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　　 夏日的蟬鳴如約而至，無聲的離別即將來臨，但一場場畢業(yè)大戲將離別的傷感沖散。在畢業(yè)展上的這一幅幅作品，不僅是學生個人成長軌跡的見證，也是當代中國青年藝術的縮影，激揚青春之志，彰顯青春之為。

　　 本屆畢業(yè)展上，學校不約而同地提到了兩個話題：特殊的學習過程，面對新時代新事物沖擊的積極回應。

　　 本屆畢業(yè)生經(jīng)歷了特殊而艱辛的求學歷程，疫情的陰霾可以說籠罩了整個求學生涯，但同學們和學校、全社會一起，克服無常，無懼非常，在畢業(yè)之際，迸發(fā)出巨大的藝術能量，以多樣化的媒介和語言，表達自己對當下社會和未來世界的思考和想象。

　　 本屆大學生又是非常幸運的一屆。近幾年來，前沿的觀點、先進的技術不斷地迭代發(fā)展，“元宇宙”（Metaverse）仿佛還是昨天的事，人工智能已經(jīng)從重復機械勞動“進軍”藝術界，繪畫、寫歌無所不能。這當然是沖擊，但作為當代青年最鮮活的代表與主力軍的同學們，既承繼了傳統(tǒng)文化的精髓，又吸收了國際視野的啟示，他們擁有著活躍的思維，對新事物充滿好奇心，也勇于接受這樣的挑戰(zhàn)，用藝術的方式連接自己與社會、傳統(tǒng)與當代、科技與人文。

　　 第五屆之江國際青年藝術周暨中國美術學院2023年畢業(yè)季將于6月1日開幕，在浙江展覽館、浙江美術館、西湖美術館、湘湖博覽館、全山石美術館等多地開展。本屆青藝周主題為“大腦花園”，期冀藝術的創(chuàng)作能夠扎根現(xiàn)實、感悟人間、反哺社會。一方面，在人腦和機腦相互模擬、人類智能和人工智能彼此競爭的時代，藝術已經(jīng)成為了一座“大腦花園”：小徑分岔、錯綜復雜，無窮算力、無限生發(fā)……另一方面，在后疫情時代，在AIGC過度生產(chǎn)的亂流中，希望每個人都能夠耕耘好自己的“大腦花園”，召喚出一切的春天，讓青春的花朵茁壯成長，讓藝術的創(chuàng)造力盡情綻放。

　　 中央美院畢業(yè)季早在5月1日啟幕，以“蔚然生長”為主題，動態(tài)海報上手寫字體輕盈自然，仿佛春夏季節(jié)茂盛的青草，在青春之風的吹拂下生長。院長范迪安表示，這一屆的畢業(yè)生經(jīng)歷了殊樣的學習過程。在今年的畢業(yè)作品和論文選題上，貼近國家發(fā)展與社會變遷的主題有了更多來自生活現(xiàn)場的新銳視角，有了更多與時代同頻共振的真實感受，有了更多將自我投射到自然與生活語境的生動切面，在某種程度上，大家的作品是關于自己與時代在精神層面交匯、在情感維度交疊的印記。

　　 廣州美術學院2023畢業(yè)季于24日正式開幕。他們的這次主視覺設計分外抓人眼球。據(jù)介紹，本次的主視覺設計首次由學生團隊設計，團隊成員來自本科三年級，以纏繞的電線為視覺元素，電線的靜態(tài)原型均由手工制作，一反當下盛行的人工智能技術，寓意著在人人追求新技術的時代，鼓勵學生從“不插電”的角度看待技術發(fā)展帶來的各種現(xiàn)象和問題，客觀感受和體會世界，建立自己的獨立視角。本次畢業(yè)展的作品涵蓋了繪畫、雕塑、跨媒體藝術、設計、建筑、美術史論、藝術理論等專業(yè)領域，展現(xiàn)了廣美畢業(yè)生在多種學科門類中所積攢的學識技能及其對于當代藝術與社會問題的敏銳洞察和創(chuàng)新回應，也表達了畢業(yè)生們對藝術本身的探索和追求，以及對現(xiàn)實的關注和對未來的期許。

　　 湖北美術學院的畢業(yè)展主題“畫·時代”，也正是回應了這個話題。湖北美術學院黨委副書記、校長周峰在5月24晚舉行的開幕式上表示，“畫·時代”包含了兩層含義：一是泛指本屆所有的同學主體及其創(chuàng)作的各類作品，不管是繪畫類、雕塑類、還是設計類，每件作品都體現(xiàn)了大家對未知領域的探索，對理念情感的表達，是藝術設計的創(chuàng)新實踐、是學習結果的直接呈現(xiàn)。另一方面，“畫·時代”也映射了藝術與時代同頻共振的密切關聯(lián)。在人工智能、元宇宙、ChatGPT大模型等技術背景下，藝術創(chuàng)作、設計創(chuàng)新有了許多新的表現(xiàn)方式和應用范式，藝術與科技的融合有了更廣闊的邊界和無限的可能，藝術教育和藝術創(chuàng)作如何適應時代之變、技術之變、學科之變，是一個“劃時代”的命題。

　　 在清華大學美術學院研究生畢業(yè)作品展中，我們可以看到，有的作品聚焦老齡化等社會問題；有的作品助力鄉(xiāng)村振興；有的作品關注日常民生，用服務設計提升幸福指數(shù)；有的作品將傳統(tǒng)的纖維編織與創(chuàng)意編程相結合；有的作品借助AIGC技術探索新型的圖文生產(chǎn)模式；還有的作品通過腦機接口探索人機共生的未來時尚穿戴。

　　 如果按年齡來劃分，2023屆本科畢業(yè)的學生們基本是00后，是成長在互聯(lián)網(wǎng)成熟期，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量一起成長的一代人，既保持對社會現(xiàn)實的關注，也充滿對未來生活的創(chuàng)想。從一件件作品中，反映出他們在踐行著“藝術服務社會”理想的同時，也表現(xiàn)出了應對新技術語境中的各種未知挑戰(zhàn)的強大勝任力。

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