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　　 四川美術學院高度注重學科專業(yè)一體化建設，積極推動創(chuàng)新知識成果轉(zhuǎn)化為教學課程，不斷優(yōu)化教學體系，創(chuàng)新形成具有鮮明特色的“川美設計”人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)能夠“植根本土之源，順應時代之變”，具備文化自覺意識、主動創(chuàng)新精神、交叉知識結(jié)構、實踐應用技能的服裝設計人才。

深化認知 推動現(xiàn)代技術與專業(yè)教學深度融合

　　 學院召開“數(shù)字川美”建設工作推進會，組織教職工學習數(shù)字化建設的理論和行動指南，深刻了解“數(shù)字川美”建設工作的重要性，掌握數(shù)字化認知、數(shù)字化思維、數(shù)字化技術創(chuàng)新專業(yè)教學的思路，助力服裝設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

　　 學院參加以教育信息化手段與實驗教學資源融合、提升大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力、實驗教學與VR技術的深度融合、國家級虛擬仿真實驗教學中心優(yōu)質(zhì)內(nèi)容建設經(jīng)驗等為研討對象的“VR技術特色與教學資源共享——高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會組長會議”，為美術、服裝設計、交互設計等專業(yè)利用VR技術展開教學獲取經(jīng)驗與啟發(fā)。

　　 學院積極承辦2023成渝經(jīng)濟圈高校“元宇宙與AIGC背景下的數(shù)字娛樂設計與教育”論壇，深入探討專業(yè)建設思路、人才培養(yǎng)方案、藝術與科技跨學科交叉以及應對新技術浪潮等熱點話題，構建符合發(fā)展趨勢、產(chǎn)業(yè)需求的數(shù)字娛樂設計、數(shù)字藝術設計人才培養(yǎng)方案，為藝術與科技一流專業(yè)建設提供了新思路、新方向，為迅速響應重要產(chǎn)業(yè)需求提供新活力。

營造氛圍 助力現(xiàn)代技術與專業(yè)教學有機結(jié)合

　　 學院依托數(shù)字技術、人工智能，創(chuàng)新視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術、服裝與服飾設計等專業(yè)教學形式與方法，為構建“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會貢獻“川美”力量。

　　 學院借助現(xiàn)代信息技術，構建藝術教育多媒體資源服務平臺、公圖藝術資源O2O服務平臺、設計師之家資源庫、T100服裝趨勢網(wǎng)、華服志數(shù)據(jù)庫等中文數(shù)字資源庫，整合藝術維基、源素通——軟件素材應用資源庫等試用資源庫，建設以西南美術數(shù)字信息平臺為主的自建特色數(shù)據(jù)庫，為學生提供豐富的學習資源。

　　 學院依托智能硬件創(chuàng)新工作坊，引導學生突破基于物理世界的交互與反饋思維定式，激勵學生在人工智能趨勢下探索新的交互方式、設計形式，幫助學生利用開源硬件高效快速地表達概念、開發(fā)產(chǎn)品。

　　 學院與阿里巴巴集團共同設立“原創(chuàng)智造中心”，圍繞文化創(chuàng)意、數(shù)字創(chuàng)新、智能設計等領域，在原創(chuàng)設計、賽事合作、課題項目等層面展開多元化、多維度合作，以形成在地服務設計生態(tài)，建立大數(shù)據(jù)背景下的智能出行設計、智能交互設計、智能服務設計，搭建人工智能與創(chuàng)意設計的創(chuàng)新實踐平臺，構建面向未來的設計研創(chuàng)體系，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供創(chuàng)意支撐與智力支持。

深入課程 促進現(xiàn)代技術與專業(yè)教學有效整合

　　 學院著力推進教育信息化建設，促進信息技術與教育教學深度融合，創(chuàng)新課程應用模式，塑造藝術教育新形態(tài)。不斷加強在線課程資源的建設和應用，推動《視覺魔術——格式塔心理學原理》《藝術與文化》《中華美學概論》《微美術史：大師的秘密》等8門課程上線國家智慧教育公共服務平臺。

　　 學院主辦以“后生命：智能時代下的藝術與科技”為主題的線上展廳，集中呈現(xiàn)22位（組）藝術家在科學、大數(shù)據(jù)、人工智能、生物基因和混合現(xiàn)實等領域的跨學科藝術實驗作品，并邀請藝術家、設計師、科學家深入討論科技在社會中的藝術應用，為完善服裝設計專業(yè)課程提供啟發(fā)。

　　 學院借助“數(shù)字織造視閾下少數(shù)民族繡片的回收轉(zhuǎn)化與設計應用研究”“新世代場景化智能產(chǎn)品情感數(shù)據(jù)交叉融合創(chuàng)新范式研究”“傳統(tǒng)技藝融合數(shù)字技術的人體與動物立體造型比較研究”“傳統(tǒng)手工藝智慧與當代設計的轉(zhuǎn)化研究”等研究項目，促進藝術類專業(yè)課程創(chuàng)新。

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