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年會(huì)開幕式合影

　　11月22日上午8點(diǎn)，2023國際藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校聯(lián)盟Cumulus北京（中央美術(shù)學(xué)院）會(huì)議在中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院四層開幕。國際藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校聯(lián)盟作為全球最大、最有影響力的國際學(xué)術(shù)組織，旨在促進(jìn)設(shè)計(jì)院校在教學(xué)、研究和實(shí)踐方面的國際交流與合作。本次年會(huì)是中央美術(shù)學(xué)院推動(dòng)中國與世界藝術(shù)設(shè)計(jì)教育交流合作的歷史性契機(jī)，主辦方期待在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上，與來自世界各地的設(shè)計(jì)師、教育者共同關(guān)注世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育的高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展，共同努力推動(dòng)未來型藝術(shù)與設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)。

　　在開幕式上，中央美術(shù)學(xué)院院長林茂、Cumulus聯(lián)盟主席洛倫左·因貝西教授、聯(lián)盟秘書長艾嘉·薩米女士等嘉賓與Cumulus聯(lián)盟執(zhí)委成員等共同出席會(huì)議。會(huì)議的演講嘉賓包括來自米蘭理工大學(xué)名譽(yù)教授埃佐·曼奇尼、中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長宋協(xié)偉教授、紐約帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院教授安東尼·鄧恩，以及中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教授李玉峰、副教授周子書等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專家。

2023國際藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校聯(lián)盟Cumulus北京（中央美術(shù)學(xué)院）會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

　　本屆論壇以“愛的闡釋”為主題，旨在從不同文化和角度深入探討愛在藝術(shù)與設(shè)計(jì)中的表達(dá)與闡釋。與會(huì)代表將通過論文宣講、作品展、工作坊等方式展開多維度的交流與探討。來自中國、意大利、韓國等國家的學(xué)者們將共同探索愛的力量和意義，為設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長宋協(xié)偉作為主持人在年會(huì)上歡迎全球知名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校代表。他表示期待通過本次年會(huì)激發(fā)更多創(chuàng)新思維和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域的繁榮與發(fā)展。各方嘉賓和學(xué)者的踴躍參與必將使這一論壇成為一個(gè)充滿啟發(fā)和深度思考的盛會(huì)。

中央美術(shù)學(xué)院院長林茂

　　中央美術(shù)學(xué)院院長林茂首先歡迎來自全球院校代表的嘉賓共聚中央美術(shù)學(xué)院。他在致辭中提出在新時(shí)代的背景下，藝術(shù)與設(shè)計(jì)的力量日益凸顯，呈現(xiàn)出前所未有的變化。這與未來設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)密切相關(guān)，是我們面臨的歷史性機(jī)遇。全球教育正面臨不確定性，而全域性設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)成為全球設(shè)計(jì)教育的新目標(biāo)。在此背景下，我們將探討如何培養(yǎng)融合藝術(shù)與科學(xué)、文化與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治、地方與國際的綜合型、交叉型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。教育是未來的事業(yè)，也是未來社會(huì)變革的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在世界百年未有之大變局和中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中，建立未來人才培養(yǎng)體系、促進(jìn)學(xué)科交叉融合、深化文明交流互鑒，將是未來教育發(fā)展的焦點(diǎn)。

Cumulus聯(lián)盟主席洛倫左·因貝西教授

　　Cumulus聯(lián)盟主席洛倫左·因貝西表示Cumulus是30年前在歐洲成立的設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)，如今已發(fā)展成為全球性組織，在亞洲和中國有著強(qiáng)大的合作活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)了Cumulus內(nèi)部共享的共同價(jià)值觀，如學(xué)術(shù)自由和機(jī)構(gòu)自治。他在設(shè)計(jì)的背景下反思了會(huì)議的主題“愛”，并將其與關(guān)懷的理念聯(lián)系在一起。他討論了Cumulus的倡議、和在全球?qū)崿F(xiàn)的不同項(xiàng)目如博士網(wǎng)絡(luò)和區(qū)域會(huì)議以及學(xué)生夏令營，通過項(xiàng)目展示了當(dāng)下分享和關(guān)懷的重要性。演講者分享了他們對(duì)未來的愿景，強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)師在創(chuàng)造質(zhì)量、關(guān)愛社會(huì)和促進(jìn)幸福方面的作用并再次強(qiáng)調(diào)了該組織致力于創(chuàng)建全球合作空間的承諾。

