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　　文|谷靜

　　一音禪師上早課的時(shí)候，我自己提著行李下山，我確定，現(xiàn)在走的這條路就是我第一次上來的那條路。

　　來的時(shí)候，我站在一個(gè)小平臺(tái)發(fā)微信給一音禪師：我來了。禪師親自來接我上去，他一身白色的僧袍，低眉斂目，神態(tài)莊嚴(yán)。

　　師父伸手提起我的行李箱，說：來，跟我走。

　　不用不用，師父，我自己可以的。我忐忑不安地說。

　　禪師步態(tài)從容地踏上臺(tái)階，語氣低沉溫和又不容我逞強(qiáng)客套：你提不動(dòng)，我來。

　　一音禪師走路很穩(wěn)，很輕，像在漂。我想起網(wǎng)上看到的他的國畫山水和梅花，還有他吹簫的視頻，就是這樣的感覺！

　　我不懂書畫和音樂，當(dāng)時(shí)只是覺得作者心里沒有半點(diǎn)塵囂，“境界空靈”“堅(jiān)如磐石”不著痕跡地統(tǒng)一在一個(gè)人的作品中，一種豁然洞開的感覺穿透了我，心底一片光明。原來所謂空靈從磐石之堅(jiān)中生長出來，就不會(huì)流于輕浮；而磐石之堅(jiān)，一旦有了空靈也不再沉悶。

　　圖：一音禪師國畫山水

　　圖：一音禪師國畫山水

　　禪師帶我到了寮房門口放下行李，有人在我之前剛剛住下，門口的木地板上是幾個(gè)泥腳印。

　　禪師說：應(yīng)該穿拖鞋進(jìn)去，自己的鞋放到門口。他們下山去了，一會(huì)兒回來你告訴他們。里面有拖鞋，有墩布，把這兒擦一下。語氣依然溫和堅(jiān)定，不是命令，也沒有抱怨。我答應(yīng)著，就脫了鞋子進(jìn)去拿拖鞋。等我回頭提行李箱，看到師父已經(jīng)拿了一個(gè)草席卷起來放到了門口右側(cè)，正拿起我胡亂脫到門口的鞋整整齊齊放上去說：鞋這樣擺吧。

　　慈娟是常住禪院的，后來說起這件事，她告訴我：師父人可好了，他從來不會(huì)說誰，看到什么事情做的不好，他就會(huì)親自去做的。

　　親自做什么？我問。

　　打掃衛(wèi)生什么的，他都是自己一個(gè)人干的。慈娟說，語氣里都是心疼。

　　這是我想象中不著半點(diǎn)塵囂的一音禪師？

　　我提著行李，沿著來時(shí)的路走至茶亭，一音禪師就在前面的佛堂上早課，聲音洪亮。我又看了一眼茶亭，此刻它空無一人，但是很多個(gè)晚上，這里勝友如云，高朋滿座，你可以腦補(bǔ)，也可以到馬明博老師的公眾號(hào)去領(lǐng)略。

　　你可以想象，在皖南，半山，竹林深處，一間茶亭里，閑坐聊天的可能有當(dāng)代中國文化屆的大腕，一張口就可以說盡上下五千年，縱橫八萬里。我就曾經(jīng)在這里領(lǐng)略了學(xué)者劉墨先生的風(fēng)采。

　　也是在這里親見一音禪師吹簫。是見，不只是聽！

　　那天早上，禪師親自開車帶我們?nèi)ヌ一ㄌ叮耙惶靹倓傁逻^雨，水面云霧蒸騰，恍若瑤池仙境，云霧中，能清晰地辨出三個(gè)浣衣女子的搗衣聲和有一句沒一句的對話，卻看不見人影。木棒錘在搗衣砧上，噠、噠、噠地，悠遠(yuǎn)空靈，好像從唐詩里傳來，瞬間就空了人心。

