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且行且知—中央美院實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)切面

時(shí)間:2023/9/28 21:22:40  來(lái)源:新浪收藏





  9月23日下午,2023北京國(guó)際設(shè)計(jì)周的重要活動(dòng)之一,“且行且知——中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)系列展”在北京塑三文化創(chuàng)意園隆重開幕。此次展覽由中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院提供學(xué)術(shù)支持,北京塑三文化創(chuàng)意有限公司主辦,尚視維文化承辦,位列北京國(guó)際設(shè)計(jì)周“設(shè)計(jì)之旅”單元。

  近年來(lái),實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院廣泛開展田野考察和民間文化采風(fēng),在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上開展轉(zhuǎn)換創(chuàng)作,這一優(yōu)良的學(xué)術(shù)創(chuàng)作傳統(tǒng)始終在學(xué)院教學(xué)科研中庚續(xù)不迭,成果不斷。

  此次展覽聚焦于“實(shí)踐教學(xué)”的主題,正是對(duì)這一線索的脈絡(luò)梳理和新近成果展示。展覽分為“中軸之美:在地游戲的可能性研究”“行影在途:實(shí)驗(yàn)影像的社會(huì)觀察”“紙境十三:傳統(tǒng)紙藝的本地創(chuàng)作”“到民間去:從田野考察到藝術(shù)鄉(xiāng)建”四大板塊。展覽中的四大板塊,既有基于傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代語(yǔ)境下的轉(zhuǎn)換創(chuàng)新,也有對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族工藝技法的深入考據(jù),還有對(duì)飛速變革下的社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展開的跟蹤記錄,亦有通過(guò)人文視角展開鄉(xiāng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)積累。展覽中的作品,有的是已經(jīng)成熟的經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn),有的是正在進(jìn)行的過(guò)程,還有的是尚在伊始的摸索。這些內(nèi)容既是教學(xué)相長(zhǎng)的結(jié)果,也為觀眾帶來(lái)了豐富的體驗(yàn),組成了一個(gè)充滿“肌理”的學(xué)術(shù)切面,從中我們可以看到和而不同的“行”與“知”。但也正是在這樣的不同中,我們又可以看到相同:一脈相承地秉持與社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)緊密聯(lián)系的治學(xué)思路和基于調(diào)研展開藝術(shù)創(chuàng)作的方法;一如既往地對(duì)藝術(shù)家學(xué)術(shù)儲(chǔ)備的強(qiáng)調(diào);一以貫之地探索藝術(shù)獨(dú)立表達(dá)立場(chǎng)通向社會(huì)性、公眾性目標(biāo)的途徑。

  展覽各板塊介紹

  中軸之美:在地游戲的可能性研究

  參展藝術(shù)家:

  陳曄、馮藝麒、陳欣蔚、杜穎欣、沈家可、陳進(jìn)龍、侯俊良、林津銳、王天、吳靖童、吳正華、許若琳、于錦麟、張馨勻、朱意晶、郭奕彤、胡源波、張逸潔、葛文江


  物理意義上的中軸路已經(jīng)成為新時(shí)代的一種泛中軸文化概念,除了不可移動(dòng)文物,還有老字號(hào)、非遺、故居、商業(yè)……同時(shí)還被賦予了等級(jí)、符號(hào)等象征意義。盡管從小生活在北京的朋友也許對(duì)它們習(xí)以為常,當(dāng)代審美的視角則另有意味,中央美院的年輕藝術(shù)家們依據(jù)文件上的15處申遺點(diǎn)以及坐落在中軸延長(zhǎng)線上的當(dāng)代建筑進(jìn)行創(chuàng)作。

  本單元展覽由陳曄主持策劃,18位青年藝術(shù)家參與創(chuàng)作,作品和方案基于中軸線遺產(chǎn)區(qū)和緩沖區(qū)的要素,包括繪畫、音視頻、平面設(shè)計(jì)、研究報(bào)告等。希望在中軸線上的創(chuàng)意探索成為城市新博物館學(xué)的一種可能。


