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　　 群賢畢至硯池畔，翰墨丹青寫春秋。5月1日，由縣文聯(lián)、洛寧一高中舉辦的“情系教育 愛在竹鄉(xiāng)”五人書畫展在洛寧一高中正式開幕。原縣人大常委會(huì)副主任郭保國(guó)，洛陽(yáng)市書協(xié)副主席郭朝卿，原教體局局長(zhǎng)、縣作協(xié)名譽(yù)主席段文明，原縣委宣傳部副部長(zhǎng)張智超、縣教育體育局黨組成員、副局長(zhǎng)賈豐偉、縣文聯(lián)副主席、縣作協(xié)主席曲煥平，洛寧一高中副校長(zhǎng)王小武、洛寧縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)段宏才、縣老年體育協(xié)會(huì)副主席鄭松波、縣書協(xié)主席王建濤、美協(xié)主席趙龍紀(jì)、縣農(nóng)民書畫院院長(zhǎng)王應(yīng)山、洛寧縣象棋協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)姚世軍及全縣名書法法家、書法愛好者參加開幕式。儀式由張智超主持。

　　 此次書法作品展，薈萃了我縣書法家譚杰、張智超、王玉明、董書娟、李湘生的 138件書法精品，作品既有渾然古樸的篆隸、工整雋秀的楷書，也有揮灑自如的行草，俊逸高雅，賞心悅目。展出的繪畫作品既涵蓋人物、山水、花鳥等多種題材，也不乏入選國(guó)展的大尺幅作品，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強(qiáng)的作品觀賞性和藝術(shù)感染力。作品中的一筆一劃，都飽含著書法家們對(duì)傳統(tǒng)文化的眷戀之情,體現(xiàn)著對(duì)書法藝術(shù)的熱愛和孜孜不倦的追求。

　　 縣教育局副局長(zhǎng)、洛寧縣進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)賈豐偉在致辭中指出，文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。近年來，縣教體局一直很重視書法教育，積極推動(dòng)書畫等教育基本功和教學(xué)技能訓(xùn)練深入開展，以手中畫筆描繪美好生活。本次書畫展對(duì)于活躍校園文化生活、創(chuàng)建格調(diào)高雅學(xué)習(xí)氛圍濃厚、青春氣息濃郁的校園文化，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)起到了極大的推動(dòng)作用，同時(shí)，也為提高全縣藝術(shù)水平、推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　 縣文聯(lián)副主席曲煥平對(duì)五位老師墨海弄潮、各領(lǐng)，以書法作品傳遞真善美，傳遞正能量表示高度贊揚(yáng)，對(duì)他們?cè)跁ㄉ系乃囆g(shù)造詣表示充分肯定。她希望各位書法家堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，深入生活，扎根人民，傳承弘揚(yáng)河洛文化，創(chuàng)作更多滿足人民文化需求和增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀書法作品，展現(xiàn)洛寧人民昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)洛寧文化藝術(shù)的繁榮與歲展，展示洛寧良好的社會(huì)形象。

　　 優(yōu)秀退休教師李湘生致答謝辭，他首先感謝家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚愛與支持，為自己舉辦如此隆重的書法展。因?yàn)闀ň哂袕V泛的情感共鳴，使其凝結(jié)成為中國(guó)人共同的文化情結(jié)。而自己作品中蘊(yùn)含的個(gè)人面貌與情感表達(dá)，是出自于幾十年與古為徒，與自己的心靈交流，與時(shí)代人文環(huán)境交流而生發(fā)出來的。他表示，此次展覽命名為“情系教育、愛在竹鄉(xiāng)”，是他熱愛家鄉(xiāng)的真實(shí)表達(dá)，今后將繼續(xù)保持一顆赤子之心，時(shí)刻牢記家鄉(xiāng)的培養(yǎng)，為洛寧文化事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

　　 60年前考入洛寧一高中的原教育局局長(zhǎng)段文明追憶了昔日求學(xué)點(diǎn)滴，展望著母校未來的騰飛與發(fā)展。他難掩激動(dòng)心情：“這次辦展覽，等于回到母校。在洛寧最高學(xué)府辦展覽，我非常高興。今天各行各業(yè)相聚在一起，傾注了廣大書畫愛好者與學(xué)校師生們對(duì)母校的真情與熱愛。

　　 從古至今，各朝各代優(yōu)秀書法作品，傳遞的不僅是美感，更傳遞了歷史文化的深刻內(nèi)涵，成為中華民族歷史不斷綿延發(fā)展的見證者、記載者和傳頌者。

　　 縱觀每一幅書畫作品都凝聚著書畫藝術(shù)家和教育工作者在長(zhǎng)期實(shí)踐中積淀的筆墨深情，蘊(yùn)含著他們摯愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的赤子之心。這對(duì)莘莘學(xué)子汲取知識(shí)力量、引導(dǎo)人生方向、培育精神長(zhǎng)相將起到潛移默化作用，在目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)下，五位書法家堅(jiān)持不懈追求高雅文化品位，宛如一股清流，讓人崇敬”。他衷心祝愿母校能不斷發(fā)展，人才輩出，再創(chuàng)佳績(jī)，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

　　 中國(guó)辭賦家協(xié)會(huì)副主席、洛陽(yáng)詩(shī)詞研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)譚杰深情地說：離開洛寧20年，看到一張張熟悉的面孔，聽到帶著濃重“竹根子腔”,是那樣的親切,大家發(fā)自內(nèi)心地溝通交流,將心捆綁在一起。洛書出處及倉(cāng)頡造字是中華民族在數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中不斷發(fā)展的精神引領(lǐng)，是和我們緊密團(tuán)結(jié)的水乳交融共同體。他希望各位藝術(shù)家大力弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,賡續(xù)中華文脈,不斷增強(qiáng)師生文化自信和歷史自覺，執(zhí)著追求,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在書法的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更大輝煌。

　　 開幕式結(jié)束后，參會(huì)人員共同觀展，接受藝術(shù)的洗禮熏陶,感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。書畫愛好者圍繞作品的表現(xiàn)技巧、創(chuàng)作風(fēng)格、藝術(shù)成就，進(jìn)行了多方面、多角度的深入交流和探討。

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