)調(diào)的。這一點(diǎn)張森也不例外,他的父親是位國文教師,擅長美術(shù)和書法,張森在入學(xué)前父親就開始教他認(rèn)字、畫畫了。到了小學(xué)三年級寫毛筆字的時候,張森的字已經(jīng)被同學(xué)們羨慕“寫得像大人一樣”了。對此,張森說,當(dāng)時臨寫柳公權(quán)只是寫得很像而已,根本不懂得書法是怎么回事。到了初中,張森的美術(shù)作品亦被選到東德、日本展出,在讀初一時的美術(shù)作品還入選了《上海市少年兒童美術(shù)作品展》,美術(shù)老師看他在這方面有發(fā)展前途,特意建議他去考上海美專。然而,藝術(shù)的世界有多藝術(shù),現(xiàn)實(shí)的世界就有多現(xiàn)實(shí),因?yàn)榧依锏淖优容^多,張森又是“老大”,教會他書畫啟蒙的父親亦交托給了他長子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),“父親希望我早點(diǎn)工作,因?yàn)榧依锏苊枚?,?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重?!庇谑?,他考入了上海機(jī)器制造學(xué)校(現(xiàn)為上海理工大學(xué)),四年中專畢業(yè)后,學(xué)校要求他直升本科,考慮到家庭經(jīng)濟(jì)情況,他又放棄了本科,畢業(yè)便分配到了上海光學(xué)儀器廠,從事光學(xué)科技工作。這一段回憶張森說得很輕松隨意,我卻很在意當(dāng)年那個少年心中是否有與理想擦肩的不甘——成為藝術(shù)家還是成為工人,這對于一個少年來說,一定是一個艱難的選擇——然而張森的回答卻很簡單:“后來我父親對我講,真正有本事不在乎出身專業(yè)還是業(yè)余。”

  也許正應(yīng)了父親這句話,張森真正走上書法這條道路,可以說正是從在工廠里的這一時期開始。張森回憶說:“當(dāng)時滬東文化宮有個業(yè)余藝術(shù)團(tuán),要招舞臺設(shè)計(jì),好多人去報(bào)名,只錄取一個人。我一考就考取了,因?yàn)槲蚁矚g畫畫,后來藝術(shù)團(tuán)的舞臺設(shè)計(jì)都叫我搞的?!彼^“欲窮千里目,更上一層樓”,有時候生活就是這樣的,只要你不忘最初的夢想、向著正確的方向哪怕只踏高了一步,眼前的風(fēng)景馬上就會不一樣了。在滬東文化宮的日子里,張森的藝術(shù)之路愈行愈?。骸坝幸淮?,任政、馬公愚到滬東工人文化宮講書法,我就去聽著玩玩,結(jié)果任政看了我的字就說,上海的書法篆刻展覽,你的字好投稿?!币?yàn)檫@個展覽級別很高,張森并沒抱什么幻想,只是依言寫了張字寄過去,結(jié)果那張作品卻入了翁闿運(yùn)老師的慧眼,對他印象極好。上世紀(jì)七十年代初,中日邦交恢復(fù),考慮到中日書法交流,要培養(yǎng)年輕書法人才,經(jīng)翁闿運(yùn)先生推薦,張森調(diào)入了上海中國畫院從事專業(yè)書法的創(chuàng)作研究工作。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),從“業(yè)余”到“專業(yè)”,張森終于回到了自己正確的位置。張森擅長諸多書體,尤以隸書蜚聲書壇,學(xué)者戚文曾在《張森的隸書》一文中評其隸書:“這里的每個字都是躍動的。本來是凝重、森然、老成的隸書,被張森的神來之筆賦予了青春、流動、暢酣、活躍的氣息。如果我們能從清人開創(chuàng)新的隸書中看到圓渾凸現(xiàn)的三維世界,那么在張森的隸書中我們已能看到流動著的四維世界??上У氖?,盡管張森在他的隸書中,加進(jìn)了躍動的藝術(shù)想象的時間因素(躍動就包含著時間),但這些字仍然不能脫離紙面。所以它的躍動也只能是藝術(shù)的象征性。但你卻不可小視這種藝術(shù)書法的躍動,正是它賦予了古老隸書的藝術(shù)新生命。”
  
用思辨追求書法的時代課題

  其實(shí)除了書法創(chuàng)作,在書法理論研究上張森也甚有建樹,今已七旬的他不止看起來依然年壯、風(fēng)趣、思維敏捷,他對書法以及以書法為代表的古典藝術(shù)在當(dāng)今時代的現(xiàn)況與發(fā)展亦有非常新鮮、獨(dú)到的見解。

