時間:2024/3/23 10:48:44 來源:江蘇省中國畫學會
美育是培養(yǎng)學生審美觀念、創(chuàng)新思維和人文素養(yǎng)的重要途徑,是傳承中華文明的重要方式,也是增強文化自信的重要力量。3月19日,中國畫學會副秘書長翟優(yōu)走進南京市寧海中學,分享“文脈賡續(xù)——江蘇中國畫的發(fā)展歷程”藝術講座。
寧海中學始于1890年著名教育家、實業(yè)家張謇先生創(chuàng)辦的“文正書院”,是一所百年名校。學校的美術教育源遠流長。二十世紀三十年代,藝術大師劉海粟先生曾在學校任教。國旗設計者曾聯松也是寧海中學的老校友。學校秉承優(yōu)良傳統,不斷開拓創(chuàng)新,1986年創(chuàng)辦高中美術班,師生同心協力,積極進取,逐步形成獨具寧海特色的教育理念、管理體系、育人環(huán)境和校園文化,學校也逐漸發(fā)展成為江蘇省藝術特色學校、清華大學美術學院生源基地實驗學校、江蘇省首批唯一美術教育課程基地。
江蘇省中國畫學會一直以來秉承“讓國粹藝術走進校園、服務社會”的工作理念,多次在寧海中學辦畫展、開講座。
此次講座,翟優(yōu)介紹了江蘇中囯畫從六朝開始到清末民國時期、從建國初期、改革開放至二十一世紀初以及新時代的江蘇中國畫,并對歷代中國畫大師名家們的作品進行了深入的講解?!爸袊婧苤匾挠^念就是寫意精神,寫意神不僅是中國畫的精神,也是中國文化的精神。自然環(huán)境、社會背景和人文積淀,是構成江蘇地域繪畫藝術特色的幾個決定性因素。”
賡續(xù)文化薪火,實現以美育人、以美化人、以美培元。翟優(yōu)圍繞從藝會“受益一生”、從藝要做到“二個堅持”、從藝要有“三個美”、從藝者要做到“四個為”分享從藝感悟。他囑咐同學們,藝術是真善美的體現,學習藝術,提高審美、開啟心智、豐富想象力和創(chuàng)造力,豐富精神生活以“盡精微、致廣大”的理念生活和工作,不管同學們將來從事什么職業(yè),都會受益終身。要堅持從藝的“恒心和毅力”,堅定的信念是成功的重要基礎。要堅持“守正創(chuàng)新”的理念去學習創(chuàng)作,要立足于中華優(yōu)秀文化,創(chuàng)造時代經典,賡續(xù)中華文脈。
“學校肩負著傳承中華優(yōu)秀傳統文化,提升中華文化影響力,推進文化自信自強的共同責任。多年來,中國畫學會堅持做好中國畫學術研究和創(chuàng)作的同時,持續(xù)推動優(yōu)秀藝術走進校園。”翟優(yōu)介紹,中國畫作為民族的藝術,承載著民族精神。中國畫走進校園,是為了讓孩子們了解我們的文脈,了解我們從歷史上到當下,這些燦爛的藝術和文明,也是為孩子們進一步增進文化自信。
他的講解深入淺出、生動活潑,讓大家充分了解江蘇中國畫的發(fā)展歷程及藝術價值。
講座結束后,寧海中學余萍副校長深有感觸說到:在這次講座中,我們一同領略了江蘇中國畫的精髓。從傳統美學的角度,翟優(yōu)老師給我們深入剖析了國畫作品中的構圖、筆墨、色彩等元素,感受到了國畫藝術的獨特魅力。同時,我們還探討了國畫作品中所蘊含的內涵思想,以及它們對于現代社會的價值和意義。更能夠讓我們在全球化的大潮中保持自信,堅守自己的文化根脈。我要感謝翟優(yōu)老師,今天對于江蘇中國畫的發(fā)展歷程的講座,無疑是一次深入而精彩的學術分享。整個講座內容詳實,邏輯清晰,將江蘇中國畫的發(fā)展歷程娓娓道來,仿佛一幅生動的歷史畫卷在我們眼前徐徐展開。讓我們對這個歷史悠久的藝術流派有了全新的認識,感受到中國畫歷史的厚重與輝煌,受益匪淺。更重要的是感受到翟優(yōu)老師對中國畫的熱愛,并把這種熱愛傳遞給我們,希望同學們能了解中國畫、欣賞中國畫并不斷把它發(fā)揚光大,特別是優(yōu)秀的傳統文化。同學們,文化的傳承代代延續(xù),期待大家未來能有更多機會深入學習和傳承中國優(yōu)秀傳統文化,讓國畫藝術在新時代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
接下來,江蘇省中國畫學會和寧海中學還將繼續(xù)聯合舉辦名家講座、戶外寫生、藝術觀展、佳作展覽等系列活動。
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