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長宋協(xié)偉

　　中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長宋協(xié)偉作為承辦方介紹了中央美院設(shè)計(jì)學(xué)院的現(xiàn)狀。設(shè)計(jì)學(xué)院在教學(xué)改革之路上通過升維的整合重新構(gòu)建了學(xué)科建設(shè)邏輯。強(qiáng)調(diào)了學(xué)科間的交叉與共同問題導(dǎo)向，打破了專業(yè)壁壘，強(qiáng)調(diào)全球局勢(shì)和生態(tài)意識(shí)，為人類未來提供解決方案。形成了以戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、科學(xué)設(shè)計(jì)、社會(huì)設(shè)計(jì)等為代表的廣義設(shè)計(jì)學(xué)科群。介紹了設(shè)計(jì)學(xué)院的多個(gè)專業(yè)方向和研究方向，強(qiáng)調(diào)了學(xué)科間的交叉與整合。探討了戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、科學(xué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)等的不同角色，并展示了學(xué)院在國際上的合作與交流，構(gòu)建了人工智能與藝術(shù)、機(jī)器人藝術(shù)等聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。演講展示了學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)新成果，如模塊化機(jī)器人和人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。對(duì)于未來的設(shè)計(jì)教育，演講者強(qiáng)調(diào)了交叉學(xué)科、全球合作的重要性，并介紹了學(xué)院與國際知名設(shè)計(jì)院校的合作關(guān)系。他同時(shí)演講強(qiáng)調(diào)了愛在人類文明中的普遍重要性，從古代文明到現(xiàn)代，愛一直滲透在各個(gè)方面。愛被視為一種和諧之美，創(chuàng)造、闡釋、應(yīng)用和傳播愛，呵護(hù)生存、慰藉生命。演講者相信，面向未來，愛將繼續(xù)成為人類文明演化和進(jìn)化的不朽能源。

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院李玉峰教授

　　中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院李玉峰教授展示了他歷時(shí)五年來以"愛的闡釋"為主題由中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院與英國學(xué)校合作的跨國研究成果。團(tuán)隊(duì)從中國古典文化出發(fā)，通過分析文字、民間文化和風(fēng)水等方面，深入研究愛的理解。研究成果包括了35萬字的著作，涵蓋了古代智慧和觀念。研究者通過概念邏輯、曼陀羅思維和糾纏矩陣等思維模型，試圖將古典愛的思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代思維。同時(shí)，提出了1000多個(gè)問題，包括推出通識(shí)課程和編輯100多小時(shí)的教育課程。通過藝術(shù)的方法，團(tuán)隊(duì)策劃了一次展覽，通過畫作和抽象的山水畫呈現(xiàn)了研究成果。整個(gè)研究過程強(qiáng)調(diào)了愛在不同層面的重要性，包括個(gè)人、家庭、族群、天下、國家和自然。通過思維模型，團(tuán)隊(duì)試圖建立清晰的邏輯關(guān)系，使愛成為一種參照系，用以指導(dǎo)未來的藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育?？傮w而言，這次研究提供了一種跨文化、跨時(shí)空的思考框架，試圖解答愛的本質(zhì)并將其融入教育和藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

紐約帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院安東尼·鄧恩教授

　　安東尼·鄧恩教授的演講強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)與哲學(xué)、科學(xué)和文學(xué)的對(duì)話，以及對(duì)想象力的重要性。設(shè)計(jì)師需要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，將不同領(lǐng)域的思維方式融合在一起，從而推動(dòng)創(chuàng)新和對(duì)世界的更深層次的理解。他討論了量子計(jì)算對(duì)另一種視覺歷史的物體的影響。量子計(jì)算是一個(gè)抽象而復(fù)雜的領(lǐng)域。量子力學(xué)提供了對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行精確操作的可能性；他談到了廣義非人類環(huán)境中的人類想象，探討了不同動(dòng)物可能看到的世界。通過思考非人類的感觀體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了我們對(duì)世界的理解是相對(duì)的，每種生物都有其獨(dú)特的感知方式。這引發(fā)了對(duì)人類中心主義思維的挑戰(zhàn)，提醒我們其他生命形式的存在可能以我們不同的方式感知著世界。