　　常聽人說：看景不如聽景，可是那一天的桃花潭，任你舌燦如花，也描摹不出。怪不得前一天我問桃花潭景色如何，劉墨老師說：妙不可言。

　　一音禪師說，今天確實(shí)是難得一見的好景致！我?guī)銈冊俚絼e的位置觀賞。

　　驅(qū)車至另一處，他說：現(xiàn)在這個(gè)位置，已經(jīng)到對岸了。剛才是彼岸，現(xiàn)在是此岸，此岸即是彼岸，瞬間即是永恒。在這里，下到水邊，可以看到不一樣的風(fēng)景。

　　禪師善畫，他選的觀景地點(diǎn)確實(shí)很不一般；禪師健談，那一路言語間都是禪機(jī)。禪師車速還很快，回來慈娟問：坐師父的車，你們有人暈車嗎？

　　就是這一天，茶亭閑談間，禪師問：你們想聽簫嗎？大家說：當(dāng)然。于是一音禪師取來洞簫。盤腿坐定。調(diào)息。簫聲悠遠(yuǎn)低回。隨著簫聲，我腦海里浮現(xiàn)了懸在樓上畫室里的指畫梅花，那梅花疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，也曾在林逋的詞里見過。更讓我想起姜白石的句子：“舊時(shí)月色。算幾番照我，梅邊吹笛?！庇腥苏f，雪后的禪院沉靜莊嚴(yán)。待到冬來，一定到禪院踏雪尋梅！

　　圖：一音禪師國畫山水

　　一曲終了，禪師依然低眉斂首，慢慢橫過簫，放到盤坐的膝頭，然后雙手舉至胸前合十，片刻之后才放下。每一個(gè)動(dòng)作，都從容舒緩，我疑心，那也是曲子的一部分。

　　禪師又即興創(chuàng)作了一首，描繪早晨去桃花潭，泛舟潭上。座間有人感嘆：此曲只應(yīng)天上有。聽過師父吹簫的人，莫不有此贊嘆吧！

　　劉墨老師說，正在籌備“七月既望”之時(shí)，在黃州赤鼻磯舉行紀(jì)念蘇軾的活動(dòng)。想象一下，縱一葦，凌萬頃，攜江上清風(fēng)，臨山間明月，蘇子與客船頭長身而立，一個(gè)扣舷而歌，一個(gè)洞簫來和，那將是怎樣的盛況！

　　我又看眼前這個(gè)茶亭，師父說一個(gè)月前這里還只有四角的柱子，他感覺不滿意，又重新設(shè)計(jì)，買來木料，做好窗子，剛剛裝好。

　　我擦拭茶亭的時(shí)候曾經(jīng)想象，這窗子的形狀比例，插銷的樣式，還有禪院的一樓一臺(tái)，一磚一瓦，一草一木，門窗的或圓或方，匾額和墻壁上的題字，得消耗多少精力時(shí)間？

　　一條就曾經(jīng)有一篇爆火的文章“一個(gè)和尚，在荒山蓋了爆美小樓，獨(dú)自修行”。親眼看到，親手觸摸才更體會(huì)“爆美小樓”背后的艱辛。

　　一音禪師說：確實(shí)遇到很多困難。要自己設(shè)計(jì)，自己采買材料，自己跟很多人打交道，處理很多關(guān)系。說這些的時(shí)候，他的語氣依然是溫和堅(jiān)定。

　　我好奇：不焦慮嗎？因?yàn)槲?，只是裝修自己的小房子就被扒掉一層皮的感覺。

　　一音禪師說：不焦慮。遇到什么問題就解決什么問題吧。

　　這何止半點(diǎn)塵囂？這不是每天都在俗世煙火里摸爬滾打嗎？一個(gè)人，是怎么做到眼底是煙火，下筆卻無纖塵的？

　　圖：一音禪師國畫山水

　　我走到佛堂了，師父還在唱誦。從五點(diǎn)半敲鐘，到早課接近一個(gè)半小時(shí)，每天雷打不動(dòng)。他說：如果出門沒有條件，就在意念里過，十多年了，一天都沒有停過。

