時(shí)間:2023/8/5 21:24:24 來(lái)源:新浪收藏
文|谷靜
一音禪師上早課的時(shí)候,我自己提著行李下山,我確定,現(xiàn)在走的這條路就是我第一次上來(lái)的那條路。
來(lái)的時(shí)候,我站在一個(gè)小平臺(tái)發(fā)微信給一音禪師:我來(lái)了。禪師親自來(lái)接我上去,他一身白色的僧袍,低眉斂目,神態(tài)莊嚴(yán)。
師父伸手提起我的行李箱,說(shuō):來(lái),跟我走。
不用不用,師父,我自己可以的。我忐忑不安地說(shuō)。
禪師步態(tài)從容地踏上臺(tái)階,語(yǔ)氣低沉溫和又不容我逞強(qiáng)客套:你提不動(dòng),我來(lái)。
一音禪師走路很穩(wěn),很輕,像在漂。我想起網(wǎng)上看到的他的國(guó)畫山水和梅花,還有他吹簫的視頻,就是這樣的感覺!
我不懂書畫和音樂,當(dāng)時(shí)只是覺得作者心里沒有半點(diǎn)塵囂,“境界空靈”“堅(jiān)如磐石”不著痕跡地統(tǒng)一在一個(gè)人的作品中,一種豁然洞開的感覺穿透了我,心底一片光明。原來(lái)所謂空靈從磐石之堅(jiān)中生長(zhǎng)出來(lái),就不會(huì)流于輕??;而磐石之堅(jiān),一旦有了空靈也不再沉悶。
圖:一音禪師國(guó)畫山水
圖:一音禪師國(guó)畫山水
禪師帶我到了寮房門口放下行李,有人在我之前剛剛住下,門口的木地板上是幾個(gè)泥腳印。
禪師說(shuō):應(yīng)該穿拖鞋進(jìn)去,自己的鞋放到門口。他們下山去了,一會(huì)兒回來(lái)你告訴他們。里面有拖鞋,有墩布,把這兒擦一下。語(yǔ)氣依然溫和堅(jiān)定,不是命令,也沒有抱怨。我答應(yīng)著,就脫了鞋子進(jìn)去拿拖鞋。等我回頭提行李箱,看到師父已經(jīng)拿了一個(gè)草席卷起來(lái)放到了門口右側(cè),正拿起我胡亂脫到門口的鞋整整齊齊放上去說(shuō):鞋這樣擺吧。
慈娟是常住禪院的,后來(lái)說(shuō)起這件事,她告訴我:師父人可好了,他從來(lái)不會(huì)說(shuō)誰(shuí),看到什么事情做的不好,他就會(huì)親自去做的。
親自做什么?我問。
打掃衛(wèi)生什么的,他都是自己一個(gè)人干的。慈娟說(shuō),語(yǔ)氣里都是心疼。
這是我想象中不著半點(diǎn)塵囂的一音禪師?
我提著行李,沿著來(lái)時(shí)的路走至茶亭,一音禪師就在前面的佛堂上早課,聲音洪亮。我又看了一眼茶亭,此刻它空無(wú)一人,但是很多個(gè)晚上,這里勝友如云,高朋滿座,你可以腦補(bǔ),也可以到馬明博老師的公眾號(hào)去領(lǐng)略。
你可以想象,在皖南,半山,竹林深處,一間茶亭里,閑坐聊天的可能有當(dāng)代中國(guó)文化屆的大腕,一張口就可以說(shuō)盡上下五千年,縱橫八萬(wàn)里。我就曾經(jīng)在這里領(lǐng)略了學(xué)者劉墨先生的風(fēng)采。
也是在這里親見一音禪師吹簫。是見,不只是聽!
