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楊荊石:民國(guó)期間開(kāi)始投身革命的“畫(huà)家”

時(shí)間:2022/12/11 10:40:46  來(lái)源:中國(guó)美術(shù)家網(wǎng)

   楊荊石是20世紀(jì)中國(guó)第一代“革命”畫(huà)家,作為一位上海美術(shù)專門(mén)學(xué)校的學(xué)生,受過(guò)專業(yè)美術(shù)技法的訓(xùn)練,后來(lái)得到俞劍華等名家巨擘的親炙,他從事過(guò)美術(shù)教育,接受革命思想,資助高啟云等進(jìn)步青年投奔延安,自己則參與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、組織徂徠山抗日武裝起義,參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。楊荊石滿懷救國(guó)救民之心,發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)伴侶、兒女、親朋二十多人投身革命,對(duì)革命的信仰及忠誠(chéng)無(wú)懈可擊。他曾經(jīng)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的美術(shù)作品,出版了《兒童們的畫(huà)本》等美術(shù)教材,與佟公超聯(lián)袂在濟(jì)南舉辦過(guò)畫(huà)展,數(shù)次在革命家與畫(huà)家的身份中進(jìn)行切換與游走,將革命與藝術(shù)融匯貫穿自己短暫而輝煌的一生。今天,我們?cè)诰囱龊完P(guān)注他革命成就的同時(shí),不能忽略他藝術(shù)家的身份,他參與創(chuàng)建山東魯迅藝術(shù)學(xué)校,和以美術(shù)為武器反抗日本侵略者的呼號(hào)與戰(zhàn)斗,應(yīng)該讓我們記住這位反抗外族侵略的英雄,重新認(rèn)識(shí)和重估他在藝術(shù)上的開(kāi)拓精神和不朽成就。


   一.坎坷斷續(xù)求學(xué)路

   楊荊石(1902-1943),名玉珍,字荊石,1902年出生于沂源縣黃莊鎮(zhèn)(今萊蕪青冶行村)。楊荊石的父親楊楷是當(dāng)?shù)氐拿嗅t(yī),懸壺濟(jì)世,治病救人,有較高的威望。楊楷育有4個(gè)兒子,楊荊石排行老四,他自幼聰穎過(guò)人,7歲開(kāi)始在本村上私塾,上課之余楊荊石喜歡繪畫(huà),常常在地面、墻壁用樹(shù)枝、石塊繪制山水、人物、動(dòng)物、花卉,得到族人和村民的交口稱贊,為他以后從事美術(shù)學(xué)習(xí)埋下藝術(shù)的種子。1916年,14歲的楊荊石從黃莊鄉(xiāng)高等小學(xué)畢業(yè),考入了設(shè)在濟(jì)寧曲阜的山東省立第二師范,接受了三年的初級(jí)中學(xué)教育。在校期間成績(jī)優(yōu)秀,受到范明樞校長(zhǎng)的青睞,并接受了范校長(zhǎng)愛(ài)國(guó)思想的影響,初步萌生了民主革命思想。

   1922年,楊荊石以優(yōu)異成績(jī)考取上海美術(shù)專門(mén)學(xué)校,接受正規(guī)而系統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)的上海是中國(guó)革命的搖籃,文化思想特別活躍,各種革命社團(tuán)大量涌現(xiàn),進(jìn)步書(shū)刊也如雨后春筍。上海美術(shù)專門(mén)學(xué)校則是中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育史上的最具有現(xiàn)代美術(shù)教育理念的新型學(xué)校,該校構(gòu)建了先進(jìn)的美術(shù)教育體系、培養(yǎng)專門(mén)的美術(shù)人才的教育學(xué)校,楊荊石一邊學(xué)習(xí)美術(shù)技法,一邊開(kāi)始接觸《新青年》、《每周評(píng)論》等大批進(jìn)步書(shū)刊,書(shū)刊中宣傳的革命思想,如同陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了他的心扉。1925年,“五卅”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),楊荊石和同學(xué)們一起積極投入了罷課、游行、聲援工人革命斗爭(zhēng)的行列,聲援抗?fàn)幍蹏?guó)主義的仁人志士,助推反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。楊荊石因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),與當(dāng)年很多同學(xué)一起錯(cuò)失畢業(yè)的機(jī)會(huì),在當(dāng)年高等示范圖畫(huà)科畢業(yè)的僅有廣東陳季宸、湖南黎克安、何熏與江蘇陸盛源四人。盡管楊荊石參加中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)并不為當(dāng)局所接納,他還是義無(wú)反顧地投身火熱的抗?fàn)幎窢?zhēng)之中。