  比如,張森認(rèn)為:書法是藝術(shù)而不是技術(shù)。藝術(shù)是有個性的,它與一個人的氣質(zhì)、修養(yǎng)等諸多因素有關(guān),所以練書法不能盲目地練,也用不著“曲不離口,拳不離手”式的練。1996年上海東方廣播電臺實(shí)況采訪時,主持人問“學(xué)書法是否要每天勤學(xué)苦練?”他回答:“字不可多寫,多寫就寫壞了,如同炒肉片,兩分鐘炒熟了,十分鐘就炒焦了。”

  在張森看來,其實(shí)不論何種流派、何種風(fēng)格的書法作品,都是通過字的點(diǎn)畫和結(jié)構(gòu)來體現(xiàn)的,所以學(xué)習(xí)書法只要在臨寫古代碑帖的基礎(chǔ)上去探索,就能從中找出事物普遍性的一面。篆隸正行草,唐宋元明清,書法的門類繁多簡直讓人無從下手,但這些在張森看來卻太簡單了。以楷書為例,只要把魏碑墓志銘里楷書最普遍的筆法掌握了,逆鋒行筆就是歐陽詢《九成宮》,把筆鋒提起來就是《雁塔圣教序》,含蓄一點(diǎn)就是《鄭文公》,松散一點(diǎn)就是《石門銘》,都是大同小異,舉一反三,以此類推,不過如此。“我這種觀點(diǎn)就是復(fù)雜問題簡單化?!睆埳缡钦f,“這就如同現(xiàn)在馬路上小轎車很多了,小轎車有多少顏色?你數(shù)都數(shù)不清。但在我看來無非是紅、黃、藍(lán)三種原色的多多少少調(diào)配而成的?!毙坜q么?有點(diǎn)。有理么?顯然。

  比如,在張森看來,一些諸如“某某書家總是老面孔”的批判說法是不能成立的,相反他認(rèn)為一個人只能有一個面孔,會“變臉”的人未必是一個爐火純青的書家,“老面孔”才是書法人格化的體現(xiàn)?!?000年左右,我們畫院要求每人開一個展覽,我正好手頭作品不多,就跟另一個畫家合并在一起開的,等于是開了半個展覽?!睆埳e例說:“展覽前面要寫一段話嘛,我跟畫院一個搞理論的開玩笑,我說我準(zhǔn)備寫:字如其人,一張字就代表我水平啦。至于變個楷書、草書,弄個十張、八張,無非是肉片、肉湯、肉絲、肉圓,味道差不多的?!苯Y(jié)果那位同仁聽了連夸他說得好,給他改了改,就做了畫展開幕詞——字如其人,書家皆一張字,肉片、肉湯、肉絲、肉圓,其味一也。說到此張森又補(bǔ)充了一例,“那次為了展覽,我寫了張丈二匹大的,有人見了說,哎張森,你這張字寫得氣派大了。我說你外行了,我給你吃完肉絲,味道好吧?我今天燒一臺子肉絲,就是量多,有什么氣派大?”

  比如,針對“書法要與時俱進(jìn)”“書法要走向世界”這一當(dāng)前書法界頗為流行的觀念,張森也有話說:“現(xiàn)在書法界有一句很時髦的話,‘中國書法要走向世界,要讓外國人也看得懂中國書法’,于是,與之相應(yīng),似字非字似畫非畫的所謂‘現(xiàn)代書法’就應(yīng)運(yùn)而生了。年輕人血?dú)夥絼?,壯志凌云,固然可嘉,但仔?xì)想來,這種做法似有點(diǎn)盲目,而且急功近利?!痹趶埳磥?,書法創(chuàng)新是時代的要求,與時俱進(jìn)是社會進(jìn)步的標(biāo)志。但創(chuàng)新怎么“創(chuàng)”?如何“新”?藝術(shù)上的創(chuàng)新,如同科學(xué)上的發(fā)明,是要在深入研究傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上才能推陳出新的。而現(xiàn)在有些所謂的創(chuàng)新是強(qiáng)行求變,創(chuàng)出來的字既無美感,亦無個性,甚至不講筆法,這種為創(chuàng)新而創(chuàng)新的結(jié)果,對書法的發(fā)展無疑是弊大于利的?!皶ㄒ欢ㄒv究筆法,否定筆法,就談不上書法。”張森嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)說,“書法的筆法,可以說是中國書法藝術(shù)的主導(dǎo)形態(tài)的精神折射,是筆墨表現(xiàn)的根與本,是不二法門。歷代書法家都十分強(qiáng)調(diào)、重視筆法,無論是秦漢魏晉、唐宋元明及清代近代,凡是優(yōu)秀的書法流傳之作,都是達(dá)到相當(dāng)?shù)墓P法水準(zhǔn)?!币虼耍承艾F(xiàn)代書法”作品中為了創(chuàng)新而廢棄筆法,運(yùn)筆狂抹亂涂,線條形神渙散,這樣的行為只能造成書法的“異化”而非“創(chuàng)新”,實(shí)不可取。

