時(shí)間:2023/10/20 20:25:23 來(lái)源:新浪收藏
開幕式現(xiàn)場(chǎng)
10月15日,“破壁——趙岳水墨藝術(shù)展”在北京美侖美術(shù)館·圣之空間啟幕。本次展覽共展出40余幅作品,涵蓋了中央美術(shù)學(xué)院博士生趙岳從本科階段至博士期間的代表作品。這些作品展現(xiàn)出趙岳進(jìn)行藝術(shù)探索并致力于破壁的過程,呈現(xiàn)出了鮮活的氣息。展覽特別邀請(qǐng)了葛玉君、王曉輝擔(dān)任學(xué)術(shù)主持,孫大可為策展人。
嘉賓合影
展覽開幕式上,本次展覽學(xué)術(shù)主持葛玉君、王曉輝和中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院副院長(zhǎng)丘挺、中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館副館長(zhǎng)王春辰先后致辭。殷會(huì)利、夏荷生、王穎生、王海濱、許向群、陳危冰、徐銘、曹寶泉、高嶺、秦嗣德、薛良、湯宇、孫欣、李征、徐秋彬、王琪、蔡萬(wàn)霖、鄭山麓、趙文江、岳增光、石古、唐文國(guó)、曹心源、賈少波、韓朝、苑嗚鑫等嘉賓出席開幕式。開幕式由本次展覽策展人孫大可主持。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
關(guān)于此次展覽的主題,中央美術(shù)學(xué)院副教授葛玉君首先闡釋道,“破壁”不僅意味著技法方面的多元化嘗試,而且指向了由單一專業(yè)學(xué)科向交叉學(xué)科、學(xué)科交叉方向的某種轉(zhuǎn)向。更為重要的是,“破壁”代表了藝術(shù)家在個(gè)體成長(zhǎng)、生存體驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的共時(shí)性場(chǎng)域下,對(duì)當(dāng)下水墨畫,尤其是水墨人物畫創(chuàng)作的一種反思與踐行?!捌啤币馕吨ネā⒔蝗?,而“壁”也具有某種重新建構(gòu)的含義。在葛玉君看來(lái),本次展覽是從三個(gè)層面對(duì)趙岳近些年來(lái)藝術(shù)探求的一次集中呈現(xiàn)與審思。即:“基于造型功底的‘寫實(shí)張力’”“探索個(gè)人語(yǔ)言的‘交融互滲’”以及“嘗試水墨延展的‘先鋒試驗(yàn)’”。而這三個(gè)方面,首先并非一種遞進(jìn)關(guān)聯(lián),而恰恰處于某種平行的關(guān)系維度;其次,本次展覽的重要意義也并非某一方面指向的深度挖掘與追問,而是在更大層面上全方位地展現(xiàn)趙岳學(xué)習(xí)、創(chuàng)作階段的所思、所想、所做。葛玉君表示,本次展覽從另外一個(gè)側(cè)面反映出趙岳對(duì)于水墨創(chuàng)作,由“詞匯”到“章節(jié)”再到“文章”的這樣一種整合的過程。這種整合過程所帶給我們的,恰恰是在新的語(yǔ)境下,在思考人物畫未來(lái)發(fā)展的思索中,如何“破”、如何“立”的一個(gè)現(xiàn)實(shí)案例。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
作為趙岳的導(dǎo)師,王曉輝見證了趙岳一路以來(lái)的成長(zhǎng),趙岳在中央美術(shù)學(xué)院從本科到碩士一直到今天,回顧他的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程,讓王曉輝不禁思考當(dāng)今中國(guó)畫教學(xué)的相關(guān)問題。在王曉輝看來(lái),如何讓更新的觀念訴求落實(shí)到傳承與發(fā)展的具體方略中,即:除去思考與問題的設(shè)定以外,對(duì)于從傳統(tǒng)到現(xiàn)代再到當(dāng)代性轉(zhuǎn)換做出實(shí)質(zhì)性的學(xué)理判斷,將具體的實(shí)踐操作方法落實(shí)為一代人個(gè)性化的藝術(shù)方案與觀念重塑,并對(duì)已有問題作出獨(dú)到的判斷與解答,是新時(shí)代未來(lái)中國(guó)畫藝術(shù)教育的看點(diǎn)。