   隨著時(shí)局的發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨與孫中山先生為首的國(guó)民黨左派達(dá)成共識(shí)和協(xié)議,促進(jìn)第一次國(guó)共合作,1927年初,楊荊石投筆從戎參加了國(guó)民革命北伐軍。他英勇善戰(zhàn), 在戰(zhàn)斗中沖鋒在前,親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗杏掠兄\,在戰(zhàn)場(chǎng)上脫穎而出,很快被晉升為連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、少校團(tuán)副。正當(dāng)北伐革命如火如荼之際,蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變,楊荊石在軍中因政見(jiàn)不合而出走,只身出走天津、塘沽一帶,依靠繪畫(huà)、文案謀職。

   1930年春天,苦惱、彷徨中的楊荊石再次輾轉(zhuǎn)回到上海,求教于在上海新華藝專當(dāng)老師的俞劍華,與徐培基、于希寧、徐杰民等成為俞劍華的學(xué)生,追隨俞劍華先生學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)。楊荊石勤奮好學(xué),他的繪畫(huà)取法高古,筆墨渾厚,用筆蒼勁,對(duì)山巒、河流、景物的描繪準(zhǔn)確而自然,既有北方山水畫(huà)的蒼勁,又有南方水墨的云霧繚繞的濕潤(rùn),得到了俞劍華先生的賞識(shí),并親題“造化在手”四字以示鼓勵(lì)。

   1931年“九一八”事變爆發(fā)后,蔣介石采取不抵抗政策,東北三省淪于日本帝國(guó)主義的鐵蹄之下,楊荊石以極大的民族責(zé)任感,參與到愛(ài)國(guó)救亡的活動(dòng)中。此時(shí),煙臺(tái)掖縣王紹洛考入上海美專,成為楊荊石同校學(xué)弟,王紹洛在1931年參加了魯迅組織的木刻講習(xí)會(huì),魯迅先生聘請(qǐng)日本版畫(huà)家內(nèi)山嘉吉先生為參加講習(xí)會(huì)的13名會(huì)員講課,魯迅親自擔(dān)任翻譯。1932年9月,王紹洛和周金海、鐘步青、陳靜之等上海美專的學(xué)生一道成立“MK木刻研究會(huì)”,得到了魯迅的關(guān)懷,王紹洛的木刻版畫(huà)作品被收錄到《MK木刻選集》。在王紹洛的推介下,楊荊石參加了“左翼美術(shù)家聯(lián)盟”活動(dòng),追隨魯迅先生倡導(dǎo)的“新興木刻運(yùn)動(dòng)”,楊荊石嘗試創(chuàng)作木刻作品,創(chuàng)作了國(guó)畫(huà)《深林訪友》,表達(dá)了楊荊石對(duì)祖國(guó)大好河山的由衷贊美,反襯出他對(duì)日寇占我東北的強(qiáng)烈憤慨,以此探索喚起人民抗?fàn)?,反抗外?guó)侵略的民族情和責(zé)任感。


   二、精研技藝育學(xué)子

   1932年底,楊荊石離開(kāi)上?;氐缴綎|,在青州山東省立第四師范學(xué)校任美術(shù)教員。在這里,他除了對(duì)學(xué)員講授美術(shù)課程之外,常與民眾教育館楊希文一起,討論時(shí)局,抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,楊荊石常說(shuō)“為民族崛起,寧可花開(kāi)一時(shí),絕不茍安百年”,他創(chuàng)作了山水畫(huà)作品《晴巒迭屋碧溪流》、《舜耕遺跡》、《試看千山云起時(shí)》,以及大量宣傳畫(huà),楊荊石在這一時(shí)期的作品上總是署名“警時(shí)”,表明了他在潛心藝術(shù)的同時(shí),不忘憂國(guó)憂民的赤子情懷,他關(guān)心時(shí)局、不忘報(bào)國(guó)的拳拳之心也躍然紙上。

