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蕃茄田藝術(shù)龍年生肖藝術(shù)展,將在上海正大廣場開幕

時間:2023/12/2 19:35:17  來源:教育指南社

   12月30日至2024年1月23日,蕃茄田藝術(shù)即將于在上海正大廣場1層Venus藝術(shù)中心舉行龍年生肖展藝術(shù)作品展覽,展覽的重頭戲?qū)⒂?024年1月6日、7日舉行,為Venus開年首個藝術(shù)展覽掀開序幕。開幕典禮將以隆重的方式頒發(fā)獲獎作品的獎項(xiàng),致敬參與展覽的小藝術(shù)家們。

   蕃茄田藝術(shù)精心策劃下,共有來自全國小藝術(shù)家們平面、立體藝術(shù)作品總計449件作品在Venus藝術(shù)中心展出。這是對藝術(shù)多元性和創(chuàng)造力的獨(dú)特呈現(xiàn),為觀眾提供了深度思考和欣賞的機(jī)會。參展的學(xué)員均獲得包括生肖展獲獎證書、生肖展參展證書、美在傳統(tǒng)證書以及愛心報備行動公益證書。這是對他們才華和努力的肯定,也為他們的未來的發(fā)展增添了光彩。

   龍年傳統(tǒng)文化與中國人的影響

   龍年在中國傳統(tǒng)文化中具有深厚的歷史和文化內(nèi)涵,被視為祥瑞之年。龍是中國傳統(tǒng)文化中的吉祥象征,代表著力量、尊貴和幸運(yùn)。本次龍年生肖展,蕃茄田藝術(shù)致力于將龍圖騰文化傳遞給觀眾,讓大家更深刻地感受到龍年所蘊(yùn)含的吉祥和美好。特別是對于孩子們而言,龍年文化的展示不僅是一次審美的享受,更是一堂生動的文化課。通過藝術(shù)作品,孩子們能夠了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處,增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)價值觀的認(rèn)同感。這種文化的沉淀和傳承,有助于培養(yǎng)孩子們的文化自信心,讓他們在成長的過程中更好地理解和尊重傳統(tǒng)。

   龍年文化與社會公益責(zé)任

   蕃茄田藝術(shù)為所有參展的小朋友提供了成為小義工志愿者的機(jī)會。通過參與志愿服務(wù)并累計3小時的公益時長,蕃茄田的孩子們不僅可以為社區(qū)貢獻(xiàn)愛心,還將自己的畫作捐贈給病床兒童,為他們帶去冬天的溫暖與希望。通過成為小義工志愿者,孩子們不僅有機(jī)會為社區(qū)奉獻(xiàn)愛心,還能親身感受藝術(shù)的溫暖力量。捐贈畫作給病床兒童,是一種用藝術(shù)關(guān)懷社會、傳遞溫暖的具體行動。這樣的經(jīng)歷將深刻地影響孩子們,激發(fā)他們對社會責(zé)任的認(rèn)識,培養(yǎng)他們成為有愛心和社會責(zé)任感的公民。

   蕃茄田藝術(shù)從牛年開始,到虎年生肖展已經(jīng)走進(jìn)第4年。不僅讓超過30萬小朋友不斷汲取傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),更讓蕃茄田藝術(shù)進(jìn)行從創(chuàng)新藝術(shù)教育,到博物館布展,到大型藝術(shù)展的探索。2023年更與60余家文博單位參與生肖文化傳播研討會,把近幾年蕃茄田藝術(shù)在青少年兒童中的生肖文化推廣工作推廣全國。

   作為主辦方,蕃茄田藝術(shù)期待在這個龍年生肖展中,為全上海的觀眾們帶來一場充滿創(chuàng)意和溫情的藝術(shù)盛宴。通過參與小義工志愿者計劃,孩子們的藝術(shù)之光將不僅在展覽中綻放,更將照亮社區(qū)中每一個需要關(guān)懷的角落。愿藝術(shù)的溫暖與關(guān)愛在新的一年里延續(xù),釋放每個孩子的創(chuàng)造力,也為我們的生活增添更多的色彩和希望。

   關(guān)于蕃茄田藝術(shù)

   蕃茄田藝術(shù)成立于2009年,獨(dú)有的“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)-藝術(shù)統(tǒng)整課程”,從美育思維、藝術(shù)思維、設(shè)計思維三個維度進(jìn)階,以藝術(shù)為載體、以教育為方法,通過“藝術(shù)、人文、生活、經(jīng)典、設(shè)計”5大領(lǐng)域?qū)W習(xí),三大探索步驟的引導(dǎo)以及多元媒材的融合,培養(yǎng)孩子未來所需的“轉(zhuǎn)譯能力、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、成長轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新決策”六大能力,全面提升兒童綜合藝術(shù)素養(yǎng)水平。蕃茄田藝術(shù)始終堅(jiān)持,創(chuàng)造力的發(fā)生,不僅僅是依靠知識的堆砌、技法的成熟,就能夠達(dá)到的,而是需要感性思維和理性思維同時作用。藝術(shù)創(chuàng)新教育就是通過藝術(shù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)青少年兒童發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

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