水墨已經(jīng)做了什么,今天如何去做,未來(lái)還能怎么做,是一代代水墨人必答的問題。趙岳作為新時(shí)代新一代的水墨人,已經(jīng)為此做出了自己的判斷與選擇,其階段性實(shí)踐成果更是讓人有了嶄新的期待。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
丘挺代表中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院對(duì)展覽表示祝賀,丘挺從趙岳的本科畢業(yè)創(chuàng)作作品《態(tài)》開始談起,該作品以“手”作為研究與表現(xiàn)的對(duì)象,由107幅小尺幅組成,通過藝術(shù)家對(duì)“手”的梳理,使得我們理解在今天這樣一個(gè)圖像化時(shí)代、觀念時(shí)代,手藝本身的繪畫性在當(dāng)下的價(jià)值的意義。丘挺表示,水墨畫是一個(gè)硬殼、需要硬功夫,代表著東方精神最精微的狀態(tài),不管是人物、山水、花鳥還是書法,如何在當(dāng)下扁平化的時(shí)代建構(gòu)個(gè)人的價(jià)值和意義,是回避不了的問題。其中“水墨+”是一個(gè)可行性方案。趙岳的展覽給我們提供了很多美好的想象和愿景,期待他在這個(gè)展覽里不斷取得進(jìn)步。
王春辰表示,一位在讀的學(xué)生能得到這么多人的關(guān)注很難得。在他看來(lái),趙岳的作品提出一個(gè)“當(dāng)下青年一代在創(chuàng)作中走什么樣的路?”的問題。王春辰坦言,“雖然之前在學(xué)校畢業(yè)展多次看過趙岳的作品,但沒有這么集中地看,一個(gè)年輕人這么有創(chuàng)作勁頭,不容易。畫家還是要靠作品說話,特別是在這個(gè)年代里,在這個(gè)年紀(jì)里,20多歲或者是30歲左右正是精力旺盛、思想活躍的時(shí)期,不光要吸收中國(guó)繪畫傳統(tǒng)的美學(xué)精神,同時(shí)視野打開,不要閉門造車,一定要在既取法傳統(tǒng)的同時(shí)也要廣泛吸收現(xiàn)在對(duì)于藝術(shù)的理解,特別是當(dāng)下這一代人對(duì)事物的感受,這是無(wú)法復(fù)制的。趙岳實(shí)際上還是抓取了這些,每個(gè)階段的探索和實(shí)驗(yàn)當(dāng)中他總是能往前走一步。祝賀趙岳,希望他能獲得更多人的關(guān)注?!?/p>
展覽現(xiàn)場(chǎng)
在本次展覽策展人、中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院博士生孫大可看來(lái),趙岳的作品主要從三個(gè)層面體現(xiàn)了“破壁”之意。其一,趙岳的水墨作品嘗試破除受程式形式影響下觀念桎梏的問題;其二,在形式與觀念尋求的平衡點(diǎn)上,將自我觀念中的純粹性提純,從而打破我與感官世界的界限;其三,現(xiàn)階段的自我觀念無(wú)法滿足藝術(shù)家的創(chuàng)作需求,從而重新進(jìn)入符合新觀念的形式過程當(dāng)中。孫大可表示,現(xiàn)階段趙岳正處在“自我觀念-重塑形式”的階段。這也預(yù)示著趙岳未來(lái)藝術(shù)風(fēng)格的一次轉(zhuǎn)變。此次展覽是趙岳一個(gè)階段作品的整體呈現(xiàn)與總結(jié)。通過對(duì)趙岳作品的梳理,不難發(fā)現(xiàn),其作品在不同階段呈現(xiàn)出了不同的面貌。在探索形式與觀念的過程中,趙岳不斷破壁與重塑的其藝術(shù)風(fēng)格。這需要他具備強(qiáng)大的專注意識(shí)與對(duì)情感深度挖掘的能力。創(chuàng)作的過程需要他極高的自我認(rèn)可度與共情能力。此次展覽是趙岳學(xué)習(xí)歷程的一次階段性總結(jié);同樣,這也開啟了他藝術(shù)創(chuàng)作的新階段。