   在青州教學(xué)的歲月里,楊荊石從未放棄對(duì)藝術(shù)的追求,在授課之余,楊荊石編著《兒童們的畫(huà)本》一書(shū),作家、編輯家夏萊蒂(1901—1973)在1933年4月26日為該書(shū)寫(xiě)序:“楊荊石先生以其所編的這本兒童畫(huà)稿給我看,并要我在這前面說(shuō)幾句話------,我以為兒童的文學(xué)與音樂(lè),近幾年來(lái)已很有些人在研究了,雖然那成績(jī)還是平平。但與兒童的繪畫(huà),卻到現(xiàn)在還少人注意到咧。目前小學(xué)校里,感覺(jué)兒童繪畫(huà)教材之貧乏,大約也是必然之事吧?則荊石先生于這上面去努力,卻也是一件頗為需要的工作。於荊石先生的談話中,知他對(duì)于這本畫(huà)稿,除於技巧上使兒童做漸進(jìn)的練習(xí)外,且頗注意于意識(shí)上的指導(dǎo)。這當(dāng)然是最為重要的一點(diǎn)”,夏萊蒂對(duì)書(shū)稿中題材、書(shū)稿文案等細(xì)節(jié)提出了自己的見(jiàn)解,開(kāi)誠(chéng)布公地交換了意見(jiàn),他說(shuō):“總之,我對(duì)于這本畫(huà)稿,除上述一兩個(gè)小點(diǎn)不能滿意外,大體上我是頗為喜歡的”。楊荊石也在書(shū)中《自序》中寫(xiě)道:“一個(gè)未入幼稚園同時(shí)也沒(méi)受過(guò)家庭教育的小孩子,雖然不會(huì)寫(xiě)字,但也有時(shí)也要發(fā)揮他的天才的創(chuàng)作,除了一部分是無(wú)節(jié)奏的歌搖(謠)和跳舞,便是自由的繪畫(huà)。像這樣的描寫(xiě)誰(shuí)都可以看得到吧?因?yàn)樵谒赣H的懷里是仰視的緣故,所以他的人體的創(chuàng)作多是不完整的,最鮮明的就是不畫(huà)鼻子和眉毛。從上邊的例子看來(lái),我們可以得到一個(gè)簡(jiǎn)單的論斷——一個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)造的行動(dòng),是始于情感活動(dòng)的開(kāi)始。以正確的領(lǐng)導(dǎo),內(nèi)容除掉小部分的國(guó)畫(huà)外,余皆西畫(huà),大概有鉛筆、水彩、圖案,剪貼、蠟筆、毛筆等,在這個(gè)幾種中,以鉛筆畫(huà)為最多,意在使兒童常作基本的模仿與練習(xí),惟限于石印本不能著色,未免減少兒童欣賞的趣味,這是編者感覺(jué)不買(mǎi)帶一點(diǎn),其次本書(shū)雖已分門(mén)別類,祥為標(biāo)題,但未按課編織,要在教者做活頁(yè)的用法,教兒童自動(dòng)的選擇,這樣比較收效還多,關(guān)于著色畫(huà)幅,仍需教者指導(dǎo)設(shè)色,增加兒童畫(huà)畫(huà)興趣”,闡明了該書(shū)的撰寫(xiě)目的、編撰的內(nèi)容架構(gòu)以及遺憾和美好期許,他自謙編寫(xiě)的書(shū)是“斷片的集合,內(nèi)有有少數(shù)是編者作品”,坦承許多圖片從各種圖畫(huà)教本中采集的,并聲明致謝,他感謝了夏萊蒂先生為書(shū)作序,并認(rèn)為夏萊蒂不落俗套地在序言中提出批評(píng)意見(jiàn),讓他受益匪淺,并感慨:“在過(guò)渡時(shí)代的中國(guó),對(duì)于藝術(shù)的需要,而尤其是使兒童認(rèn)識(shí)藝術(shù)最基礎(chǔ)的方法,和藝術(shù)發(fā)展之客觀的契機(jī),將來(lái)對(duì)於創(chuàng)造人生與社會(huì)的推進(jìn)具有強(qiáng)烈的動(dòng)力”。