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授周子書

　　中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授周子書在演講中提到社會(huì)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)重要的工作，以成都市社區(qū)為例，通過深入了解社區(qū)形成的歷史和背景，社會(huì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)試圖理解老年人社區(qū)的具體構(gòu)建過程。這個(gè)項(xiàng)目的成功引發(fā)了對(duì)社會(huì)設(shè)計(jì)的思考，不僅要考慮個(gè)體情感的表達(dá)，還要關(guān)注整個(gè)社區(qū)基層的運(yùn)作機(jī)制，下一階段，團(tuán)隊(duì)計(jì)劃通過整合基層系統(tǒng)，規(guī)?；茝V家書項(xiàng)目，并重新理解中國社區(qū)基層的運(yùn)作方式。社會(huì)設(shè)計(jì)不僅是視覺的呈現(xiàn)，更是一種愿景和組織架構(gòu)的創(chuàng)新。在現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間和效率成為制約社會(huì)設(shè)計(jì)的重要因素，需要找到平衡點(diǎn)，使關(guān)愛和高效能夠共存。這也是社會(huì)設(shè)計(jì)師在面對(duì)困難條件下的挑戰(zhàn)，需要思考如何在關(guān)心和效率之間找到共同點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。

湖北美術(shù)學(xué)院院長周峰教授

　　當(dāng)天下午兩點(diǎn)至七點(diǎn)進(jìn)行2023國際藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)盟學(xué)術(shù)論文宣講，首日主題為“愛的闡釋”。首先是平行會(huì)議舉辦院校代表演講，湖北美術(shù)學(xué)院院長周峰教授在題為《面向未來的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育》的發(fā)言中指出要立足新時(shí)期、新發(fā)展、新要求，培養(yǎng)具有前瞻視野、探索精神、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，推送社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。四川美術(shù)學(xué)院建筑與環(huán)境學(xué)院副院長黃紅春教授以《以愛之名》為題進(jìn)行了演講，她以農(nóng)田生物多樣性景觀設(shè)計(jì)研究為案例，提出了互生共存的設(shè)計(jì)策略。

四川美術(shù)學(xué)院建筑與環(huán)境學(xué)院副院長黃紅春教授

　　接下來的論文宣講共分為六個(gè)會(huì)場(chǎng)，共76篇論文宣講，各會(huì)場(chǎng)以抽簽序號(hào)決定演講順序。會(huì)場(chǎng)一的論文宣講者有12位，主持人為中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教師李貝殼，論文發(fā)表者有里斯本大學(xué)卡拉·保列洛、同濟(jì)大學(xué)倪旻卿、巴黎索邦大學(xué)科斯托夫、羅蘭、臺(tái)灣師范大學(xué)戚羽絲、西班牙薩拉戈薩大學(xué)塞西莉亞·卡薩斯·羅梅羅、荷蘭圣喬斯特藝術(shù)學(xué)院汪裕欣、西交利物浦大學(xué)埃馬努埃拉·柯蒂、中央美術(shù)學(xué)院徐牧桑、廈門大學(xué)邁克爾·麥肯齊、費(fèi)拉拉大學(xué)阿尼科·加爾、東西大學(xué)尹伍拉姆；以上學(xué)者的研究關(guān)注植物思維、生態(tài)意識(shí)、新加坡地區(qū)的參與設(shè)計(jì)、人工智能的愛情敘事、臺(tái)灣地區(qū)社會(huì)設(shè)計(jì)、弱勢(shì)群體、人類世藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系構(gòu)建、數(shù)據(jù)竊取、衣柜敘事、消極學(xué)習(xí)體驗(yàn)因素等方面。

　　會(huì)場(chǎng)二的主持人為中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教師石韻媛，本場(chǎng)論文宣講者有13位，巴基斯坦時(shí)裝與設(shè)計(jì)學(xué)院阿里·哈迪·阿里、香港浸會(huì)大學(xué)周培華、荷蘭阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)馬克·布米斯特、北得克薩斯州大學(xué)格洛麗亞·米爾費(fèi)圖、倫敦大學(xué)侯婧怡、香港理工大學(xué)簡(jiǎn)祎、南京藝術(shù)學(xué)院侯婕、佛羅倫薩大學(xué)瑪麗亞·克勞迪婭·科波拉、同濟(jì)大學(xué)霍思光、中央美術(shù)學(xué)院王海華、香港理工大學(xué)葉婉純、西交利物浦大學(xué)于加石、清華大學(xué)周瀚翔；他們從紡織配件、藝術(shù)促進(jìn)情緒變化、母愛、貓與社區(qū)、老年護(hù)工、可持續(xù)設(shè)計(jì)、時(shí)裝秀案例、集體記憶、人民公園、建筑裝飾等方面關(guān)注藝術(shù)、設(shè)計(jì)與“愛”敘事之間的關(guān)系。