那天早上,禪師親自開車帶我們?nèi)ヌ一ㄌ叮耙惶靹倓傁逻^雨,水面云霧蒸騰,恍若瑤池仙境,云霧中,能清晰地辨出三個(gè)浣衣女子的搗衣聲和有一句沒一句的對(duì)話,卻看不見人影。木棒錘在搗衣砧上,噠、噠、噠地,悠遠(yuǎn)空靈,好像從唐詩(shī)里傳來(lái),瞬間就空了人心。
常聽人說(shuō):看景不如聽景,可是那一天的桃花潭,任你舌燦如花,也描摹不出。怪不得前一天我問桃花潭景色如何,劉墨老師說(shuō):妙不可言。
一音禪師說(shuō),今天確實(shí)是難得一見的好景致!我?guī)銈冊(cè)俚絼e的位置觀賞。
驅(qū)車至另一處,他說(shuō):現(xiàn)在這個(gè)位置,已經(jīng)到對(duì)岸了。剛才是彼岸,現(xiàn)在是此岸,此岸即是彼岸,瞬間即是永恒。在這里,下到水邊,可以看到不一樣的風(fēng)景。
禪師善畫,他選的觀景地點(diǎn)確實(shí)很不一般;禪師健談,那一路言語(yǔ)間都是禪機(jī)。禪師車速還很快,回來(lái)慈娟問:坐師父的車,你們有人暈車嗎?
就是這一天,茶亭閑談間,禪師問:你們想聽簫嗎?大家說(shuō):當(dāng)然。于是一音禪師取來(lái)洞簫。盤腿坐定。調(diào)息。簫聲悠遠(yuǎn)低回。隨著簫聲,我腦海里浮現(xiàn)了懸在樓上畫室里的指畫梅花,那梅花疏影橫斜,暗香浮動(dòng),也曾在林逋的詞里見過。更讓我想起姜白石的句子:“舊時(shí)月色。算幾番照我,梅邊吹笛?!庇腥苏f(shuō),雪后的禪院沉靜莊嚴(yán)。待到冬來(lái),一定到禪院踏雪尋梅!
圖:一音禪師國(guó)畫山水
一曲終了,禪師依然低眉斂首,慢慢橫過簫,放到盤坐的膝頭,然后雙手舉至胸前合十,片刻之后才放下。每一個(gè)動(dòng)作,都從容舒緩,我疑心,那也是曲子的一部分。
禪師又即興創(chuàng)作了一首,描繪早晨去桃花潭,泛舟潭上。座間有人感嘆:此曲只應(yīng)天上有。聽過師父吹簫的人,莫不有此贊嘆吧!
劉墨老師說(shuō),正在籌備“七月既望”之時(shí),在黃州赤鼻磯舉行紀(jì)念蘇軾的活動(dòng)。想象一下,縱一葦,凌萬(wàn)頃,攜江上清風(fēng),臨山間明月,蘇子與客船頭長(zhǎng)身而立,一個(gè)扣舷而歌,一個(gè)洞簫來(lái)和,那將是怎樣的盛況!
我又看眼前這個(gè)茶亭,師父說(shuō)一個(gè)月前這里還只有四角的柱子,他感覺不滿意,又重新設(shè)計(jì),買來(lái)木料,做好窗子,剛剛裝好。
我擦拭茶亭的時(shí)候曾經(jīng)想象,這窗子的形狀比例,插銷的樣式,還有禪院的一樓一臺(tái),一磚一瓦,一草一木,門窗的或圓或方,匾額和墻壁上的題字,得消耗多少精力時(shí)間?
一條就曾經(jīng)有一篇爆火的文章“一個(gè)和尚,在荒山蓋了爆美小樓,獨(dú)自修行”。親眼看到,親手觸摸才更體會(huì)“爆美小樓”背后的艱辛。
一音禪師說(shuō):確實(shí)遇到很多困難。要自己設(shè)計(jì),自己采買材料,自己跟很多人打交道,處理很多關(guān)系。說(shuō)這些的時(shí)候,他的語(yǔ)氣依然是溫和堅(jiān)定。
我好奇:不焦慮嗎?因?yàn)槲?,只是裝修自己的小房子就被扒掉一層皮的感覺。
一音禪師說(shuō):不焦慮。遇到什么問題就解決什么問題吧。
這何止半點(diǎn)塵囂?這不是每天都在俗世煙火里摸爬滾打嗎?一個(gè)人,是怎么做到眼底是煙火,下筆卻無(wú)纖塵的?
