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　　 3月22日，“薪火賡續(xù)——中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院青年教師作品展”在北京炎黃藝術(shù)館開幕。展覽共展出18位中國(guó)畫與書法學(xué)院青年教師的優(yōu)秀作品，集中展示了青年教師的創(chuàng)作水平與教研成果。

　　 開幕式上，中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院院長(zhǎng)、黨總支書記岳黔山，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席何家英，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席徐里，中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院原院長(zhǎng)唐勇力，展覽策展人、中央美術(shù)學(xué)院科研處處長(zhǎng)于洋，中國(guó)畫與書法學(xué)院青年教師代表廖勤先后致辭，中央美術(shù)學(xué)院教授張立辰宣布展覽開幕，中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院副院長(zhǎng)徐海主持開幕式。藝術(shù)界代表和中央美術(shù)學(xué)院部分師生出席了開幕式。

　　 在開幕式上，岳黔山代為宣讀了中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席范迪安和中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪的致辭，范迪安指出，“中國(guó)畫和書法藝術(shù)在新時(shí)代的發(fā)展是弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的重要體現(xiàn)，要堅(jiān)持立足時(shí)代，深入生活，深研傳統(tǒng)，精煉筆墨，以精品力作反映時(shí)代精神，彰顯文化品格。中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫教學(xué)擁有極為深厚的傳統(tǒng)，書法教學(xué)也形成鮮明特色，一大批名家名師奠立了學(xué)術(shù)高度。今天的中青年教師注重傳承接力、守正創(chuàng)新，積極參加有組織創(chuàng)作科研，每個(gè)人也都有自己專攻的課題，總體上形成了與時(shí)俱進(jìn)、多樣發(fā)展的格局，令人欣喜。” 

　　 高洪在致辭中說，培養(yǎng)青年教師是中央美術(shù)學(xué)院戰(zhàn)略性任務(wù)，青年教師的成長(zhǎng)是中央美術(shù)學(xué)院的希望所在。為進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)畫與書法研究創(chuàng)作和學(xué)科建設(shè)，中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院更名為中國(guó)畫與書法學(xué)院。這次展覽也是學(xué)院更名后，對(duì)于中國(guó)畫與書法學(xué)科的青年教師教學(xué)與創(chuàng)作水平的一次集中展示，也寄托了學(xué)校對(duì)于青年教師的殷切期望，希望青年教師不忘初心、砥礪奮進(jìn)，以優(yōu)秀的藝術(shù)作品表現(xiàn)時(shí)代、謳歌時(shí)代，為新時(shí)代創(chuàng)作出更多時(shí)代佳作?！?

　　 岳黔山在致辭中表示：“本次展覽是對(duì)青年教師學(xué)術(shù)成果的梳理和展現(xiàn)，體現(xiàn)了他們對(duì)美院中國(guó)畫與書法教學(xué)、創(chuàng)作傳統(tǒng)的多元與開放性的繼承和發(fā)展。希望參展的青年教師珍惜這次展覽的機(jī)會(huì)，聽取各方面的意見和建議，在藝術(shù)創(chuàng)作上再上一層樓。也希望我們的老先生和美術(shù)屆的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位專家學(xué)者，繼續(xù)關(guān)心支持中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院的發(fā)展，關(guān)愛和幫助我們的青年教師成長(zhǎng)，提出你們寶貴的建議和意見?！?

　　 何家英表示，本次展覽既體現(xiàn)了青年教師延續(xù)傳統(tǒng)文脈的學(xué)院精神，也體現(xiàn)了適用于時(shí)代語境的創(chuàng)新意識(shí)，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和教學(xué)意義。徐里希望青年教師要傳承老一輩藝術(shù)家德藝雙馨、為國(guó)為民的藝術(shù)精神，用創(chuàng)作和研究接過前輩大師的接力棒，傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。唐勇力強(qiáng)調(diào)教學(xué)與創(chuàng)作相輔相成的聯(lián)系，鼓勵(lì)青年教師要努力做到創(chuàng)作、研究和教學(xué)相統(tǒng)一。于洋在致辭中介紹了本次展覽的學(xué)術(shù)宗旨，認(rèn)為展覽中的青年教師既攜帶著美院中國(guó)畫與書法教學(xué)創(chuàng)作傳統(tǒng)的“集體記憶”，顯現(xiàn)出時(shí)代風(fēng)尚的顯著印記，也體現(xiàn)了在“有組織的科研”理念下學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)科的當(dāng)下發(fā)展。廖勤表示，要立足于時(shí)代視野，扎根生活、深入人民，在教學(xué)和創(chuàng)作中持續(xù)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞時(shí)代精神。