  又比如,當(dāng)大多數(shù)人都已經(jīng)默認(rèn)了藝術(shù)是沒有統(tǒng)一的審美標(biāo)準(zhǔn)的,默認(rèn)了對某些書畫作品的“無法欣賞”只能歸咎于自己“看不懂”時,張森卻提出了觀點(diǎn)獨(dú)到的“書法品評的共同標(biāo)準(zhǔn)”?!帮L(fēng)格各異的書法作品是可以通過比較分出高低的,因?yàn)樗鼈冎g具有一定的共性,即事物的普遍性?!睆埳f,“在科學(xué)高度發(fā)展的今天,對任何事物的描述、品評都應(yīng)該講求科學(xué)性、準(zhǔn)確性?!庇谑牵瑥埳\(yùn)用美學(xué)理論來分析書法的審美特性,具體提出了書法審美品評的三大標(biāo)準(zhǔn):第一、字的點(diǎn)劃要圓滿周到。第二、字的結(jié)構(gòu)要富有變化,但這種變化必須遵循文字演變約定俗成的規(guī)律,它與繪畫相比制約性更大。第三、作品通篇要貫氣,即所謂的氣韻生動。這些論述都是過去未曾有人明確提出過的。
  
記者:你的隸書在書壇最有影響,能簡單談?wù)勥@其中有什么法門么?

張森:隸書里邊不好有一筆楷書,否則就外行了。我認(rèn)為書法中很重要的一點(diǎn)就是,各種字的寫法要符合文字演變發(fā)展中約定俗成的規(guī)律。隸書不可摻入楷書的筆法,因?yàn)榭瑫陔`書后面,這就好比只能說兒子的臉很像父親,而不能說父親的臉很像兒子。因?yàn)楸M管A=B,B=A,其中有個因果關(guān)系,先有父親再有兒子,原因就這樣,所以學(xué)書要多思考?,F(xiàn)在好多人學(xué)書,只知其然,不知其所以然。
  
記者:之前你說到“字如其人”,是說一張字就代表了你這個人的水平。不過坊間還有另一種解讀,是說一個人字寫得好,就說明他人品和學(xué)問也都好,有這規(guī)律么?

張森:在我看來,前人論學(xué)書要有“字內(nèi)功夫”和“字外功夫”,“字內(nèi)功夫”是指書寫的技法,“字外功夫”是指一個人的學(xué)識、修養(yǎng),兩者不可缺一,都很重要。但是現(xiàn)在書法界一提到“字內(nèi)功夫”往往就給你扣上一頂寫字匠的帽子,什么寫字講技法是低級層次的,所以就忽視了對“字內(nèi)功夫”的研究和探索。我認(rèn)為學(xué)書首先要有“字內(nèi)功夫”,“字外功夫”以“字內(nèi)功夫”為前提,沒有“字內(nèi)功夫”何談“字外功夫”。學(xué)問好了,字就好了,這是偷換概念,那還練什么字呢?誠然,古代許多書法家是文學(xué)家、詩人,然而更多的文學(xué)家和詩人并非都是書法家又作何種解釋呢?至于“人品”,我們的人文精神很注重“人品”,人品不好,其作品就被人們唾棄,如南宋的秦檜為例,并非字寫得好的都是好人。
  
記者:現(xiàn)在書法很熱鬧,展覽會成風(fēng),怎么卻看不到你的個展?

張森:到目前為止,我只開過兩次個展。第一次是2001年我和畫家張迪平在畫院展廳合開一個書畫展,準(zhǔn)確地說等于開了半個展覽會,展覽會前每個人寫一段話,我只寫了一句,“字如其人,書家即一張字”,當(dāng)時只展出了18件作品。第二次是應(yīng)香港城市大學(xué)之邀,于2011年1月由香港城市大學(xué)和上海中國畫院主辦,標(biāo)題為《會古融今——張森書法近作展》,展期一個月。所有作品是我在2010年10月一個月內(nèi)完成的,為了配合展覽,由上海人民美術(shù)出版社出版發(fā)行《張森書法》,也是我第一次出的大型書法集。
  
記者:在書法事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,也存在許多浮躁的現(xiàn)象,對于今后書法藝術(shù)的發(fā)展你是否有消極情緒?

張森:大可不必。第一、好在中國傳統(tǒng)文化在,現(xiàn)在保留下來的歷代碑刻和法帖都是我們當(dāng)前學(xué)習(xí)借鑒的資料。第二、中國人每個人都接觸文字,寫字寫得好的人還是有的。第三、現(xiàn)在一些年輕人血?dú)夥絼?,要如何如何,等到他年紀(jì)一大,才發(fā)現(xiàn)原來的想法是不對的,藝術(shù)作品只有經(jīng)得起歷史的考驗(yàn),留得下的才是藝術(shù)。

書法家張森