該書(shū)的寫(xiě)作契合國(guó)民政府第一次全國(guó)教育會(huì)議提出的“我們注意現(xiàn)在幼稚園和鄉(xiāng)村小學(xué)教師的缺乏,決定于各省選環(huán)境適宜的地點(diǎn),開(kāi)設(shè)幼稚師范及鄉(xiāng)村師范學(xué)校,以培養(yǎng)普及教育所必須的師資”的形勢(shì)判斷和教育事業(yè)發(fā)展方向,該書(shū)的出版,在全國(guó)民眾教育潮流的推動(dòng)的背景下,山東民眾教育之風(fēng)興起,各種民眾教育活動(dòng)和學(xué)校紛紛建立之時(shí),因此,在《兒童們的畫(huà)本》出版不久,楊荊石于1934年來(lái)到濟(jì)南,被聘任到山東省立第一鄉(xiāng)村師范學(xué)校任教。在這個(gè)山東省共產(chǎn)黨組織早期的活動(dòng)據(jù)點(diǎn),楊荊石開(kāi)始學(xué)習(xí)馬克思主義理論著作,逐漸接受進(jìn)步的共產(chǎn)黨人的熏陶,被他們的革命理想所鼓舞,為他們的抗戰(zhàn)熱忱所激勵(lì),在他們的影響下,楊荊石認(rèn)識(shí)到自己一生孜孜追求的理想,正是共產(chǎn)黨人為之奮斗的事業(yè),只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,中國(guó)革命才能成功。他積極進(jìn)行文藝創(chuàng)作,1936年,曾經(jīng)和佟公超在民眾教育館舉辦畫(huà)展,并聯(lián)袂出版畫(huà)展的畫(huà)集,共收錄三十幅作品,涉及花鳥(niǎo)、山水等傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)作品,早在1930年,比利時(shí)獨(dú)立百年紀(jì)念舉辦國(guó)際博覽會(huì),由葉恭綽征集國(guó)內(nèi)名家繪畫(huà)一百八十余幅,佟公超的畫(huà)作名列其間,榮獲銀獎(jiǎng),楊荊石與佟公超的作品亮相濟(jì)南,很多精品被民眾所喜歡與收藏,在濟(jì)南民眾引發(fā)強(qiáng)烈反響。此時(shí),楊荊石的創(chuàng)作思想深受進(jìn)步思想影響,在創(chuàng)作風(fēng)格上植入堅(jiān)貞不屈的斗爭(zhēng)精神,他曾經(jīng)在自己的一副墨竹畫(huà)上題字:“蕭然風(fēng)雪意可折而不可辱,風(fēng)霽竹已回猗猗散青玉”,他想和筆下表現(xiàn)的竹子一樣頑強(qiáng),面對(duì)挫折寧折不彎。在1936年暑假前夕,鄉(xiāng)師學(xué)校反抗國(guó)民黨壓制學(xué)生運(yùn)動(dòng)的“罷考事件”中,楊荊石洞察了教務(wù)處暗中鼓動(dòng)教員罷教以此壓制、對(duì)付學(xué)生運(yùn)動(dòng)的真相后,他及時(shí)把情況透露給地下黨組織,黨組織制訂了分化瓦解的應(yīng)變措施,爭(zhēng)取了包括校長(zhǎng)在內(nèi)的多數(shù)教師的支持,孤立了國(guó)民黨派駐學(xué)校的少數(shù)反動(dòng)分子,最終贏得了斗爭(zhēng)的勝利。楊荊石不僅暗中資助進(jìn)步學(xué)生的反抗行動(dòng),還冒著極大風(fēng)險(xiǎn)為進(jìn)步學(xué)生解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi),1937年春,鄉(xiāng)師黨組織為培養(yǎng)革命力量,決定派丁之夏、尤維武兩同志去延安學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)黨組織缺少經(jīng)費(fèi)造成路費(fèi)短缺,使得進(jìn)步學(xué)生無(wú)法動(dòng)身,楊荊石從當(dāng)時(shí)的黨支部書(shū)記高啟云那里了解此事后,毅然變賣(mài)書(shū)畫(huà)籌集了20塊現(xiàn)大洋,資助進(jìn)步學(xué)生奔赴延安學(xué)習(xí),為山東省黨的事業(yè)儲(chǔ)備、培養(yǎng)了人才。