圖:一音禪師國(guó)畫山水
我走到佛堂了,師父還在唱誦。從五點(diǎn)半敲鐘,到早課接近一個(gè)半小時(shí),每天雷打不動(dòng)。他說(shuō):如果出門沒有條件,就在意念里過,十多年了,一天都沒有停過。
我追問:你每天怎么能做那么多事兒?
一音禪師笑笑:很多人問過我了。每天早晚課,讀大藏經(jīng),抄經(jīng),大概四個(gè)小時(shí)吧,然后每天畫畫,寫字,篆刻,跟朋友詩(shī)文唱和,會(huì)客,搞建設(shè)。事兒是不少,不著急,慢慢來(lái)就能做好了。
我驚愕:這么多事兒,不是得抓緊時(shí)間嗎?為什么是慢慢來(lái)?
禪師又笑:慢下來(lái),不要著急,你才可以做很多事情!
我再次問:真的不焦慮?這些事情不會(huì)互相干擾?
禪師說(shuō):不會(huì),活在當(dāng)下,做每一件事情都投入到這件事情上就好。
我還有一個(gè)問題:誦經(jīng),早晚課,敲鐘,這么簡(jiǎn)單枯燥的事兒,跟藝術(shù)創(chuàng)作這么靈動(dòng)和需要內(nèi)在空間的事兒,是怎么統(tǒng)一起來(lái)的?主要是這些簡(jiǎn)單枯燥跟我做手工不同,做手工立馬就可以有成就感的。
禪師耐心地解釋:這是在修定力!要堅(jiān)持,堅(jiān)持十年,別人眼里你還是你,但其實(shí),你自己知道,你已經(jīng)不再是你了,外界已經(jīng)不能影響你了。內(nèi)在空間是不是也就擴(kuò)展了?
我說(shuō):如果不是在這兒跟師父對(duì)話,我會(huì)覺得這是雞湯。
禪師笑笑:確實(shí)像。
就這么一路走一路想,我跟禪師的對(duì)話還有好多值得回味,難以一一記述。這短短幾天的所見所聞所感,好像一瞬,又長(zhǎng)似一生。
時(shí)間感,也是禪師談過的話題,他說(shuō):最近我真的已經(jīng)忘記時(shí)間了,甚至也忘記了空間。我經(jīng)常某一刻醒來(lái)要想一想,我這是哪兒?現(xiàn)在是什么時(shí)間?
我更困惑:這是什么感覺?不糾結(jié)不困惑不痛苦嗎?
禪師說(shuō):不的。人已經(jīng)不在時(shí)間里了!
哦,人不在時(shí)間里人去哪兒了?是不用時(shí)間來(lái)標(biāo)記自己的生命了?我揣摩,試著問。
禪師說(shuō):大概就是這樣的感覺。
一音禪師的唱誦已經(jīng)在我身后?;仡檸兹丈骄樱沼浻浟巳?,一音禪師人都沒有出現(xiàn)幾次,好像既不合情又不合理。可你細(xì)讀細(xì)想,這三千多字,又有哪一篇不是給禪師畫像?只是他就像那些繚繞在山間的云霧,太難描畫。
寫他的履歷,網(wǎng)絡(luò)上有太多名家的文字可以查到;記他的成就,也有各種文字?jǐn)?shù)據(jù)視頻可供了解;繪他的形貌,照片視頻自然是更直觀。作為一個(gè)慕名而來(lái)的拜訪者,我試著忘掉他僧的身份,藝術(shù)家的天賦,想象一個(gè)人,在創(chuàng)作中修行,在修行中創(chuàng)作,把生命境界拓展提升到無(wú)限可能。實(shí)在讓人感佩。
清晨,收拾完行李,踏著一音禪師的鐘聲和唱誦,一步一步走過禪院,看禪院的草木,瓦檐,有流淚的沖動(dòng)。突然抬眼,看見眼前一道門上赫然書寫:放下便是。
仿佛棒喝。再次想起一音禪師親口說(shuō):我認(rèn)真想過在什么位置題什么字。
那么這字是禪師送給臨行的人了?
禪師的早課應(yīng)該快結(jié)束了,無(wú)需道別,走就好了,放下便是!
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