  ▲ “中軸之美”展廳


  ▲ 陳曄,《原點(diǎn)》,拓片


  ▲ 中軸線調(diào)研考察報(bào)告


  ▲ 郭奕彤,《現(xiàn)代化改造1脊獸運(yùn)動(dòng)員》、《現(xiàn)代化改造2構(gòu)成脊獸》,影像


  ▲ 陳欣蔚,《在路上(太廟、社稷壇)》,紙本水彩


  ▲ 杜穎欣,《漫步中軸》,桌游設(shè)計(jì)


  ▲ 不同歷時(shí)時(shí)期的中軸線地圖與《原點(diǎn)》拼圖游戲


  ▲ 葛文江、杜穎欣、侯俊良、吳正華、吳靖童等藝術(shù)家的中軸線風(fēng)景寫生作品


  ▲ 許若琳,《天橋四面鐘印象》,數(shù)碼繪畫





  ▲ 陳曄老師現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)覽


  ▲ 朱意晶,《什剎海名人故居》,游戲設(shè)計(jì)


  ▲ 朱意晶游戲方案截圖


  ▲ 陳曄老師向觀眾介紹北京中軸線考察調(diào)研訪談情況及在地游戲衍生方案



  ▲ 觀眾體驗(yàn)于錦麟設(shè)計(jì)的雕塑印章游戲《鐘鼓長(zhǎng)鳴》

  行影在途:實(shí)驗(yàn)影像的社會(huì)觀察

  參展藝術(shù)家:

  祁震、呂喆、和雪寧、祁子航、曲鳴飛、黃宇澤、當(dāng)牛、何貝莉、王沂、王子熙、邢子豐、北京四中人文實(shí)驗(yàn)班


  影像藝術(shù)是實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)建伊始就重點(diǎn)打造的學(xué)術(shù)板塊,自組建以來(lái)成果豐碩?!缎杏霸谕尽酚善钫鹄蠋煱l(fā)起,攜其六位研究生和特邀藝術(shù)家共同呈現(xiàn)。所展作品多是以敘事性影像為呈現(xiàn)載體,并分別介入繪畫、行為、故事、文本等多種創(chuàng)作手法,生成了非單一形式的綜合型作品。我們不難看出幾位青年藝術(shù)家作品中的對(duì)應(yīng)關(guān)系,如《臨行》的在地性表達(dá)對(duì)應(yīng)《走著》的線性空間轉(zhuǎn)移;《凝視》中對(duì)人類身體之外事物的理性見解對(duì)應(yīng)《一種表達(dá)悲傷的方式》中的機(jī)械裝置的詩(shī)意情感表達(dá);《返回地球的前一天》中超現(xiàn)實(shí)主義色彩對(duì)應(yīng)《GL》中紀(jì)實(shí)性特殊社會(huì)群體的關(guān)懷。他們最后在“影”的這一最終結(jié)果中形成了一種互補(bǔ)又對(duì)立的銜接,這其實(shí)也呼應(yīng)了此次展覽—“且行且知”的最終目的,讓他們?cè)诤投煌刑骄颗c共進(jìn)。

  在這一板塊中,作為藝術(shù)家,需要不斷地在身體與創(chuàng)作之間思考穿梭,與理論并行不悖,其創(chuàng)作過(guò)程正是在探索行與途,身體與時(shí)空的關(guān)聯(lián)。隨著實(shí)踐與反思,幾位青年藝術(shù)家逐漸梳理出貼合自身的、清晰的創(chuàng)作機(jī)制,通過(guò)“影”來(lái)呈現(xiàn)并觸發(fā)一系列創(chuàng)作連鎖反應(yīng)。此次展覽或許是藝術(shù)價(jià)值的小范圍體現(xiàn),亦或是創(chuàng)作主體情緒上的輸出,也或許是稚嫩的一句牢騷,但宏觀上它們都存在于“途”中,而且在不斷地向前書寫和推演。