   三、以筆為矛助抗戰(zhàn)

   1937年11月,日軍逼近濟(jì)南,韓復(fù)榘棄城而逃。這一年,楊荊石因前妻去世,楊荊石與李敏結(jié)婚。日軍的侵略腳步越來(lái)越近,楊荊石不得已離開(kāi)在山東省立第一鄉(xiāng)村師范學(xué)校,帶領(lǐng)全家人從濟(jì)南回到家鄉(xiāng)魯中山區(qū)青冶行村。

   楊荊石的家鄉(xiāng)青冶行村處于蒙陰、新泰、萊蕪3縣交界之處,又是魯中山區(qū)腹地,國(guó)民黨控制薄弱,群眾基礎(chǔ)好。楊荊石的家很快就成為地下黨組織的活動(dòng)據(jù)點(diǎn)。中共泰山地區(qū)負(fù)責(zé)人劉其人、新泰工委書(shū)記董琰、省委秘書(shū)長(zhǎng)景曉村,以及楊荊石的同事王紹洛、楊希文和許許多多進(jìn)步學(xué)生都相繼來(lái)到這里或開(kāi)會(huì)、或聯(lián)絡(luò)、或食宿。在發(fā)動(dòng)民眾抗戰(zhàn)中,楊荊石身體力行,他在村里辦起了民眾夜校宣傳抗戰(zhàn),教唱革命歌曲,曾任東海水產(chǎn)研究所副所長(zhǎng)的陳獻(xiàn)吉、上海市內(nèi)電話局工會(huì)主席桑守梓、南京外貿(mào)局辦公室主任陳可行、安徽省嘉縣人大主任楊玉英、福州市外貿(mào)局長(zhǎng)楊守杰、魯中區(qū)著名的爆炸大王、《山中獵手》的作者左太傳等同志都曾到楊荊石舉辦的民眾夜校聽(tīng)過(guò)課。他的妻子李敏、兒子楊守先都參加了革命,楊荊石又先后動(dòng)員自己的侄兒、侄女等26人投入抗戰(zhàn),被群眾贊喻為“楊家將”。楊荊石把自己的繪畫(huà)藝術(shù)充分運(yùn)用到抗戰(zhàn)宣傳上,先后創(chuàng)作了“八路軍打鬼子”、“隊(duì)伍前進(jìn)”、“老百姓歡迎八路軍”等宣傳畫(huà),這些針對(duì)日偽軍創(chuàng)作的抗日救國(guó)木刻版畫(huà),通過(guò)當(dāng)?shù)匕傩杖罕娤猜剺?lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,配上文字后宣傳了中共的政策,鼓舞民眾抗日救國(guó)斗志,動(dòng)搖了敵人的軍心,瓦解了敵人的斗志,成為進(jìn)行心理戰(zhàn)的重要形式,真正起到了“不戰(zhàn)而屈人之兵”的作用,對(duì)于鼓舞人民群眾的抗戰(zhàn)熱情,激發(fā)斗志發(fā)揮了重要的作用。

   在楊荊石與李敏走親訪友,四處動(dòng)員,1938年1月,新、萊、蒙三縣邊緣區(qū)有志青年參加了徂徠山起義。不久,四支隊(duì)司令員洪濤派董琰、邊裕鯤到黃莊與楊荊石、劉子升等人聯(lián)系建立抗日隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)幾十天的發(fā)動(dòng),于3月12日,在黃莊南小學(xué)組織了120人的武裝起義,編為四支隊(duì)十二中隊(duì),成為沂蒙山區(qū)早期抗日武裝力量之一。3月下旬,隊(duì)伍開(kāi)到萊蕪縣紅埠嶺與四支隊(duì)主力會(huì)師,以后一直活動(dòng)到龍廷、土門(mén)一帶,楊荊石遂調(diào)四支隊(duì)政治部宣傳科工作。同年6月,石友三率六十九軍入魯,進(jìn)駐萊蕪、蒙陰、新泰、沂水一帶,不久擴(kuò)為十軍團(tuán),石友三任軍團(tuán)長(zhǎng)。楊荊石受山東省委指派,以魯南抗戰(zhàn)工作團(tuán)的名義,與民主人士梁竹航、耿光波一起去十軍團(tuán)駐地萊蕪鄭王莊做統(tǒng)戰(zhàn)工作。楊荊石同我黨打入石部、任政治部主任的張友漁同志一起給石友三及該部高級(jí)軍官們宣講國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和共產(chǎn)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,敦促石友三于7月份以第十軍團(tuán)長(zhǎng)和魯南行政長(zhǎng)官的名義,在新泰龍廷召開(kāi)了民主協(xié)商會(huì),達(dá)成了“團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),不搞磨擦”的協(xié)議,直到石友三北撤時(shí),楊荊石方撤離石部。

