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展覽海報

　　2023年9月30日，“絢麗變奏——少年心中的色彩世界”陳澤權(quán)個展在北京師范大學(xué)京師美術(shù)館開幕。展覽由北京師范大學(xué)兒童美術(shù)教育中心主辦，北京師范大學(xué)美育中心支持，京師美術(shù)館承辦。

開幕式現(xiàn)場

　　展覽“絢麗的變奏——少年心中的色彩世界”由北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長、京師美術(shù)館館長甄巍教授擔(dān)任學(xué)術(shù)主持，清華大學(xué)樊茜老師發(fā)起，青少年書畫藝術(shù)策展人高玥策劃完成。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授李睦、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院美術(shù)與設(shè)計系主任王鵬、北京印刷學(xué)院設(shè)計系教授傅鋼、北京師范大學(xué)兒童美術(shù)教育中心主任黎加多及北京師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計系副教授李巖出席開幕式現(xiàn)場。

展覽現(xiàn)場

　　展覽共展出12歲廈門少年陳澤權(quán)自2019年創(chuàng)作的十四幅油畫與丙烯作品。陳澤權(quán)的作品充滿活力和情感，他大膽、自由地使用色彩，用敲打、刮、掃、潑等方式進行繪畫，這是屬于他的“絢麗變奏”。這些色彩、形狀和線條如同音符、旋律、節(jié)拍演化出的變奏曲，在他的畫布上律動，形成?幅幅豐富生動的畫面。每?幅作品都是他對色彩碰撞和交融的?次探索和創(chuàng)新，也是他對生活、自然和內(nèi)心世界的?種獨特理解和表達。在陳澤權(quán)的作品中，我們看見少年的純真無暇、勇往直前和旺盛好奇心，進?步感受到他對藝術(shù)、生活和世界的無畏探索和追求。

展覽現(xiàn)場

　　面對一位12歲少年所呈現(xiàn)出的繪畫面貌，展覽學(xué)術(shù)主持、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長、京師美術(shù)館館長甄巍教授告訴記者：“陳澤權(quán)同學(xué)的繪畫表達不是我們今天在一般的繪畫教育里面所常見的，我們所常見的兒童或者青少年的繪畫習(xí)慣，一般都是先要把畫畫的地方收拾干凈，各類工具準備妥當擺放整齊，對顏料的態(tài)度和使用上也都相對小心，我見到很多孩子在畫畫時是比較小心謹慎的。陳澤權(quán)同學(xué)的繪畫讓我從中看到了一種自由，一種勇敢和自信的表達，這種表達的背后一是要有畫家本人對藝術(shù)真正的熱愛，很多東西才能自然地涌動出來，二是要有家長的支持和鼓勵，支持孩子按照他的意愿持續(xù)地推進和發(fā)展自己的藝術(shù)語言。”

北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長、京師美術(shù)館館長甄巍教授在開幕式現(xiàn)場致辭

　　在藝術(shù)的長河中，色彩常常被認為是情感的載體，是表達內(nèi)心世界的一種直接而強烈的方式。少年如何表達心中的色彩？這種表達與成年人的視角有何不同？從中映射出的青少年情感與教育的啟示是此次展覽希望探討和呈現(xiàn)的重點。在甄巍教授看來，12歲少年陳澤權(quán)的繪畫作品中有著非常強烈和直觀的情感表達。“我們可以感受到他的作品中充滿了身體的介入和舞動，這是一種情感和身體都全身心投入的創(chuàng)作狀態(tài)。除此之外，他的作品還展現(xiàn)出明顯的探索和建構(gòu)意識。他在繪畫時每一個行為帶動的是下一個行為對它的呼應(yīng)，有點像音樂，是一個時間性的過程，這里面即興的成分非常多，實際上形成了一個連貫的舞樂的一種節(jié)奏介入到造型和色彩的表達中，美術(shù)的本體語言在里面不斷地舞動，它沒有那么多的符號性的聯(lián)系，我們要看到的更多的是藝術(shù)家在節(jié)奏中帶給你的那種音樂性、體驗性和藝術(shù)感的韻律。我們不能簡單地將它描述為是一種絕對的快樂或者絕對的悲傷，這是在他的藝術(shù)表達的過程中自然生成的一種東西，是他跟自我內(nèi)心對話的一個過程。兒童或者說青少年藝術(shù)創(chuàng)作的可貴之處就來源于此，他所表達的一切是他建構(gòu)出來的，他在建構(gòu)自我的習(xí)慣，建構(gòu)他對世界的看法，他的創(chuàng)造是真實的，這個感覺非常重要。未來真正的工作其實都來自于本源中對自我創(chuàng)造事情的一種認知、認可，有一種主動性和積極性在里面，這對青少年在未來有信心建構(gòu)自己的生活非常重要?！?/p>