  ▲ 祁震,《阿芳的故事》,動(dòng)態(tài)影像


  ▲ 曲鳴飛,《一種表達(dá)悲傷的方式》 ,亞克力、絲網(wǎng)、投影,定制裝置


  ▲ 祁子航,《臨行》,綜合材料


  ▲ 呂喆,《走著》,影像及說(shuō)明文本及圖片


  ▲ 特邀參展作品,北京四中人文實(shí)驗(yàn)班《電影與書》單元




  ▲ 《電影與書》項(xiàng)目作品


  ▲ 當(dāng)牛,《返回地球的前一天》,影像


  ▲ 祁震老師現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)覽


  ▲ 《走著》作者呂喆作現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)覽


  ▲ 黃宇澤,《凝視》,交互作品,椴木板、物流箱、金屬板等綜合材料


  ▲ 《無(wú)始無(wú)終》作者何貝莉?qū)в[


  ▲ 《尋常人生》作者和雪寧導(dǎo)覽



  ▲ 王沂,《雀群》,影像、動(dòng)態(tài)裝置

  紙境十三:傳統(tǒng)紙藝的本地創(chuàng)作

  參展藝術(shù)家:

  巴朵、魯藝冉、劉瀟、羅厚麟、謝馨儀、高雅、稅佳儀、馮梓悅、倪明、王寧、姬徹


  這里所呈現(xiàn)的內(nèi)容,是學(xué)院13位本科生和1位研究生連續(xù)三周在地工作的階段性成果。三周來(lái),在教師鄔建安、張愉、譚天等老師的指導(dǎo)下,他們?cè)谇瓥|南雷山、丹寨、從江,及安順各地輾轉(zhuǎn),拜訪了當(dāng)?shù)孛耖g從事手工藝的巧手師傅,無(wú)論是造紙的師傅、或是苗繡的巧手,甚至是深山里做蘆笙的高手,同學(xué)們對(duì)身邊的民俗與手工藝進(jìn)行了親身與在場(chǎng)的研究,并與自身經(jīng)驗(yàn)、學(xué)院訓(xùn)練充分結(jié)合,最終完成了這次以少數(shù)民族手工藝為中心的文化田野與實(shí)踐。

  在這次考察中,他們?cè)诎岔樑L汴P(guān)村,對(duì)傳統(tǒng)造紙的技藝進(jìn)行了深入而系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在觀看者與實(shí)踐者角色不斷互換的同時(shí),產(chǎn)生出傳統(tǒng)藝術(shù)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換的靈感和激情,從工藝、營(yíng)生、傳承等諸多方面,展開豐富的記錄與探索,使手工造紙這一承載了中華先民智慧與創(chuàng)造精神的古老遺產(chǎn),在復(fù)雜的當(dāng)代語(yǔ)境與現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)生,展現(xiàn)出其美麗、奇特、引人幽思的現(xiàn)實(shí)與全貌。


  ▲ “紙境十三”展廳現(xiàn)場(chǎng)


  ▲ 巴朵,《龍的秘密》,貴州手工紙、鏡面


  ▲ 魯藝冉,《構(gòu)衣》,構(gòu)樹皮、構(gòu)樹皮古法手工紙(右)


  ▲ 稅佳儀,《明滅》,構(gòu)樹皮、手工紙、蠟燭


  ▲ 馮梓悅,《獻(xiàn)給?神》,貴州土紙


  ▲ 謝馨儀,《白狗》,構(gòu)樹皮、構(gòu)樹枝紙等綜合材料


  ▲ 羅厚麟,《留黑》,紙、木、墨、構(gòu)樹皮


  ▲ 姬徹,《風(fēng)的過(guò)敏》,自然材料、白胚布、羊毛線、喇叭單元、功放器、單片機(jī)、頭發(fā)、純銅鈴鐺


  ▲ 劉瀟,《漪木》,紙漿 、構(gòu)樹皮、桑葉


  ▲ 倪明,《痕跡》,紙


  ▲ 王寧,《窗》,桑樹枝、構(gòu)樹皮、紙漿、扎帶


  ▲ 巴朵老師解析紙藝術(shù)語(yǔ)言

  到民間去:從田野考察到藝術(shù)鄉(xiāng)建


  參展案例:

  鄉(xiāng)村振興藝術(shù)設(shè)計(jì)事件戰(zhàn)略研究

  國(guó)家藝術(shù)基金中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培養(yǎng)

  福建東山島澳角村科普壁畫創(chuàng)作及山海藝術(shù)節(jié)計(jì)劃

  河北靈壽科普壁畫創(chuàng)作及美育支教計(jì)劃

  北京門頭溝琉璃渠村-琉璃工藝口述史項(xiàng)目

  盤古民間藝術(shù)社

  河北冀南畫簾考察

  “中國(guó)書桌”——江浙皖贛交界區(qū)域手工技藝考察

  江西婺源漳村考察和在地創(chuàng)作

  湖南隆回民間文化采風(fēng) 

  “春暖小崗”社會(huì)實(shí)踐與藝術(shù)考察

  “到民間去”。這是我們的前輩學(xué)人,在國(guó)家貧弱之時(shí)探索出路的文化自省與道路選擇。他們懷著評(píng)估中國(guó)文化的決心以及希望參與改革社會(huì)的抱負(fù),努力轉(zhuǎn)變自己的社會(huì)角色。他們向平民百姓學(xué)習(xí),對(duì)流傳于鄉(xiāng)野民間中的歌謠、傳說(shuō)、圖畫、戲曲、手藝、禮俗展開系統(tǒng)的采集和考據(jù),從中尋找中華文明的真音真象,發(fā)掘“小傳統(tǒng)”在文化的傳承演進(jìn)與多元一體格局的建構(gòu)上所扮演的重要角色。這樣的實(shí)踐在日后延安文藝工作者的“下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”中得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。自此以后,“到民間去”以不斷豐富的內(nèi)涵形式,成為社會(huì)主義文藝創(chuàng)作的必經(jīng)之路。

  實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院的前身是年畫、連環(huán)畫系,后來(lái)發(fā)展為民間美術(shù)系。年畫、連環(huán)畫作為具有強(qiáng)大民俗承載和敘事功能的美術(shù)形式,不僅是人們對(duì)美好生活向往的具象表現(xiàn),也是開民蒙、啟民智的重要手段。民間美術(shù)系所展開的對(duì)傳統(tǒng)民俗、手工技藝的全面調(diào)查研習(xí)在中國(guó)高等美術(shù)教育版圖上也具有另辟蹊徑的標(biāo)志意義。因此,學(xué)院的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中始終保持著對(duì)民間藝術(shù)負(fù)有當(dāng)代文化的責(zé)任感與使命感。無(wú)論是學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)課程,教師的個(gè)人科研創(chuàng)作,還是同學(xué)們的社團(tuán)活動(dòng)以及畢業(yè)后的工作去向,很多都與之息息相關(guān)。

  該板塊由王沂、巴朵策劃。不僅詳細(xì)羅列了自2006年實(shí)驗(yàn)藝術(shù)成立工作室以來(lái),歷年開展考察實(shí)踐的課程案例。同時(shí)還遴選了從2014年實(shí)驗(yàn)藝術(shù)升格為學(xué)院以來(lái),圍繞鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)藝、鄉(xiāng)民、鄉(xiāng)建有關(guān)的11個(gè)代表案例進(jìn)行了全面展示。它們普遍以美術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)等諸學(xué)科方法展開調(diào)查、研究與創(chuàng)作。然又可根據(jù)具體的實(shí)踐分為四種類型:有的是圍繞某一具體的民間工藝開展專題研究;有的是在村莊史、人生史、工藝史的采集梳理基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)性的藝術(shù)創(chuàng)作;有的是為國(guó)家鄉(xiāng)村振興的頂層設(shè)計(jì)和人才培養(yǎng)提供創(chuàng)新賦能方案;有的是以具體村鎮(zhèn)為切入,根據(jù)地域特點(diǎn)展開在地性的美育與科普的融合實(shí)踐。從中我們可以看到近年來(lái)學(xué)院對(duì)傳統(tǒng)學(xué)脈的傳承與投身藝術(shù)鄉(xiāng)建的積極實(shí)踐。展廳中,學(xué)院民間藝術(shù)與紙藝術(shù)方向的學(xué)術(shù)帶頭人巴朵老師近年來(lái)收集的布藝、剪紙、竹編、琉璃、工具等藏品也被分門別類的展示出來(lái)。