   在石友三北撤之際,十軍團(tuán)李興唐旅300多人脫離該部,駐扎在松崮村一帶,何去何從,猶豫不決。楊荊石聞?dòng)嵑?,立即修?shū)兩封,派侄子火速送李部。又征得組織的意見(jiàn),他親自涉險(xiǎn)登門(mén)做工作。從國(guó)內(nèi)外形勢(shì)講到民族大義,從國(guó)共兩黨講到個(gè)人前途出路,言詞激越,感情真摯。李興唐終于被說(shuō)服,率兵投靠了八路軍。楊荊石主持召開(kāi)了歡迎大會(huì),群眾送豬送羊,進(jìn)行慰勞。會(huì)后,該部開(kāi)往   坦埠,編入山東抗敵自衛(wèi)軍。1939年底,楊荊石在八路軍4支隊(duì)宣傳科工作時(shí),以魯南抗敵委員會(huì)委員的身份先后到國(guó)民黨69軍司令部和駐東里店的國(guó)民黨山東省政府做統(tǒng)戰(zhàn)工作。他依據(jù)《抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)》,同國(guó)民黨開(kāi)展了有理有節(jié)的政治斗爭(zhēng),現(xiàn)存臨沂市博物館的楊荊石紀(jì)念冊(cè)共有46頁(yè),其中有45處題字筆記,文字的內(nèi)容為1937年到1939年間,楊荊石的同事、戰(zhàn)友為他題寫(xiě)的詞句,其中時(shí)任中共山東分局書(shū)記郭洪濤的為楊荊石題詞:“革命的武器有多種,藝術(shù)是其中的一種,一幅生動(dòng)的畫(huà)面,勝過(guò)三千支毛瑟槍’”,記敘了楊荊石作為一名文藝戰(zhàn)士,在與敵人戰(zhàn)斗的同時(shí),將自己的繪畫(huà)藝術(shù)充分運(yùn)用到抗戰(zhàn)宣傳中,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,發(fā)動(dòng)全民抗戰(zhàn)的歷史史實(shí)。


   四.參創(chuàng)學(xué)校名留史

   培養(yǎng)抗戰(zhàn)藝術(shù)人才,激發(fā)群眾抗戰(zhàn)熱情,加強(qiáng)部隊(duì)文化工作,山東縱隊(duì)決定創(chuàng)辦一所藝術(shù)學(xué)校,1939年2月,黎玉派王紹洛與楊荊石聯(lián)系籌備。