趙岳自述道,本科到碩士,我就讀于中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院的水墨人物專業(yè),在寫實(shí)造型、筆墨語(yǔ)言等方面,優(yōu)質(zhì)、完備的教學(xué)體系令我受益匪淺。在學(xué)習(xí)過程中,人物畫教學(xué)所強(qiáng)調(diào)、鼓勵(lì)的多元性、綜合性及問題意識(shí),成為激發(fā)我持續(xù)創(chuàng)作、探索的動(dòng)力來(lái)源。博士在讀期間,我在對(duì)人的刻畫中減弱了塑造成分,嘗試將人視作一種液體形態(tài),與水墨等媒材的質(zhì)感相契合。因此,畫面并不過分強(qiáng)調(diào)形體塑造,而是在人物浸入水墨并呈現(xiàn)模糊樣態(tài)時(shí),逐漸消解其身體表面的獨(dú)立范圍和完整界限,從而將不同物象、形體串聯(lián)在一起。這一過程中隱含著人異化為物的傾向,以及人與人融合的可能性和漫漶不清的曖昧感。通過破除具體化的障蔽,以使物象更貼近主觀的想象形態(tài)和意象表達(dá),并顯現(xiàn)于隨機(jī)生成的印痕之中。此外,如何將對(duì)形式語(yǔ)言的探索融入現(xiàn)實(shí)題材的創(chuàng)作,也是我在學(xué)習(xí)過程中一直思考并努力嘗試的問題,這主要包含兩個(gè)方面。其一,如何將水墨寫生中的感受性因素帶入創(chuàng)作中,以強(qiáng)化人物形象塑造的深刻性;其二,如何將不同的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換至主題創(chuàng)作之中,以豐富畫面表達(dá)的可能性。作為完整的創(chuàng)作個(gè)體,打通不同題材、領(lǐng)域的劃分,追求畫面的質(zhì)量,而不僅是風(fēng)格符號(hào),將是我繼續(xù)努力的方向。本次展覽展示的是我本、碩、博期間所繪制的部分作品,這些作品是我階段性探索的總結(jié),諸如形式語(yǔ)言、內(nèi)容主題、觀念取向等許多問題,都有待于今后作持續(xù)探索和深化研究。
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
展覽開幕前還舉辦了展覽同名座談會(huì)。葛玉君、王曉輝以及王穎生、許向群、王春辰、高嶺、秦嗣德、丘挺、 薛良、湯宇、孫欣、 李征等專家學(xué)者出席座談會(huì)。座談會(huì)由孫大可主持。
據(jù)悉,展覽將持續(xù)至10月25日。
部分展出作品
趙岳 達(dá)里亞布依鄉(xiāng)的人們 180cm×165cm 紙本水墨 2022年
趙岳 態(tài) 280cm×180cm 紙本水墨 2017年
趙岳 錯(cuò)位Ⅰ 300cm×180cm 紙本水墨 2020年
趙岳 舟Ⅰ 300cm×200cm 紙本水墨 2020年
趙岳 塔Ⅰ 26cm×20cm 紙本綜合 2020年
趙岳 塔 Ⅱ 26cm×20cm 紙本綜合 2020年
趙岳 劇中人 300cm×200cm 紙本水墨 2020年
趙岳 盒子里的人 26cm×20cm 紙本綜合 2020年
趙岳 盒子里的人Ⅱ 26cm×20cm 紙本綜合 2020年
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趙岳 化 98cm×180cm 紙本水墨 2020年
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趙岳 融 98cm×180cm 紙本水墨 2021年
(請(qǐng)橫屏觀看)
趙岳 變相 98cm×180cm 紙本水墨 2022年
趙岳 相生Ⅱ 180cm×98cm 紙本水墨 2023年
圖片由主辦方提供
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