　　我追問：你每天怎么能做那么多事兒？

　　一音禪師笑笑：很多人問過我了。每天早晚課，讀大藏經(jīng)，抄經(jīng)，大概四個(gè)小時(shí)吧，然后每天畫畫，寫字，篆刻，跟朋友詩文唱和，會(huì)客，搞建設(shè)。事兒是不少，不著急，慢慢來就能做好了。

　　我驚愕：這么多事兒，不是得抓緊時(shí)間嗎？為什么是慢慢來？

　　禪師又笑：慢下來，不要著急，你才可以做很多事情！

　　我再次問：真的不焦慮？這些事情不會(huì)互相干擾？

　　禪師說：不會(huì)，活在當(dāng)下，做每一件事情都投入到這件事情上就好。

　　我還有一個(gè)問題：誦經(jīng)，早晚課，敲鐘，這么簡單枯燥的事兒，跟藝術(shù)創(chuàng)作這么靈動(dòng)和需要內(nèi)在空間的事兒，是怎么統(tǒng)一起來的？主要是這些簡單枯燥跟我做手工不同，做手工立馬就可以有成就感的。

　　禪師耐心地解釋：這是在修定力！要堅(jiān)持，堅(jiān)持十年，別人眼里你還是你，但其實(shí)，你自己知道，你已經(jīng)不再是你了，外界已經(jīng)不能影響你了。內(nèi)在空間是不是也就擴(kuò)展了？

　　我說：如果不是在這兒跟師父對話，我會(huì)覺得這是雞湯。

　　禪師笑笑：確實(shí)像。

　　就這么一路走一路想，我跟禪師的對話還有好多值得回味，難以一一記述。這短短幾天的所見所聞所感，好像一瞬，又長似一生。

　　時(shí)間感，也是禪師談過的話題，他說：最近我真的已經(jīng)忘記時(shí)間了，甚至也忘記了空間。我經(jīng)常某一刻醒來要想一想，我這是哪兒？現(xiàn)在是什么時(shí)間？

　　我更困惑：這是什么感覺？不糾結(jié)不困惑不痛苦嗎？

　　禪師說：不的。人已經(jīng)不在時(shí)間里了！

　　哦，人不在時(shí)間里人去哪兒了？是不用時(shí)間來標(biāo)記自己的生命了？我揣摩，試著問。

　　禪師說：大概就是這樣的感覺。

　　一音禪師的唱誦已經(jīng)在我身后。回顧幾日山居，日記記了三篇，一音禪師人都沒有出現(xiàn)幾次，好像既不合情又不合理?？赡慵?xì)讀細(xì)想，這三千多字，又有哪一篇不是給禪師畫像？只是他就像那些繚繞在山間的云霧，太難描畫。

　　寫他的履歷，網(wǎng)絡(luò)上有太多名家的文字可以查到；記他的成就，也有各種文字?jǐn)?shù)據(jù)視頻可供了解；繪他的形貌，照片視頻自然是更直觀。作為一個(gè)慕名而來的拜訪者，我試著忘掉他僧的身份，藝術(shù)家的天賦，想象一個(gè)人，在創(chuàng)作中修行，在修行中創(chuàng)作，把生命境界拓展提升到無限可能。實(shí)在讓人感佩。

　　清晨，收拾完行李，踏著一音禪師的鐘聲和唱誦，一步一步走過禪院，看禪院的草木，瓦檐，有流淚的沖動(dòng)。突然抬眼，看見眼前一道門上赫然書寫：放下便是。

　　仿佛棒喝。再次想起一音禪師親口說：我認(rèn)真想過在什么位置題什么字。

　　那么這字是禪師送給臨行的人了？

　　禪師的早課應(yīng)該快結(jié)束了，無需道別，走就好了，放下便是！

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