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以多元視角“傳譯”經(jīng)典、“對(duì)話”經(jīng)典

時(shí)間:2023/12/24 10:59:55  來(lái)源:中國(guó)文化報(bào)

 對(duì)“話”經(jīng)典——美術(shù)館之夜

以多元視角“傳譯”經(jīng)典、“對(duì)話”經(jīng)典

——莞城美術(shù)館攜手廣州美術(shù)學(xué)院舉辦“镕鑄·經(jīng)典”水彩藝術(shù)研究展

   12月17日,由廣州美術(shù)學(xué)院主辦,廣州美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)院協(xié)辦,莞城美術(shù)館、廣州美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)院水彩畫(huà)系承辦的“镕鑄·經(jīng)典——廣州美術(shù)學(xué)院水彩藝術(shù)跨時(shí)空對(duì)話展”在東莞市莞城美術(shù)館落下帷幕。本次展覽是為慶祝廣州美術(shù)學(xué)院建校七十周年與莞城美術(shù)館開(kāi)館十五周年,館校深度合作,充分發(fā)揮共建優(yōu)勢(shì)的研究型大展。

   重現(xiàn)經(jīng)典,透視水彩藝術(shù)繁榮與發(fā)展

   廣州美術(shù)學(xué)院70年來(lái)薪火相傳、生機(jī)勃勃,廣美水彩經(jīng)過(guò)70年的發(fā)展,也已是枝繁葉茂,不僅是廣州美術(shù)學(xué)院標(biāo)志性特色專(zhuān)業(yè)之一,也在當(dāng)代學(xué)院教育的創(chuàng)新發(fā)展中樹(shù)立了典范。莞城美術(shù)館自2008年開(kāi)館以來(lái),始終把水彩畫(huà)的展覽、研究、收藏作為本館的特色品牌。截至目前已舉辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)等水彩相關(guān)展覽50余場(chǎng),講座及學(xué)術(shù)交流80余場(chǎng),注重地域特色,突出文化色彩;收藏與展覽并重,研究與普及兼顧,推崇包容多元,注重創(chuàng)新。廣州美術(shù)學(xué)院是莞城美術(shù)館重要依托資源,多次成功合作舉辦“學(xué)院派水彩探索”“全國(guó)高校畢業(yè)生優(yōu)秀水彩作品展”以及“廣州美術(shù)學(xué)院水彩60年研究展”等。今年時(shí)值莞城美術(shù)館開(kāi)館15周年,莞城美術(shù)館攜手廣州美術(shù)學(xué)院,整合學(xué)科資源、發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì),共同策劃“镕鑄·經(jīng)典——廣州美術(shù)學(xué)院水彩藝術(shù)跨時(shí)空對(duì)話展”。展覽一方面以“研究”“致敬”為核心,首設(shè)“重現(xiàn)經(jīng)典”研究展區(qū),總結(jié)與解讀李鐵夫、王肇民、胡鉅湛、梁錫鴻、楊之光、潘鶴6位“廣美水彩”拓荒者們的“高光標(biāo)志”,通過(guò)歷史文脈、圖式凸變、創(chuàng)作原境、復(fù)刻“經(jīng)典”等方式,跨越時(shí)空,“對(duì)話”經(jīng)典;一方面聚焦廣州美院前后七代50余位水彩創(chuàng)作者的代表作品152件,梳理廣州美院水彩畫(huà)70年的發(fā)展脈絡(luò),以此透視廣美乃至廣東水彩藝術(shù)在大半個(gè)世紀(jì)的繁榮與飛躍。

   在12月9日的開(kāi)幕式上,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)主任陳堅(jiān),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)副主任周剛,潘鶴雕塑藝術(shù)園館長(zhǎng)潘奮,中國(guó)少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、楊之光女兒楊紅,廣州美術(shù)學(xué)院教授、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)美術(shù)教育委員會(huì)主任龍虎,廣州美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳朝生,東莞市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席張彤飚,莞城街道黨工委書(shū)記陳釗等出席展覽開(kāi)幕式并剪彩。

   陳堅(jiān)代表中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)在致辭中說(shuō)道,李鐵夫、王肇民等前輩藝術(shù)家留下了非常寶貴的遺產(chǎn),促使我們繼續(xù)砥礪,繼承傳統(tǒng)、超越傳統(tǒng),我們才有更充足的力量走向更好的未來(lái)。莞城街道黨工委書(shū)記陳釗致辭時(shí)表示,作為東莞文化交流的重要窗口,莞城美術(shù)館一直致力于水彩畫(huà)藝術(shù)的研究、展示、收藏與推廣,并長(zhǎng)期與廣州美術(shù)學(xué)院等院校保持著緊密的合作關(guān)系。作為東莞的“根”和“魂”,莞城將不斷做強(qiáng)文化矩陣,持續(xù)擦亮文化品牌,以文化賦能城市高質(zhì)量發(fā)展。

   展覽期間,有過(guò)萬(wàn)名來(lái)自廣州美術(shù)學(xué)院的師生及本地觀眾參觀,為打破時(shí)空限制,美術(shù)館還制作線上展覽,留駐經(jīng)典不落幕。展覽不僅受到市民的喜愛(ài),也得到領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家與美術(shù)同行的高度認(rèn)可。中國(guó)文聯(lián)黨組成員、副主席、書(shū)記處書(shū)記徐永軍在觀看展覽后表示,本次展覽兼具學(xué)術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性、地域性,非常有特色,讓人印象深刻。

