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　　 為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，正值第50個世界環(huán)境日，以“以勞潤徳、以勞育美”為主題的北京服裝學院首屆校園公共藝術(shù)季6月5日在北服花田揭幕。黨委書記周志軍，院長賈榮林，黨委常委、副院長詹炳宏，黨委常委、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部部長殷文生，黨委常委、宣傳部部長張宏娜出席，教務處、學生工作部、藝術(shù)設(shè)計學院、后勤基建處、商學院、美術(shù)學院、民族服飾博物館等相關(guān)二級單位負責人以及師生代表參加。

　　 本次活動由美術(shù)學院、教務處主辦，藝術(shù)設(shè)計學院、學生工作部、國內(nèi)合作與校友工作處協(xié)辦。儀式由美術(shù)學院黨委書記梁宇主持。

詹炳宏致辭

　　 詹炳宏在致辭中說，公共藝術(shù)季活動是課堂教學的延伸，充分展示了學校在立德樹人方面的獨特理念和方法，是在一流專業(yè)建設(shè)工作中，對人才培養(yǎng)、教育教學、學生發(fā)展的積極思考、拓展和實踐。希望師生能夠走出教室、走向校園、走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村、邁向社會，發(fā)揮專業(yè)特長，將藝術(shù)與生活、藝術(shù)與社會、藝術(shù)與未來緊密連接，創(chuàng)造更多的成果。

趙洪珊致辭

　　 教務處處長在致辭中表示，公共藝術(shù)季活動成為校園勞動教育的抓手，有助于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

馬天羽介紹創(chuàng)作活動情況

　　 策展人、美術(shù)學院副院長馬天羽介紹了本次活動的策劃理念和師生創(chuàng)作情況。

指導教師黃釗老師發(fā)言

學生代表鄭昀發(fā)言

　　 創(chuàng)作營指導教師代表黃釗老師闡釋了創(chuàng)作過程中的心得體會。學生代表、2020級美術(shù)學院雕塑專業(yè)本科生鄭昀談到，團隊成員一起努力、享受創(chuàng)作和勞作的過程，收獲了一段美好的回憶。

周志軍致辭并宣布活動開幕

　　 周志軍在講話中指出，首屆校園公共藝術(shù)季的籌備過程凝聚了各部門的通力合作，蘊含著師生們的汗水和心血。勞動最光榮，奮斗最幸福。學校積極落實習近平總書記視察育英中學提出的“學生的理想信念、道德品質(zhì)、知識智力、身體和心理素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)缺一不可”的講話精神，將勞動的育人價值貫穿于“德智體美”之中，引導學生通過勞動樹德、增智、強體、育美。經(jīng)過數(shù)天緊張創(chuàng)作，來自美術(shù)學院、藝術(shù)設(shè)計學院的11位教師和美術(shù)學院、藝術(shù)設(shè)計學院、商學院的88名學生制作完成五組稻草裝置藝術(shù)作品，體現(xiàn)了師生強大的凝聚力。青年在奮發(fā)向上的同時，腳下也要“沾些泥土”，深入感受勞動之美。雕塑作品呈現(xiàn)的過程，是對勞動的禮贊、對生命的禮贊、對生活的禮贊和對理想的禮贊，也是對“與美同行”校訓精神的生動實踐。周志軍希望同學們將來走向更廣闊的祖國大地，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

　　 據(jù)介紹，本次活動是我校落實“五育并舉”、推進“三全育人”的一次創(chuàng)新性探索，旨在以美育實踐的形式，幫助學生深化勞育認知、內(nèi)化德育價值、強化智育成果。同時，搭建了學科交叉協(xié)同育人的新平臺，有效促進美術(shù)學、設(shè)計學等多專業(yè)跨界融通與聯(lián)動創(chuàng)新。恰逢畢業(yè)季，公共藝術(shù)活動的落地不僅激活了校園公共場域，強化了學生與母校的互動與鏈接，更實現(xiàn)了由“五育”并舉到“五育”融通的發(fā)展。

梁宇主持儀式

　　 揭幕儀式后，北京服裝學院院長賈榮林、北服美術(shù)學院院長關(guān)立新以及師生代表接受了采訪。

賈榮林在5月初的公共藝術(shù)季開營儀式上講話

　　 賈榮林表示，北京服裝學院有著勞動教育的寶貴傳統(tǒng)。在北服花田，大家拋下預設(shè)、俯下身子，打破師生的固有角色，分組分班協(xié)作，探索“沉浸式”勞動育人新形式、新模式和新方法。此次校園公共藝術(shù)季，師生充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，針對花田展開設(shè)計和藝術(shù)創(chuàng)作，激活空間能量，踐行“與美同行”校訓精神，充分凸顯了時尚院校的審美旨趣。以“五育并舉”為導向，推進“三全育人”，打造“課程+實踐”平臺。引導學生學習勞動技能，在勞動中尋找藝術(shù)創(chuàng)作素材，實現(xiàn)“勞育促美育，德育帶教育”建設(shè)成果。既體現(xiàn)了環(huán)境之美，又展示了勞動之用，著力打造具有北服特色的“勞育+美育”育人模式。

開幕式現(xiàn)場

作品名稱：《織廊》

創(chuàng)作小組：鄭昀、孔維鑠、喻楠馨、何俏、張仰豪、賈淯淨、梁語

指導老師：黃釗、張樂、平川、向武

作品名稱：《鱷魚一家親》

創(chuàng)作小組：李鑫、鐘陶靖、陳政潔、張一諾、張瀚文、張惠如

指導教師：王沖、劉政

作品名稱：《章魚保羅》

創(chuàng)作小組：陳誼鋒、梁佳欣、梁喬雅、張澤、楊雨森林、

王俊杰、舒作梁等5位美術(shù)學院同學，謝駿賢等4位藝術(shù)設(shè)計學院同學協(xié)作。

指導教師：張楠、孟凡玉

作品名稱：《毛絨溶》

創(chuàng)作小組：郝志穎、廉心怡、黃瑜晟、孫佳俊、溫素貞、

李憶軒、商學院華科文等7名同學，

美術(shù)學院劉天伊等9名同學，藝設(shè)20404室內(nèi)設(shè)計班曹峻楠等11名同學，

20405景觀設(shè)計班王曉璇等16名同學協(xié)作。

指導老師：李政、黃志義

作品名稱：《畢·夏》

創(chuàng)作小組：姜兆玉、張偉、石佳鳴、蔣鑫、康林、

王元元、羅希宇、郭小嘉、楊子、王麗同學協(xié)作。

指導教師：馬天羽、張楠、黃釗、劉政

《織廊》制作現(xiàn)場

《鱷魚一家親》制作現(xiàn)場

《章魚保羅》制作現(xiàn)場

《毛絨溶》制作現(xiàn)場

《畢·夏》制作現(xiàn)場

花田初貌

校園公共藝術(shù)季在花田舉辦

　　 行于阡陌間，坐看花期盛

　　 學子們從書卷中抽離

　　 把書桌擺到田間地頭

　　 把作品創(chuàng)作在真實環(huán)境里

　　 俯身采擷

　　 與泥土相遇

　　 從土里長出新知

　　 在躬耕隴畝中品讀體會

　　 在丈量大地中留下足跡

　　 出力出汗的經(jīng)歷

　　 承載了聲聲期許

　　 季節(jié)輪回，萬物生長

　　 禮贊生活，與美同行

　　 這就是勞動的意義

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