時(shí)間:2024/4/25 20:37:55 來源:中藝網(wǎng)
紹興4月25日電(嚴(yán)格 國璇)到三味書屋打卡“迅哥兒”兒時(shí)刻下“早”字的課桌,在百草園重溫泥墻根一帶的無限趣味……24日,記者走進(jìn)浙江省紹興市魯迅故里。許多年輕人追隨語文課本,近距離感受少年魯迅的生活軌跡。
從小閱讀《從百草園到三味書屋》時(shí),20歲的陜西游客徐先生便對長媽媽為魯迅講述的故事心馳神往。此番第二次參觀魯迅故里,他一邊背誦課文,一邊向同伴講解魯迅所用原物背后的故事,在漫步老宅間走進(jìn)“民族脊梁”的童年。“魯迅先生棄醫(yī)從文的經(jīng)歷很打動(dòng)我,《吶喊》《狂人日記》等作品蘊(yùn)含的精神風(fēng)骨也是當(dāng)今社會(huì)需要的?!?br>
百草園、三味書屋、水鄉(xiāng)社戲、魯鎮(zhèn)新年……魯迅筆下的紹興陪伴一代又一代中國人長大。“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!薄棒斞腹世餆帷钡某掷m(xù)升溫,也讓更多從各地前來的年輕人在參觀匾額、對聯(lián)、畫像等中讀懂魯迅作品的深意。
27歲的孟先生專程從上海前來游覽:“小時(shí)候看不懂魯迅的文章,隨著年齡增長,我和同學(xué)們都深切感受到魯迅作品反映的時(shí)代精神,體會(huì)到當(dāng)時(shí)的文人是怎樣為普通人發(fā)聲吶喊的?!?br>
游覽過程中,不少年輕游客也于冷峻嚴(yán)肅的印象外,發(fā)現(xiàn)了魯迅童真童趣的一面,拉近了和魯迅的距離。來朱家花園喝一杯下午茶、品嘗孔乙己吃的茴香豆、購買以魯迅作品為封面的筆記本,魯迅主題的體驗(yàn)活動(dòng)和文創(chuàng)產(chǎn)品受到年輕人的喜愛。
“我們將魯迅的作品與紹興在地文化結(jié)合,打造的新業(yè)態(tài)兼具厚重的人文底蘊(yùn)和靈動(dòng)活潑的形式,契合年輕人的需求?!苯B興市古城保護(hù)專家陳揚(yáng)說。
在魯迅長孫周令飛看來,過去提到魯迅,很多人都會(huì)聯(lián)想到《狂人日記》《阿Q正傳》等教科書中的作品,會(huì)認(rèn)為魯迅就是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的形象。那個(gè)魯迅,嚴(yán)肅、不茍言笑,甚至成為“中學(xué)生最怕的男人:一怕文言文,二怕周樹人(魯迅)”。
但現(xiàn)在,魯迅卻成了不折不扣的“流量擔(dān)當(dāng)”。周令飛做過一個(gè)統(tǒng)計(jì),網(wǎng)上研究魯迅的文章有8萬多條,將近3億字。
在B站,魯迅也是最受年輕人歡迎的作家之一,與他相關(guān)的視頻總共超過1.3萬條,總播放量達(dá)到了1.7億人次,點(diǎn)贊和收藏量也分別高達(dá)960多萬和420多萬;微博上,魯迅也有自己的“超話”,在歷史類超話中名列前茅。
更多時(shí)候,魯迅很忙,忙著普度眾生,忙著道盡世間“真理”。
“學(xué)醫(yī)救不了中國人”?
“年輕人,多吃蔬菜,少熬夜”“本身就窮,折騰對了就成了富人,折騰不對,大不了還是窮人”“有時(shí)看錯(cuò)人,不是因?yàn)橄梗且驗(yàn)樯屏肌薄?br>
“這些網(wǎng)上的‘魯迅說’,大多數(shù)都不是魯迅說的?!敝芰铒w說,近年來,魯迅從教科書中那個(gè)匕首、斗士,轉(zhuǎn)變?yōu)楸蛔放醯娜松鷮?dǎo)師。究其原因,是人們在物質(zhì)日漸滿足后對精神的追求。
他提到,魯迅在作品中對國民性的批判、呈現(xiàn)的價(jià)值觀,以及他“橫眉冷對千夫指”的斗爭精神和“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I(xiàn)精神,都能引起不同階層、年齡、崗位人們的共鳴。
“這好比一筆文化遺產(chǎn)?!敝芰铒w提到了那句著名的“被玩瘋了”的“兩棵棗樹”。
以前有人問他,魯迅作品中這兩棵樹有什么含義?周令飛回答不出來,只覺得是強(qiáng)調(diào),是文學(xué)上的一種技法。如今,他恍然大悟。他的理解是:“一棵是物質(zhì)的,一棵是精神的?!?br>
他說,魯迅就是一個(gè)“精神斗士”,也是中國精神的集大成者,這才會(huì)引發(fā)青年人的追捧。他們不再止步于追求“我要買個(gè)房子、車子”之類的物質(zhì)滿足,而想要一種精神慰藉,于是魯迅成為各取所需的心靈港灣。
紹興魯迅紀(jì)念館副館長尉加告訴記者,年輕游客數(shù)量增長明顯,今年第一季度18歲至35歲的游客占比35%以上。為吸引更多年輕游客,開發(fā)文創(chuàng)周邊之外,紹興魯迅紀(jì)念館舉辦了“紹興水鄉(xiāng)社戲展”等主題展覽,生動(dòng)再現(xiàn)魯迅筆下的歷史風(fēng)貌。館內(nèi)還定期開展研學(xué)活動(dòng),孩子們可到百草園尋找皂莢樹、何首烏,還能在三味書屋學(xué)對課、影描繡像等,重溫魯迅求學(xué)場景?!疤皆L故居是重讀魯迅的一種方式。讓魯迅故里‘活起來’,也是在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承民族精神?!?br>
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