   跨界游藝,深度鏈接觀眾

   美術(shù)館教育是社會(huì)教育的重要組成部分。傳頌經(jīng)典作品,傳承先輩精神是本次展覽的初衷。莞城美術(shù)館在展覽期間開(kāi)展各類(lèi)公教活動(dòng)近20場(chǎng),參與人數(shù)達(dá)3000人,不僅邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家開(kāi)展多場(chǎng)“大咖直播導(dǎo)賞”“策展人導(dǎo)覽專(zhuān)場(chǎng)”“對(duì)‘畫(huà)’經(jīng)典——美術(shù)館之夜”等活動(dòng),8所東莞中小學(xué)校積極組織千余名學(xué)生到美術(shù)館來(lái)上美術(shù)課,同時(shí)美術(shù)館還緊密貼合展覽內(nèi)容,根據(jù)名家各自風(fēng)格特色、藝術(shù)經(jīng)歷,嘗試多重藝術(shù)“跨界”融合方式策劃“跟隨大師玩‘藝’課”系列活動(dòng),為經(jīng)典“傳譯”,與經(jīng)典“對(duì)話”。

   “水底光色——胡鉅湛作品臨摹”,讓水彩零基礎(chǔ)的小學(xué)生在“人生第一堂水彩課”上通過(guò)復(fù)刻過(guò)程,感受水彩畫(huà)獨(dú)特的“朦朧”美;“課堂典范——王肇民教學(xué)模式分享會(huì)(教師專(zhuān)場(chǎng))”,為全東莞市美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn),通過(guò)教師群體撬動(dòng)更大范圍的公共教育服務(wù),拓寬美術(shù)館的服務(wù)傳播平臺(tái);“繪·舞——楊之光畫(huà)作前的舞者與畫(huà)者”則以舞蹈演繹楊之光的作品,現(xiàn)場(chǎng)數(shù)百名來(lái)自藝術(shù)院校及中學(xué)的學(xué)子與現(xiàn)場(chǎng)觀眾一同用繪畫(huà)記錄舞蹈,品味楊之光經(jīng)典作品中韻律之美;“潘鶴的‘秘密’煙盒”活動(dòng)則帶領(lǐng)觀眾返回寫(xiě)生現(xiàn)場(chǎng),一同用畫(huà)筆記錄生活點(diǎn)滴;“跨界·共振——色彩藝術(shù)療愈”則引導(dǎo)來(lái)自不同行業(yè)的參與者從經(jīng)歷坎坷人生的梁錫鴻的作品中汲取靈感與力量,以色彩為語(yǔ)言,釋放內(nèi)心的壓力和情緒……

   “跟隨大師玩‘藝’課”系列活動(dòng)反響熱烈,現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)表示,“孩子對(duì)于畫(huà)畫(huà)的概念還不完善,但看舞蹈、聽(tīng)詩(shī)歌、畫(huà)日記的方式,孩子非常喜歡。”通過(guò)不同的感官體驗(yàn),讓觀眾既能沉浸于“畫(huà)中”,又能游藝于“畫(huà)外”,將展覽、活動(dòng)和觀眾深度鏈接,讓展覽成為公眾與藝術(shù)交流的媒介。東莞厚街中學(xué)梁光海老師說(shuō):“系列活動(dòng)非常有意義。尤其是廣州美院水彩的傳承和發(fā)揚(yáng),給我們的同學(xué)包括我自己都有很好的啟發(fā),莞城美術(shù)館在水彩藝術(shù)上的推廣上,做了很多富有實(shí)效的工作。”

   與此同時(shí),莞城美術(shù)館還以本次展覽為契機(jī),將美術(shù)館打造的“行進(jìn)中的美術(shù)館——展覽進(jìn)校園”項(xiàng)目繼續(xù)深化、優(yōu)化、細(xì)化,將展覽、講座、體驗(yàn)活動(dòng)送進(jìn)本土校園,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)青少年美術(shù)素養(yǎng)的整體提升。

   館校合力,探尋發(fā)展新模式

   在“水彩”品牌建設(shè)中,莞城美術(shù)館與廣州美術(shù)學(xué)院始終保持密切合作,共同探尋當(dāng)代語(yǔ)境下水彩畫(huà)發(fā)展與傳播的更多可能,而本次展覽是館校雙方深度合作,發(fā)揮資源共享的有益嘗試。展覽以“經(jīng)典”為主題,以“對(duì)話”為核心,組織約30位美院不同專(zhuān)業(yè)的青年藝術(shù)家組成名家個(gè)案研究小組,通過(guò)文獻(xiàn)梳理、展覽與臨摹復(fù)刻,全面解讀與對(duì)話“經(jīng)典”,讓先輩創(chuàng)作的經(jīng)典與青年一代的認(rèn)知形成共振。研究小組成員陳金龍總結(jié)道,“復(fù)刻過(guò)程中,我們更深地理解李鐵夫先生對(duì)東西方視覺(jué)融合的實(shí)驗(yàn)精神,體會(huì)到他的作品在不同時(shí)期都備受關(guān)注的獨(dú)特魅力,研究小組在尊重原作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行客觀的復(fù)刻,并在這個(gè)過(guò)程中汲取藝術(shù)的精髓?!?

   正如廣州美術(shù)學(xué)院水彩畫(huà)系主任陳朝生在本次展覽交流會(huì)中提到,這是一次將展覽展示與藝術(shù)教育相結(jié)合的實(shí)踐,也是一次對(duì)館校合作新模式的探索。莞城美術(shù)館將在此基礎(chǔ)上,積極助力中國(guó)水彩事業(yè)的繁榮發(fā)展,讓大眾共享文化藝術(shù)發(fā)展的成果,以滿足廣大人民群眾的精神文化需求。

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