　　會(huì)場(chǎng)三的主持人為中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教師王鈺雯，該場(chǎng)人員為同濟(jì)大學(xué)鄧穎、廈門大學(xué)斯蒂芬·康諾利、西安交通大學(xué)馮紫涵、上海大學(xué)賈慧明、拉夫堡大學(xué)羅茜源、武藏野美術(shù)大學(xué)路夢(mèng)瑤、中央美術(shù)學(xué)院王恩茹、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)吳夢(mèng)洋、同濟(jì)大學(xué)楊夢(mèng)石、中央美術(shù)學(xué)院張倩媛、阿威羅大學(xué)吉塞拉·皮涅羅·阿戈斯蒂尼奧、湖北美術(shù)學(xué)院趙詩琪、廣州城市理工學(xué)院張熠；13位學(xué)者的研究涉及公共藝術(shù)中的愛與治愈、異地戀中的民族志探索、地域藝術(shù)的共同創(chuàng)造、線上療愈平臺(tái)設(shè)計(jì)、愛的“意向性”、健康設(shè)計(jì)、養(yǎng)老服務(wù)等內(nèi)容。

　　會(huì)場(chǎng)四的主持人是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的教師廖柳鈞，論文宣講共有13位參與者，包括中央美術(shù)學(xué)院的崔瀟、西安交通大學(xué)的董夢(mèng)真、同濟(jì)大學(xué)的高坦浩、中央美術(shù)學(xué)院的姜子涵、同濟(jì)大學(xué)的黑靜好、江南大學(xué)的劉瑾卓、北京航空航天大學(xué)的劉正、廣東工業(yè)大學(xué)的劉宇佳、中國臺(tái)灣逢甲大學(xué)的尼古拉斯·馬雷夏爾、同濟(jì)大學(xué)的任梓心、西南交通大學(xué)的譚與新、武藏野美術(shù)大學(xué)的楊心苡、北京理工大學(xué)的趙靜等。他們的研究與探討涉及電影與聲音、公共藝術(shù)裝置、兒科療愈、交通網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、廚房用戶體驗(yàn)、AI繪畫藝術(shù)、話語性設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)譯與場(chǎng)所感知、智能材料與情感設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。

　　會(huì)場(chǎng)五的主持人是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的教師余一萌。本場(chǎng)論文宣講有來自西南交通大學(xué)的丁譽(yù)、中央美術(shù)學(xué)院的柳天昱、首都師范大學(xué)的林世燕、中央美術(shù)學(xué)院的劉珍妙、北京航空航天大學(xué)的李璐彤、西南交通大學(xué)的劉蔚、重慶大學(xué)的屈子涵、愛丁堡大學(xué)的盛珮寧、廣東工業(yè)大學(xué)的張萌、北京航空航天大學(xué)的張慧豐、上海工程技術(shù)大學(xué)的朱明潔、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的鄭瀟等12位學(xué)者進(jìn)行研究關(guān)注展示設(shè)計(jì)、民俗文化中的愛與智慧、社群參與、影響風(fēng)格、兒童空間設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)危機(jī)、跨文化手工藝創(chuàng)新、VR舞蹈療愈、生態(tài)村設(shè)計(jì)、東方關(guān)懷設(shè)計(jì)等方面的研究。

　　會(huì)場(chǎng)六的主持人是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的教師李世奇，該場(chǎng)論文宣講有獨(dú)立研究學(xué)者陳嘉誠、西南交通大學(xué)的崔月婷、湖南大學(xué)的董皓、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師顧越、清華大學(xué)的李文堯、陜西理工大學(xué)的劉春芳、中央美術(shù)學(xué)院的李羽、西南交通大學(xué)的馬楠、同濟(jì)大學(xué)的孫文鑫、中央美術(shù)學(xué)院的曾乙文、臺(tái)灣政治大學(xué)的鄭涵、中央美術(shù)學(xué)院的鄒赟等13位學(xué)者就設(shè)計(jì)與自我療愈、共享共建、包容性設(shè)計(jì)、仁愛文化、兒童展館、設(shè)計(jì)與性別、信息可視化設(shè)計(jì)、思辨設(shè)計(jì)、視覺思維等方面進(jìn)行匯報(bào)與交流。

　　首日論文宣講匯聚了來自世界各地的學(xué)者，他們以“愛的闡釋”為主題從藝術(shù)與設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域展開了深入的研究與交流。會(huì)場(chǎng)內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)者們積極踴躍地分享彼此的成果與見解，展現(xiàn)出了對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情與投入。這種深入交流不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)界的合作與發(fā)展，這種深入交流不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)界的合作與發(fā)展，也激發(fā)了藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新思維，促使學(xué)者們?cè)诟髯灶I(lǐng)域取得進(jìn)一步突破。（本文圖片由主辦方提供）

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