上一頁 1/9頁 共242條
|
|
筆墨率性潤童心——解讀許政泓先生的水墨童趣藝術(shù)
- 時(shí)間:2009/5/5 11:15:05 文章來源:仲敬干(美術(shù)評論家)
認(rèn)識許政泓是上世紀(jì)八十年代的事了,記得他是來延安飯店采訪陸儼少先生的。如今彎指算來,不覺地我們已友誼了近三十年的光景。據(jù)我所知,政泓先生的肩上“扛”有好多項(xiàng)規(guī)格不同的大小“名頭”,但是,每有陌生人在場時(shí),我往往還會(huì)將他以畫家的身份,來向友人介紹、推舉,或以上海 “小開”、“克勒”之類的稱呼來戲說他。因?yàn)樗难b束永遠(yuǎn)是新潮、筆挺的,舉止和言語中也無不流露出他的貴族氣質(zhì)。
抑或是這些氣質(zhì)的原因,政泓先生畫畫的取向,也大都是以純真的“童影” 、“童形”、“童態(tài)”來抒發(fā)自己可持不屈的內(nèi)心世界。而構(gòu)成這些“童畫”的成功要素,無不在“趣”、“拙”、“潔”三字耳。當(dāng)然了,這三個(gè)平凡的漢字,也正是貴族氣度的具體表現(xiàn)。當(dāng)我們作這樣的解讀時(shí),再來看政泓先生的水墨童畫,就比較入情入理的了。翻閱近期剛出版的《許政泓畫集》來看。其畫集的大部份還是以“童畫”作為主打的,同時(shí)也收錄了政泓先生不同時(shí)期、不同風(fēng)格、不同形式的水墨作品。這里需要說明一下的是,“童畫”不是兒童畫,而是有藝術(shù)家根據(jù)兒童的天真、趣聞、好奇等心性為形式創(chuàng)作出來的藝術(shù)形象,其畫面所表現(xiàn)的“兒戲”情景,又不泛使人可親、可信、憨態(tài)、拙笨的況味兒。這樣的作品可稱之為“童畫”,或者說“返童畫”。比如著名畫家關(guān)良先生就是用“返童體”來畫畫的,并創(chuàng)造出了一幅幅令人難忘的藝術(shù)圖式,最終“返童體”成就了關(guān)良先生的藝術(shù)體系和作為關(guān)先生“行世”的藝術(shù)符號,而被大眾廣為所熟知、喜愛的!
而有政泓先生創(chuàng)作的“童畫”,更形象化了兒童的爛漫情趣和在“無意識”下,所做出的“小大人”式的種種姿態(tài);“用線”、“用墨”、“用留白”和以“拙笨”的筆觸來“滋養(yǎng)”畫面,并且牢牢地扣住這種寶貴的姿態(tài),在“形”、“神”、“態(tài)”字上下功夫,著力強(qiáng)化“童心”,“童情”,“童跡”的特長、特點(diǎn),進(jìn)行合理的藝術(shù)征用,效果明顯,風(fēng)格獨(dú)到。政泓先生以這種“小巫見大巫”的藝術(shù)手法,“借古諷今”,“借題發(fā)揮”把上下五千年的陳年故事一一給予展現(xiàn),其藝術(shù)語境明快、有形,張揚(yáng)的畫面內(nèi)容,給人以回味無窮之藝術(shù)享受,著實(shí)是不同凡響的。
事實(shí)上,一幅美術(shù)作品,無論是以何種筆墨、形式、內(nèi)容出現(xiàn),其最終目的,無非是人們傳情達(dá)意的,一種方式的表述!所以,有的以故事取之于情節(jié),有的以筆法取之于奇妙,有的以色彩取之于華麗,有的以圖式取之于技巧,等等不一而足。政泓先生的“童言稚語”系列作品,正好說明這一點(diǎn)。即在筆墨、形式、內(nèi)容上的“大智若愚”。如作品《大鬧天宮》、《鬧新春》、《紅軍橋》、《十二生肖》等,就跳出一些舊框框,以孩童的眼光,將筆調(diào)還原于“童事”。所以“大鬧天宮”,重在孩子在間的嬉鬧,筆法簡而內(nèi)涵不簡;“鬧新春”,則強(qiáng)調(diào)童年間戲耍煙火的“事跡”,形式不變而物象不凡;“紅軍橋”,橋上兒歌飛滿天,筆法泥古,而新在圖式;“十二生肖”,則動(dòng)物齊聚而稚子開懷,技法多面,隨類著色。這樣,我們通過對政泓先生作品的一一解讀,就不難看出,政泓先生的良苦用心了。
政泓先生憑借自己嫻熟的繪畫功底,以純潔的童心、童情,創(chuàng)造出屬于自己的“童畫語言”,特立獨(dú)行,立此存照,并且已引人注目。我想,能引人注目,這就不是一般的“照”了吧! 筆墨率性潤童心,能潤童心,就能溶人心。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
|