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“詩(shī)詞的女兒”葉嘉瑩迎百歲華誕

時(shí)間:2023/7/20 20:52:43  來(lái)源:中藝網(wǎng)

  北京7月18日電 7月18日,農(nóng)歷六月初一。據(jù)南開大學(xué)官方消息,荷月(六月)初一,是中華古典詩(shī)詞大家葉嘉瑩的生日。出生于1924年的她,即將迎來(lái)百歲華誕。

  受家庭熏陶,葉嘉瑩很早就開始誦讀唐詩(shī)。1941年,她考入北平輔仁大學(xué)國(guó)文系,師從詩(shī)詞名家顧隨。成為一名老師后,葉嘉瑩傾盡全力傳播古典詩(shī)詞,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的學(xué)生。

  滄桑百年,葉嘉瑩的人生經(jīng)歷足夠傳奇,雖屢經(jīng)磨難,卻從未丟掉對(duì)古詩(shī)詞的熱愛。她曾坦言,“受益于古詩(shī)詞,(即便)我一生經(jīng)過了很多苦難和不幸,卻能一直保持樂觀、平靜?!?br>
  出生于書香世家

  1924年,葉嘉瑩出生于北京一個(gè)書香世家。她曾回憶道,“我出生在六月,父母說那是荷花的生日,所以我的小名叫做荷。”

  那時(shí)的葉家恪守禮儀,閑暇時(shí)光,葉嘉瑩的父親與伯父會(huì)在院中散步,聲情并茂吟誦古詩(shī),母親與伯母則會(huì)各執(zhí)一冊(cè)詩(shī)詞選集默默研讀。

  在良好的家庭氛圍熏陶之下,葉嘉瑩開蒙很早,六七歲便誦讀《論語(yǔ)》。父親是啟蒙老師,會(huì)拿毛筆與朱砂在黃裱紙上寫字、畫圈,教她辨識(shí)字形字音,講解不同讀音蘊(yùn)含的道理。

  11歲時(shí),葉嘉瑩已能在伯父的指導(dǎo)下開始學(xué)寫格律詩(shī)詞。1945年,她從輔仁大學(xué)國(guó)文系畢業(yè)。

  對(duì)彼時(shí)的葉嘉瑩來(lái)說,她和古典詩(shī)詞的聯(lián)系,隨時(shí)間流逝變得愈發(fā)緊密。

  “根”在中國(guó)

  1948年,葉嘉瑩隨丈夫到了臺(tái)灣。不久后,由于丈夫沒了工作,她便靠著辛苦教書,承擔(dān)起養(yǎng)活家中老小的重?fù)?dān)。生活不易,是詩(shī)詞給了她面對(duì)人生坎坷的力量。

  葉嘉瑩曾屢經(jīng)磨難,但哪怕丟掉了衣服、行李,她始終貼身攜帶著恩師顧隨的授課筆記。她最清楚它的價(jià)值,“天地之間,除了這些筆記,再也沒有記錄老師講課的東西,是他把詩(shī)豐富美好的生命傳達(dá)出來(lái)。所以,拼盡一切,我也要把這些東西帶出來(lái)?!?br>
  生活安定下來(lái)后,葉嘉瑩將這些寶貴資料交付于恩師女兒,著手整理出版,“我講課也從不按照老師的(筆記)。只是覺得,若老師的思想就這樣失傳,很可惜。我還被別人笑,除了文字,做什么都馬虎?!?br>
  上世紀(jì)六十年代,葉嘉瑩赴哈佛與一位教授合作做研究。為了盡可能節(jié)約時(shí)間,她每天很早起床,準(zhǔn)備好一杯咖啡、一份自制三明治,帶到圖書館算作午餐。晚餐也僅是用館外推車售賣的食品簡(jiǎn)單對(duì)付,她這樣便能一直工作到天黑,日復(fù)一日。

  自1966年起,葉嘉瑩先后被美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、密歇根大學(xué)等名校邀聘為客座教授及訪問教授。1979年后,她每年回中國(guó)教書,曾應(yīng)邀在國(guó)內(nèi)40余所大專院校義務(wù)教授中國(guó)古典詩(shī)詞,并最終選擇在南開大學(xué)執(zhí)教與定居。

  家傳、勤奮、天資等種種因素疊加,葉嘉瑩在古詩(shī)詞研究領(lǐng)域的成就越來(lái)越多。她也仿佛是一位天生的老師,給學(xué)生授課時(shí),總能精準(zhǔn)傳遞古詩(shī)詞中的意蘊(yùn)。

  不過,葉嘉瑩說,自己更大的愛好是“好為人弟子”,喜歡學(xué)習(xí)。她曾說:“回想我這一生,實(shí)在是幸運(yùn)的。現(xiàn)在南開就是我的家,我的根就是在中國(guó)。”

  詩(shī)詞的女兒,風(fēng)雅的先生

  葉嘉瑩以摯愛的中國(guó)古典詩(shī)詞研究為終身事業(yè),著有數(shù)十部中文、英文著作,在中國(guó)古典文學(xué)界及廣大詩(shī)詞愛好者中影響深遠(yuǎn)。

  她認(rèn)為,中國(guó)古典詩(shī)詞在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著極為獨(dú)特的崇高地位,濃縮了中華文化的精華,展示了幾千年來(lái)中國(guó)人的精神風(fēng)貌。

  也正因?yàn)榱私夤诺湓?shī)詞的價(jià)值,葉嘉瑩一直致力于傳承中華古典詩(shī)詞文化。她曾捐出一半退休金——約10萬(wàn)美元設(shè)立“駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”獎(jiǎng)掖后學(xué)。

  后來(lái),葉嘉瑩將歷年稿酬及出售北京、天津房產(chǎn)的收入計(jì)1857萬(wàn)元捐贈(zèng)給南開大學(xué)設(shè)立迦陵基金,推動(dòng)詩(shī)詞教育,后又于2019年再次向迦陵基金捐贈(zèng)1711萬(wàn)元。

  有人問葉嘉瑩為何如此慷慨?她淡然回應(yīng)道,“我從來(lái)不為自己的得失利害而煩惱。我內(nèi)心有理想、有持守。這樣我就活得內(nèi)心很平安,也很快樂?!?br>
  2019年9月,葉嘉瑩獲南開大學(xué)教育教學(xué)終身成就獎(jiǎng)。2021年2月,她被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”。頒獎(jiǎng)詞中有這樣一段話,“轉(zhuǎn)蓬萬(wàn)里,情牽華夏,續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳,繼靜安絕學(xué),貫中西文脈。你是詩(shī)詞的女兒,你是風(fēng)雅的先生?!?br>
  “千年傳燈,日月成詩(shī)?!比~嘉瑩始終未曾停下研究古典詩(shī)詞的腳步。

  在一次采訪中,葉嘉瑩誠(chéng)懇地表示,“如果說,要我總結(jié)出最希望將中華詩(shī)詞的哪一種美感向西方世界傳播,那就是詩(shī)詞中的中國(guó)人的精神。字里行間流淌著的中國(guó)人的情感、意志與品性,是我最希望傳遞給西方讀者的?!?br>

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