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南粵木棉紅（國畫）2019年劉曦林

　　作為美術館人，他起草了我國第一部《美術館工作條例》，為中國美術館學的學科研究和工作實踐奠定了基礎；作為美術史論家，他主編了新中國第一部美術年鑒，為百年中國畫展撰寫了導論，他的著作《20世紀中國畫史》獲得第二屆“中國美術獎·理論評論獎”一等獎；作為書畫家，他的書法蒼勁有力、別具一格，他的國畫筆墨雄闊、天工清新……這便是在理論與實踐領域一舟雙楫的劉曦林。

　　近日，“師道——劉曦林藝術承傳譜系展”在北京海淀美術館開展。展覽共展出了300余件書畫作品、200余件藝術文獻以及幾十幀珍貴影像資料，系統(tǒng)地梳理了美術史論家、書畫家劉曦林從藝60余年師道承傳關系的脈絡，用藝術檔案與藝術作品并陳的展覽形式充分展示了劉曦林藝術承傳的師道體系，亦可從中一窺中國畫百年來演化的軌跡和多樣途徑，并引發(fā)對中國畫未來與前途的深入思考。

　　劉曦林生于1942年，是山東德州臨邑人。他年少時就喜歡詩文、書畫，1957年在濟南一中求學期間，受蒙于我國近現(xiàn)代畫壇耆宿張茂材。對于劉曦林來說，張茂材是他的“第一偶像”，張茂材提倡寫意的藝術理念，也深刻地影響了劉曦林的一生。即使后來升學之后，每逢周日他還是去張茂材家補課，并認真做筆記。劉曦林對張茂材感情極深，對其作品更是如數(shù)家珍?！皬埫氖俏易钕矚g的老師之一，他教過季羨林、宋平、陰法魯、黑伯龍、單應桂。張老師常說中國藝術要講余味，要有言外意，寫垂柳是‘綠樹拂風掃地理’，寫紅荷是‘倒提朱筆點天文’，這樣的詩句，一般的文學家也寫不出來??！張老師畫的鴨子，鴨脖子都空著，多么精彩!”劉曦林說。

　　1958年進入山東藝術?？茖W校后，劉曦林精心習畫，遵于希寧、關友聲、黑伯龍、張鶴云、李振才諸師教導，注重全面修行,從此美術實踐與史論雙修成為劉曦林從藝幾十年的治學宗旨。也是在這一時期，他開啟了文字生涯的起點。彼時的劉曦林主要負責學校藝術壁報《藝術學徒》，為了辦壁報，他經(jīng)常撰文寫作，不時有文章刊登，也定期刊登老師和同學的藝術心得和美術作品。

　　漫步展廳，已泛黃的張茂材手寫的學術報告、黑伯龍的水墨小品、于希寧的15尺長卷，還有大量的書信、作業(yè)和批語……都由劉曦林精心保留至今，這源于劉曦林的細心勤勉，也出于他對老師的尊重和想念?！皬闹袑W開始，彼時上課的筆記、課本、文檔、畫作，甚至老師的片紙只字我都一直收藏著，這些對于研究我個人的藝術和學術，研究美術歷史演進、研究理論和實踐的關系都是很好的材料。我在梳理這些材料過程中又得到了一種新的認識，對研究文化、總結(jié)藝術規(guī)律都有啟發(fā)。”劉曦林表示。

　　人生從來不是一帆風順的。1963年，劉曦林從山東藝術專科學校畢業(yè)，他沒能如愿繼續(xù)留在恩師身邊學習。他不遠萬里奔赴新疆任《喀什日報》的美術編輯，雖然離家萬里，但仍筆耕不輟。擔任美術編輯的他，除了寫美術字、繪制報頭題花，還兼任一些文字、攝影的工作。此外，他還通過速寫將筆下新疆少數(shù)民族的人物形象刻畫得十分生動，讓人過目難忘。在劉曦林看來，這些寶貴的經(jīng)歷為其日后研究美術理論和美學思考奠定了堅實基礎。“1963年起在《喀什日報》擔任了15年美術編輯，通過接觸當?shù)厣贁?shù)民族，熟悉了當?shù)氐臍v史、藝術等，為日后撰寫新疆美術評論以及《黃胄與新疆》《司徒喬與新疆》等文章奠定了基礎?！x萬卷書，行萬里路’不僅是藝術創(chuàng)作的重要前提，也是史論研究貼近人生、深化人文內(nèi)涵的必要修養(yǎng)。”劉曦林說。

　　正是因為前期的韜光養(yǎng)晦，才有了后期的厚積薄發(fā)。1978年，劉曦林作為第一屆研究生考入中央美術學院美術史系，以美術理論兼中國現(xiàn)代美術史為研究方向，真正開始了他美術史論的研究生涯。他先梳理了國內(nèi)外有關現(xiàn)實主義藝術的理論，又撰寫了《肖像畫藝術散記》，然后深入到了蔣兆和的藝術世界，并頂住壓力毅然將《流民圖》作為其畢業(yè)論文的選題。經(jīng)過縝密地考證、研究分析，劉曦林提出了對這一重大藝術史現(xiàn)象的3個評價原則：首先要看作品本身的內(nèi)容；第二要看作品的社會效果；第三要看藝術家一貫的藝術傾向。經(jīng)過劉曦林的研究，這件在當時引起巨大爭議的巨制如今已成為中國美術館的鎮(zhèn)館之寶之一。

　　從中央美術學院畢業(yè)后，劉曦林一直在中國美術館從事研究工作，多年任研究部主任。學生時代養(yǎng)成的苦學勤勉、細致專心的習慣一直保留至工作時期，正是這種工作態(tài)度讓他在學術上碩果累累，尤其是他于2012年5月出版的《20世紀中國畫史》，受到學術界的高度評價，影響深遠。

　　跨越一個甲子的耕耘使劉曦林成為中國美術史上不可忽視的一環(huán)。如今，邁入耄耋之年的他謙虛地將自己稱為“藝術學徒”，“藝無止境，到今天我還稱自己為‘老藝術學徒’或者‘藝術老學徒’，因為我要當一輩子的學徒?！眲㈥亓终f。

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