　　 下午，“薪火賡續(xù)——中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院青年教師作品展學(xué)術(shù)研討會(huì)”在炎黃藝術(shù)館召開。研討會(huì)由于洋和中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法學(xué)院副院長(zhǎng)丘挺主持，范迪安與中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)分黨組成員、副秘書長(zhǎng)王平，北京畫院院長(zhǎng)吳洪亮，中國(guó)國(guó)家畫院理論研究所所長(zhǎng)李虹霖，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授丁寧，中國(guó)美術(shù)館研究部主任裔萼，中央美術(shù)學(xué)院《美術(shù)研究》雜志社社長(zhǎng)張鵬，中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院教授曹慶暉和中國(guó)畫與書法學(xué)院教師代表參與研討，研討會(huì)就新時(shí)代中國(guó)畫與書法創(chuàng)作、學(xué)院中國(guó)畫教學(xué)、青年教師培養(yǎng)與發(fā)展等諸多問題展開了深入討論。

　　 在研討會(huì)上，范迪安高度肯定展覽中青年畫家的學(xué)術(shù)水平，寄語青年教師既要扎根生活、精研學(xué)術(shù)，又要回應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，在新百年之際進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)新興學(xué)術(shù)課題與文化命題的挖掘和闡發(fā)。岳黔山在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)傳承發(fā)揚(yáng)美院優(yōu)良傳統(tǒng)、推陳出新的重要性，要在傳統(tǒng)、生活、創(chuàng)造三位一體的模式中進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)研工作的開展。王平充分肯定了展覽在藝術(shù)本體層面的思考，認(rèn)為展覽具有一定的探索性，希望青年教師在將來的創(chuàng)作中能夠堅(jiān)持教學(xué)、創(chuàng)作、研究三位一體的底色，并進(jìn)一步樹立心系國(guó)之大者的胸懷。吳洪亮認(rèn)為中國(guó)畫作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，在今天如何進(jìn)入宏觀的時(shí)代語境，如何建構(gòu)自身的敘述話語，還值得青年教師進(jìn)一步思考與探索。李虹霖在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫的判斷標(biāo)準(zhǔn)，希望青年教師在中西方文化交融的視域下，進(jìn)一步拓展美術(shù)創(chuàng)作的深度和廣度，力求創(chuàng)作出既具有傳統(tǒng)深度、又具備世界視野的佳作。丁寧在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，認(rèn)為學(xué)院美術(shù)教育應(yīng)當(dāng)彰顯自身的專業(yè)性與學(xué)術(shù)性，不僅要在技藝上精心打磨，更要在思想上深度鉆研。裔萼在“同代敘事”的視角下，肯定了青年教師在個(gè)性表達(dá)上的探索，認(rèn)為在新時(shí)代給予的創(chuàng)作表達(dá)語境中，更應(yīng)該注重對(duì)傳統(tǒng)文脈的創(chuàng)造性變革。曹慶暉在發(fā)言中回顧了老一輩先生的教學(xué)風(fēng)骨與精神氣度，認(rèn)為當(dāng)下的時(shí)代語境中美術(shù)創(chuàng)作，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)個(gè)人情懷與歷史厚度、國(guó)家命運(yùn)的統(tǒng)一。張鵬認(rèn)為展覽的視野廣闊、文脈深厚，是對(duì)老一輩藝術(shù)家講好中國(guó)故事的精彩續(xù)寫，在現(xiàn)代化的視野下彰顯了中國(guó)文化的創(chuàng)新性。謝青、廖勤、張弓、邸超、蔡夢(mèng)霞、王子錕作為青年教師代表，結(jié)合自身的教學(xué)與創(chuàng)作經(jīng)歷發(fā)言，提出了不少學(xué)術(shù)研究性和教學(xué)實(shí)踐性并重的見解和主張，充分彰顯了新時(shí)代青年教師中國(guó)畫創(chuàng)作和教學(xué)研究的新活力。

　　 據(jù)悉，展覽持續(xù)至4月2日。

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