   那段時(shí)間里,王紹洛與楊荊石廢寢忘食,四處奔走,搞設(shè)備、購(gòu)教材、聘教師、招學(xué)員。1939年3月20日,山東魯迅藝術(shù)學(xué)校在沂水夏蔚成立了,開(kāi)課前,山東分局書(shū)記郭洪濤、山東縱隊(duì)總指揮張經(jīng)武、政委黎玉接見(jiàn)了楊荊石,并共同研究制定了“魯藝”的辦學(xué)方針。郭洪濤、張經(jīng)武、黎玉分別為“魯藝”題了詞。張經(jīng)武寫(xiě)道:“集中我們藝術(shù)家的力量,運(yùn)用到民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),不為藝術(shù)而藝術(shù),要使藝術(shù)隨著新的時(shí)代而向前發(fā)展。”黎玉則題:“用最精巧的點(diǎn)、線、音。暴露出日寇漢奸的橫暴,暴露出抗戰(zhàn)中的逆流,描寫(xiě)出中華民族優(yōu)秀兒女忠貞的事跡,提高全民族各部隊(duì)抗戰(zhàn)的情緒,直到我們最后勝利?!笔组L(zhǎng)的題詞,給了楊荊石極大的鼓勵(lì),使他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的價(jià)值,明確了藝術(shù)發(fā)展的方向?!棒斔嚒被I辦時(shí)在當(dāng)?shù)氐钠茝R進(jìn)行,條件相當(dāng)簡(jiǎn)陋,但參加的同志熱情很高,配合也很默契。王紹洛和楊荊石利用自己在山東美術(shù)、音樂(lè)、戲劇圈里的人脈,先后去了萊蕪、臨沂等縣,冒著危險(xiǎn)穿越日偽占領(lǐng)區(qū),跋山涉水?dāng)?shù)百里,陸續(xù)請(qǐng)到上海新華藝專畢業(yè)的尚奎齋、邵錫吾,上海美專畢業(yè)的亓堯、臧仲文、申雨晴等人,把上?!癕K木刻研究會(huì)”的諸多愛(ài)國(guó)藝術(shù)家請(qǐng)到魯藝任教。4月4日,山東魯迅藝術(shù)學(xué)校在沂水縣朱位村正式開(kāi)學(xué),該校以原山東縱隊(duì)政治部宣傳隊(duì)為基礎(chǔ),從各部隊(duì)選調(diào)年輕的文化宣傳干部參加學(xué)習(xí),“魯藝”分戲劇、音樂(lè)、繪畫(huà)三個(gè)系(后又增加了文學(xué)系),有學(xué)員150余名,連同教職員工共180余人。為適應(yīng)敵后環(huán)境,學(xué)校既按教學(xué)內(nèi)容分系,又按軍事編制設(shè)了四個(gè)區(qū)隊(duì),區(qū)隊(duì)以下分班。男學(xué)員按教學(xué)系劃分編成三個(gè)區(qū)隊(duì),后設(shè)的文學(xué)系編入戲劇系區(qū)隊(duì)。女學(xué)員單編一個(gè)區(qū)隊(duì)。專業(yè)課以系為單位進(jìn)行。木刻家王紹洛擔(dān)任校長(zhǎng),楊荊石任教務(wù)主任,華楠任政治協(xié)理員。楊荊石忘我地?fù)湓谵k學(xué)上,開(kāi)學(xué)不久,“魯藝”就由朱蔚村移到山縱和山東分局所在地王莊以東的宅科村和麥坡村。這兩個(gè)村各只有幾十戶人家,兩山相夾,小河環(huán)繞,環(huán)境幽靜,群眾基礎(chǔ)好,教員、干部和學(xué)員都分散住在群眾家中。學(xué)員的年齡最小的十四五歲,最大的20歲左右。十七八歲的年紀(jì)正是朝氣蓬勃,革命熱情高、有一定的文化基礎(chǔ)的青年群體。連同教職員工二百多人的“魯藝”人白手起家,他們克服重重困難,有時(shí)以天為為屋頂,以磚石為桌凳,由于物資奇缺,繪畫(huà)系上油畫(huà)課沒(méi)有油畫(huà)筆和畫(huà)布,就用鉛筆、水彩筆和紙代替。師生們以苦為樂(lè)說(shuō):畫(huà)筆就是刀槍,教室就是戰(zhàn)場(chǎng),“魯藝”的課堂就是山東抗日文藝的家鄉(xiāng)。在“魯藝”,王紹洛和楊荊石選拔基礎(chǔ)比較好的學(xué)員,親自傳授木刻藝術(shù)技法,王建楚和來(lái)自濟(jì)南章丘的師創(chuàng)就其中的佼佼者,他們領(lǐng)會(huì)王紹洛和楊荊石深入淺出的講解,從細(xì)微處學(xué)習(xí)木刻藝術(shù)的精髓,對(duì)如何選木料、制刀和構(gòu)圖,怎樣掌握刀法和印制一一心追手摩,好在功夫不負(fù)有心人,在王紹洛、楊荊石等老師的的講解和示范下,學(xué)生們漸漸掌握了繪畫(huà)、雕刻的技法,學(xué)員創(chuàng)作了不少出色的木刻美術(shù)作品,有些作品還被山東分局辦的《大眾日?qǐng)?bào)》選用。1939年6月初,日本侵略軍二萬(wàn)多人對(duì)我沂蒙山區(qū)進(jìn)行“掃蕩”。王紹洛和楊荊石帶領(lǐng)學(xué)員全力抗戰(zhàn),每一名學(xué)員配發(fā)手榴彈和槍支等武器,他們一邊學(xué)習(xí)游擊戰(zhàn)知識(shí),幫助群眾搶收小麥,堅(jiān)定群眾反“掃蕩”必勝的信心,一邊積累了創(chuàng)作素材,繪制反“掃蕩”連環(huán)畫(huà),流動(dòng)宣傳,用中日文書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),在敵人的交通線上張貼和散發(fā),以瓦解敵偽軍的意志。反“掃蕩”結(jié)束后,“魯藝”恢復(fù)辦校,“魯藝”把教學(xué)和抗戰(zhàn)緊緊相連,發(fā)揮了既是學(xué)校又是宣傳隊(duì)、工作隊(duì)和戰(zhàn)斗隊(duì)的作用。為發(fā)動(dòng)山東各地全民抗戰(zhàn)培育了優(yōu)秀的文藝宣傳人才和抗戰(zhàn)文藝作品。在艱苦的環(huán)境中楊荊石經(jīng)山東一區(qū)黨委政府工作部部長(zhǎng)霍士廉的介紹,光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。鑒于楊荊石擅長(zhǎng)做統(tǒng)戰(zhàn)工作,組織上決定讓他做一名“特別黨員”,楊荊石無(wú)條件地服從了。

