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畢業(yè)歌 響應(yīng)時代之問

時間:2023/5/29 22:55:00  來源:美術(shù)報

   夏日的蟬鳴如約而至,無聲的離別即將來臨,但一場場畢業(yè)大戲?qū)㈦x別的傷感沖散。在畢業(yè)展上的這一幅幅作品,不僅是學(xué)生個人成長軌跡的見證,也是當代中國青年藝術(shù)的縮影,激揚青春之志,彰顯青春之為。

   本屆畢業(yè)展上,學(xué)校不約而同地提到了兩個話題:特殊的學(xué)習(xí)過程,面對新時代新事物沖擊的積極回應(yīng)。

   本屆畢業(yè)生經(jīng)歷了特殊而艱辛的求學(xué)歷程,疫情的陰霾可以說籠罩了整個求學(xué)生涯,但同學(xué)們和學(xué)校、全社會一起,克服無常,無懼非常,在畢業(yè)之際,迸發(fā)出巨大的藝術(shù)能量,以多樣化的媒介和語言,表達自己對當下社會和未來世界的思考和想象。

   本屆大學(xué)生又是非常幸運的一屆。近幾年來,前沿的觀點、先進的技術(shù)不斷地迭代發(fā)展,“元宇宙”(Metaverse)仿佛還是昨天的事,人工智能已經(jīng)從重復(fù)機械勞動“進軍”藝術(shù)界,繪畫、寫歌無所不能。這當然是沖擊,但作為當代青年最鮮活的代表與主力軍的同學(xué)們,既承繼了傳統(tǒng)文化的精髓,又吸收了國際視野的啟示,他們擁有著活躍的思維,對新事物充滿好奇心,也勇于接受這樣的挑戰(zhàn),用藝術(shù)的方式連接自己與社會、傳統(tǒng)與當代、科技與人文。

   第五屆之江國際青年藝術(shù)周暨中國美術(shù)學(xué)院2023年畢業(yè)季將于6月1日開幕,在浙江展覽館、浙江美術(shù)館、西湖美術(shù)館、湘湖博覽館、全山石美術(shù)館等多地開展。本屆青藝周主題為“大腦花園”,期冀藝術(shù)的創(chuàng)作能夠扎根現(xiàn)實、感悟人間、反哺社會。一方面,在人腦和機腦相互模擬、人類智能和人工智能彼此競爭的時代,藝術(shù)已經(jīng)成為了一座“大腦花園”:小徑分岔、錯綜復(fù)雜,無窮算力、無限生發(fā)……另一方面,在后疫情時代,在AIGC過度生產(chǎn)的亂流中,希望每個人都能夠耕耘好自己的“大腦花園”,召喚出一切的春天,讓青春的花朵茁壯成長,讓藝術(shù)的創(chuàng)造力盡情綻放。

   中央美院畢業(yè)季早在5月1日啟幕,以“蔚然生長”為主題,動態(tài)海報上手寫字體輕盈自然,仿佛春夏季節(jié)茂盛的青草,在青春之風(fēng)的吹拂下生長。院長范迪安表示,這一屆的畢業(yè)生經(jīng)歷了殊樣的學(xué)習(xí)過程。在今年的畢業(yè)作品和論文選題上,貼近國家發(fā)展與社會變遷的主題有了更多來自生活現(xiàn)場的新銳視角,有了更多與時代同頻共振的真實感受,有了更多將自我投射到自然與生活語境的生動切面,在某種程度上,大家的作品是關(guān)于自己與時代在精神層面交匯、在情感維度交疊的印記。

   廣州美術(shù)學(xué)院2023畢業(yè)季于24日正式開幕。他們的這次主視覺設(shè)計分外抓人眼球。據(jù)介紹,本次的主視覺設(shè)計首次由學(xué)生團隊設(shè)計,團隊成員來自本科三年級,以纏繞的電線為視覺元素,電線的靜態(tài)原型均由手工制作,一反當下盛行的人工智能技術(shù),寓意著在人人追求新技術(shù)的時代,鼓勵學(xué)生從“不插電”的角度看待技術(shù)發(fā)展帶來的各種現(xiàn)象和問題,客觀感受和體會世界,建立自己的獨立視角。本次畢業(yè)展的作品涵蓋了繪畫、雕塑、跨媒體藝術(shù)、設(shè)計、建筑、美術(shù)史論、藝術(shù)理論等專業(yè)領(lǐng)域,展現(xiàn)了廣美畢業(yè)生在多種學(xué)科門類中所積攢的學(xué)識技能及其對于當代藝術(shù)與社會問題的敏銳洞察和創(chuàng)新回應(yīng),也表達了畢業(yè)生們對藝術(shù)本身的探索和追求,以及對現(xiàn)實的關(guān)注和對未來的期許。

   湖北美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)展主題“畫·時代”,也正是回應(yīng)了這個話題。湖北美術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長周峰在5月24晚舉行的開幕式上表示,“畫·時代”包含了兩層含義:一是泛指本屆所有的同學(xué)主體及其創(chuàng)作的各類作品,不管是繪畫類、雕塑類、還是設(shè)計類,每件作品都體現(xiàn)了大家對未知領(lǐng)域的探索,對理念情感的表達,是藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新實踐、是學(xué)習(xí)結(jié)果的直接呈現(xiàn)。另一方面,“畫·時代”也映射了藝術(shù)與時代同頻共振的密切關(guān)聯(lián)。在人工智能、元宇宙、ChatGPT大模型等技術(shù)背景下,藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計創(chuàng)新有了許多新的表現(xiàn)方式和應(yīng)用范式,藝術(shù)與科技的融合有了更廣闊的邊界和無限的可能,藝術(shù)教育和藝術(shù)創(chuàng)作如何適應(yīng)時代之變、技術(shù)之變、學(xué)科之變,是一個“劃時代”的命題。

   在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)作品展中,我們可以看到,有的作品聚焦老齡化等社會問題;有的作品助力鄉(xiāng)村振興;有的作品關(guān)注日常民生,用服務(wù)設(shè)計提升幸福指數(shù);有的作品將傳統(tǒng)的纖維編織與創(chuàng)意編程相結(jié)合;有的作品借助AIGC技術(shù)探索新型的圖文生產(chǎn)模式;還有的作品通過腦機接口探索人機共生的未來時尚穿戴。

   如果按年齡來劃分,2023屆本科畢業(yè)的學(xué)生們基本是00后,是成長在互聯(lián)網(wǎng)成熟期,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量一起成長的一代人,既保持對社會現(xiàn)實的關(guān)注,也充滿對未來生活的創(chuàng)想。從一件件作品中,反映出他們在踐行著“藝術(shù)服務(wù)社會”理想的同時,也表現(xiàn)出了應(yīng)對新技術(shù)語境中的各種未知挑戰(zhàn)的強大勝任力。

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