  現(xiàn)實(shí)世界為藝術(shù)家提供了廣闊的時(shí)代圖景和人物群像,呼喚著創(chuàng)作者用愈發(fā)主動(dòng)的姿態(tài)、更加多元的方式投身到時(shí)刻變換的在地現(xiàn)場(chǎng)。用不斷的“行”,來(lái)尋找、誘發(fā)和滋養(yǎng)更有重量的作品。與之相應(yīng),在美術(shù)學(xué)院的教學(xué)體系中,逐漸萌生出突破傳統(tǒng)美術(shù)作品媒介,以社會(huì)科學(xué)視角廣泛探索藝術(shù)創(chuàng)作新可能的趨勢(shì)。由此,社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)等領(lǐng)域的問題意識(shí)、理論工具、研究方法、工作方式,逐步成為美院師生進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)路徑乃至必要手段。美術(shù)學(xué)院內(nèi)部長(zhǎng)久以來(lái)的寫生傳統(tǒng)也在持續(xù)的拓展和演進(jìn)中不斷豐富,形成了從采風(fēng)寫生到田野調(diào)查直至社會(huì)介入的發(fā)展理路。實(shí)踐教學(xué)業(yè)已成為不可或缺的重要板塊。

  展覽的舉辦地塑三文創(chuàng)園自2019年起成為北京設(shè)計(jì)周分會(huì)場(chǎng),其前身是北京市屬國(guó)有企業(yè)——北京市塑料三廠,曾是中國(guó)北方規(guī)模最大的塑料皮革制品生產(chǎn)廠家。早在本世紀(jì)初,塑料三廠就和798等廠區(qū)同時(shí)成為美院師生藝術(shù)工作室的聚集地。自2020年開始,塑三文創(chuàng)園開始與實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院深度合作,開展校外實(shí)踐教學(xué)?;谒芰先龔S職工的口述歷史展覽《塑·溯》先后入選“第七屆口述歷史國(guó)際周項(xiàng)目展映”“系統(tǒng)生態(tài)——首屆社區(qū)藝術(shù)實(shí)踐季”“中央美院課程思政代表案例”并被新華社等媒體報(bào)道。此次且行且知展的開幕,是又一個(gè)通過(guò)文化創(chuàng)意賦能老工廠空間的生動(dòng)案例。2022年,塑三文創(chuàng)園正式成為首批中央美院校外實(shí)踐教學(xué)(寫生)基地。









  北京國(guó)際設(shè)計(jì)周

  主辦單位:

  中華人民共和國(guó)文化和旅游部

  北京市人民政府

  承辦單位:

  北京市國(guó)有文化資產(chǎn)管理中心

  北京科技創(chuàng)新促進(jìn)中心

  北京歌華傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司

  執(zhí)行單位:

  北京國(guó)際設(shè)計(jì)周有限公司

  且行且知

  ——中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)系列展

  學(xué)術(shù)支持:

  中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院

  主辦單位:

  北京塑三文化創(chuàng)意有限公司

  承辦單位:

  尚視維文化

  展期:2023年9月23日—10月9日

  開幕:2023年9月23日16:00

  地址: 

  北京市朝陽(yáng)區(qū)南皋路129號(hào)

  塑三文化創(chuàng)意園公共文化空間

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