展覽發(fā)起人清華大學(xué)樊茜老師致辭

　　開幕式上，本次展覽的發(fā)起人清華大學(xué)樊茜老師表示，直覺和想象力是很多藝術(shù)家畢其一生所追求的能力，即脆弱又易逝，兒童或多或少的天然具備這兩種能力，隨著年齡的增長，這兩樣能力很難完全保有，需要我們極力的呵護、引導(dǎo)和培養(yǎng)。一旦直覺力喪失，想象力不再，便缺少大膽和無畏的表現(xiàn)力和對生命的原始感知。樊茜老師希望陳澤權(quán)小朋友在探索個人藝術(shù)道路的過程中，能夠永葆對待藝術(shù)的純真與真誠。

策展人高玥致辭

　　在開幕式上，策展人高玥深入解讀了展覽的主題以及其對青少年藝術(shù)的洞察。她強調(diào)，色彩常被視為情感的直接傳達工具。陳澤權(quán)的作品揭示了色彩在青少年藝術(shù)與情感中的核心地位。最簡單、最純粹的色彩，常常能最直接地打動人的心靈。這種純真、直接的力量，也是許多成人在人生旅程中逐漸失去的。

　　甄巍教授重點強調(diào)了家庭美育在青少年藝術(shù)成長中的重要性。他表示，家庭的支持、理解、贊許與欣賞，創(chuàng)造了一個寬容、自由的創(chuàng)作氛圍，使孩子能夠無拘無束地展現(xiàn)他的心性與天性。而父母與孩子之間深厚的信任和合作，這種相互欣賞、相互陪伴、平等對話和自由探索的關(guān)系，是一種心靈與心靈之間的美好交匯。一個好的展覽不僅僅是展示作品，更是能夠激發(fā)社會對美育的深入思考。這個展覽給我們帶來的啟示，正是少年澤權(quán)與父母之間建立的這種關(guān)系，它既是美育的典范，更應(yīng)是所有家庭成員相互支持、鼓勵的完美示范。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院李睦教授致辭

　　清華大學(xué)美術(shù)系教授李睦深表認同家庭美育的重要，他提到家庭給予的支持和引導(dǎo)是無法被取代的。同時表示，藝術(shù)是一種抽象的語言，它超越了文字和口頭交流。很多深藏的情感和精神世界，往往難以用言語描述。但是通過繪畫可以得到釋放，找到真正的自我。李睦教授鼓勵孩子遵循內(nèi)心，自由創(chuàng)作，未來無論身處何地，只要手握畫筆，便能傾訴內(nèi)心難以言傳的情感。

北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院美術(shù)與設(shè)計系主任王鵬教授致辭

　　北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院美術(shù)與設(shè)計系主任王鵬教授表示，對于一個12歲的少年能夠完成如此體量、大尺幅的作品絕非易事，需要巨大的力量與耐心。現(xiàn)場反復(fù)觀看了孩子的繪畫創(chuàng)作視頻，發(fā)現(xiàn)澤權(quán)在創(chuàng)作中的拖、甩、甚至砸的動作，都是爆發(fā)力和耐心及對繪畫熱愛的體現(xiàn)。

北京印刷學(xué)院設(shè)計系傅鋼教授致辭

　　北京印刷學(xué)院設(shè)計系傅鋼教授在發(fā)言中提到，藝術(shù)不僅僅是技能的展現(xiàn)，它首先是對世界的一種獨特感知。12歲，是一個孩子在心智上開始迅速成長的階段。在這個時期，他們能夠接受并理解大量的信息，但要從中提煉出自己的見解，并用藝術(shù)的方式表達出來，需要對事物有深入的理解和深切的體會，以及對整體視覺的把控能力，可以從澤權(quán)的作品中感受到他傳遞的情感和思想。而對于藝術(shù)教育者來說，如何幫助這樣的少年走得更長遠，更深入地探索自己的藝術(shù)之路，是需要深入思考的問題。

北京師范大學(xué)兒童美術(shù)教育中心黎加多主任致辭

少年藝術(shù)家陳澤權(quán)致辭

　　緊隨著展覽的開幕，嘉賓們在會議室展開了《少年與藝術(shù)——探索色彩背后的情感與教育》美育座談，深入探討了少年藝術(shù)創(chuàng)作背后的情感與家庭美育等話題，為青少年美育和少年藝術(shù)創(chuàng)作注入了新的思考和活力。

　　本次展覽持續(xù)展出至2023年10月5日。

專家美育座談現(xiàn)場

展覽信息

　　展覽主題：《絢麗變奏——少年心中的色彩世界》

　　主辦單位：北京師范大學(xué)兒童美術(shù)教育中心

　　承辦單位：京師美術(shù)館

　　支持單位：北京師范大學(xué)美育中心

　　展覽時間：2023年9月30日-10月5日

　　展覽地點：北京師范大學(xué)京師美術(shù)館

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