時(shí)間:2024/1/13 15:20:10 來源:中國(guó)藝術(shù)報(bào)
近日,有網(wǎng)友反映,網(wǎng)上出現(xiàn)了一些為中小學(xué)生提供代畫服務(wù)的商家,這些商家找美術(shù)專業(yè)成年人代畫美術(shù)作品后,出售給家長(zhǎng)用來以學(xué)生名義參加各類美術(shù)比賽。筆者發(fā)現(xiàn),確實(shí)有一些商家宣稱從事所謂代畫參賽作品的服務(wù)。有商家稱,一些美術(shù)比賽只需要提交作品,并不需要現(xiàn)場(chǎng)繪畫。有的家長(zhǎng)為了讓孩子增加獲獎(jiǎng)可能性,選擇了“代畫參賽”。
幾年前,媒體就曾報(bào)道,網(wǎng)上存在為中學(xué)生作文競(jìng)賽有償代筆的服務(wù),一些作文競(jìng)賽的參賽作品被明碼標(biāo)價(jià),只要無需現(xiàn)場(chǎng)參賽,都可以按篇付費(fèi)請(qǐng)人代筆。如今,替中小學(xué)生畫畫參賽,又成為一門明目張膽的生意,實(shí)在讓人驚訝。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,原因是多方面的。首先是面向青少年的美術(shù)比賽名目繁多,給了代畫者投機(jī)的“市場(chǎng)”;其次是基于一些家長(zhǎng)的功利心態(tài),為了孩子升學(xué)時(shí)簡(jiǎn)歷更好看,不惜尋找代畫作品參賽,幫孩子“走捷徑”和“撈名譽(yù)”。
一方面,不得不看到,這種“借雞生蛋”的做法,不僅把孩子的“第一顆扣子”系歪了,也違背了美育的初衷。家長(zhǎng)讓孩子接受美術(shù)教育、參加美術(shù)等藝術(shù)類比賽,應(yīng)出于興趣,而不是功利。美育的目的是提升孩子的審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈,而參賽的本意亦是為了展示自我、提高藝術(shù)水平、培養(yǎng)自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)精神。然而,以代畫作品參賽,不僅違反比賽規(guī)定、干擾比賽秩序,還會(huì)讓孩子認(rèn)為不勞而獲是合理的,對(duì)孩子的價(jià)值觀養(yǎng)成塑型留下隱患。陶行知先生曾說,千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。求真務(wù)實(shí)是做人的基本品格,開拓創(chuàng)新是未來發(fā)展的必備素質(zhì)。讓孩子用代畫作品參賽,孩子從中學(xué)到的只有弄虛作假、拿金錢換名譽(yù),又如何保證其日后能夠求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新?另一方面,以代畫作品參賽,屬于欺詐行為,法律專業(yè)人士指出,如果違規(guī)行為導(dǎo)致主辦方資金或聲譽(yù)等遭受損失,主辦方有權(quán)要求參賽者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
筆者以為,“代畫參賽”作品成生意,不只家長(zhǎng)該反思,其他相關(guān)方也要采取有效措施。賽事主辦方要加強(qiáng)審核,要具備鑒別代畫作品的能力;要面向社會(huì)暢通舉報(bào)渠道,若發(fā)現(xiàn)參賽作品存在問題,應(yīng)全力調(diào)查清楚,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;應(yīng)增設(shè)現(xiàn)場(chǎng)繪制環(huán)節(jié),以選拔出真正有實(shí)力的學(xué)生,而非單純憑借學(xué)生提供的現(xiàn)成作品來判定成績(jī)和名次。網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)也應(yīng)對(duì)代畫參賽作品等灰色生意予以排查、攔截,對(duì)這類違反法律法規(guī)、違反公序良俗的經(jīng)營(yíng)者在權(quán)限內(nèi)進(jìn)行處罰,或上報(bào)相關(guān)行政部門予以調(diào)查處罰??傊喾铰?lián)合抵制才能堵住“代畫參賽”的渠道。
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