時(shí)間:2023/12/14 21:29:55 來源:北京日?qǐng)?bào)
“這個(gè)時(shí)代優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì),需要年輕一輩去創(chuàng)造。希望花絲鑲嵌技藝走進(jìn)高等學(xué)府,推動(dòng)中國(guó)設(shè)計(jì)走向世界。”12月12日,中央美術(shù)學(xué)院80后副教授張凡正式拜師國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“花絲鑲嵌制作技藝”代表性傳承人、中國(guó)工藝美術(shù)大師白靜宜。81歲的白靜宜殷切囑托后輩,期待花絲鑲嵌技藝獲得新的繼承和發(fā)展。
花絲鑲嵌是一門傳統(tǒng)的宮廷手工技藝,包含“花絲”和“鑲嵌”兩種技藝,被譽(yù)為“燕京八絕”之一。因修復(fù)文物的機(jī)緣,張凡很早就接觸到古代的掐絲工藝精品,2003年在研究生學(xué)習(xí)期間開始跟隨白靜宜學(xué)習(xí)花絲鑲嵌,開啟了對(duì)傳統(tǒng)工藝創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的探索之路,逐漸形成風(fēng)格鮮明的藝術(shù)語(yǔ)言,作品被中外美術(shù)館、博物館展出、收藏。任教央美設(shè)計(jì)學(xué)院以來,她培養(yǎng)出了百余位學(xué)生,進(jìn)入國(guó)內(nèi)外的設(shè)計(jì)行業(yè)工作。
“在我剛開始學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候,國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)教學(xué)課程大部分是從國(guó)外的包豪斯設(shè)計(jì)風(fēng)格開始的。因?yàn)樘貏e喜歡中國(guó)傳統(tǒng)工藝,我四處搜尋相關(guān)資料,但當(dāng)時(shí)關(guān)于中國(guó)古代首飾設(shè)計(jì)的書籍很少?!睆埛舱f,幸運(yùn)的是,還在讀書時(shí)的她找到了白靜宜在通州的工作室,從此經(jīng)常風(fēng)雨無阻地坐長(zhǎng)途車前來學(xué)藝。作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批珠寶首飾專業(yè)設(shè)計(jì)者,白靜宜從上世紀(jì)六十年代初至今潛心鉆研花絲鑲嵌的工藝與設(shè)計(jì),善于運(yùn)用傳統(tǒng)工藝制作創(chuàng)意新穎的現(xiàn)代作品,在國(guó)內(nèi)外屢獲殊榮。她鼓勵(lì)張凡勇于突破傳統(tǒng),創(chuàng)作屬于當(dāng)下時(shí)代的新樣式。
當(dāng)天,包括白靜宜、楊根連、楊玉棟、曾建中等多位非遺代表性傳承人以及中青年學(xué)者等相聚一堂,圍繞非遺傳承話題展開交流。中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院教師董永俊談到,此次拜師儀式不同以往,是一種新的傳承方式,作為教師的張凡既是傳承者,也是實(shí)踐者?!胺沁z對(duì)高校的教育和創(chuàng)新來說是一種新的資源,高校也會(huì)給非遺創(chuàng)新注入一種新的活力。期待更多學(xué)者型的傳承人、傳承人中的學(xué)者涌現(xiàn)出來,更好帶動(dòng)非遺傳承、創(chuàng)新以及與產(chǎn)業(yè)的融合,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?!?
當(dāng)天交流活動(dòng)的最后,當(dāng)張凡向諸位非遺大師介紹自己的青年學(xué)生時(shí),幾位年逾古稀的非遺大師不約而同起身,殷切地望向?qū)W生們:“我們將會(huì)毫無保留地傳授技藝,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳?!?
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