   1939年12月,日寇第一次魯南大“掃蕩”之后,為適應(yīng)斗爭(zhēng)的需要,山東分局指示魯藝與戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)合并改稱為“山東魯迅宣傳大隊(duì)”。魯藝在創(chuàng)建不足一年時(shí)間內(nèi),為我黨培養(yǎng)了一批杰出的藝術(shù)人才,真正做到了“用最精巧的點(diǎn)、線、音暴露日寇漢奸的暴行,暴露出抗戰(zhàn)的逆流,描寫(xiě)出中華民族優(yōu)秀兒女的事跡,提高全民族各部隊(duì)抗戰(zhàn)的情緒”。


   五.壯志未酬身先死

   1939年6月,楊荊石奉山東分局書(shū)記朱瑞之命,到八路軍駐蒙辦事處(對(duì)內(nèi)稱蒙陰縣委)與楊希文、耿光波二同志一起,協(xié)助蒙陰縣動(dòng)委會(huì)開(kāi)展抗日宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)工作,沂蒙抗日根據(jù)地蒙陰縣坡里村。楊荊石為配合范明樞的抗戰(zhàn)演講活動(dòng),特地用漂白布畫(huà)了兩幅被單大的日寇搶掠燒殺和中國(guó)人民奮起抵抗的彩色宣傳畫(huà),在鬧市中用竹竿把宣傳畫(huà)掛起來(lái),范明樞站在畫(huà)前,花白的胡須迎風(fēng)飄動(dòng),他用手杖指著畫(huà)面,揭露日軍侵華的滔天罪行,闡述抗戰(zhàn)道理,鼓舞廣大群眾同仇敵愾,共赴國(guó)難,英勇戰(zhàn)斗,把日本侵略者趕出中國(guó)去!范明樞和楊荊石憂國(guó)憂民的急切心情,激昂的愛(ài)國(guó)熱忱,生動(dòng)形象的畫(huà)面,大大激發(fā)了廣大群眾的抗戰(zhàn)熱情。

   1940年7月11日,蒙陰縣參議員在梭莊舉行第一次會(huì)議,楊荊石當(dāng)選縣長(zhǎng),這是蒙陰縣成立的第一個(gè)抗日民主政府?!洞蟊娙?qǐng)?bào)》于7月28日以《民主光輝突破陰霾一角》為題報(bào)道了這一消息,并發(fā)表了《蒙陰縣參議會(huì)告全縣民眾書(shū)》。

   鄭小隱一伙不甘心失敗,趁日寇“掃蕩”之機(jī),與敵勾結(jié),瘋狂反撲,重新在汶南、常路、西高都等地建立了據(jù)點(diǎn),搶糧抓人,殘害黨員干部和群眾滅亡土顛覆民主政府。楊荊石帶領(lǐng)全縣人民同他們開(kāi)展了針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),并不失時(shí)機(jī)地利用反“掃蕩”空隙建立民主政權(quán)。9月,在坦埠、野店、黃莊等區(qū)、鄉(xiāng)成立了參議會(huì),民主選舉了區(qū)、鄉(xiāng)干部。12月2日建立了高都、舊寨、垛莊、張莊、寨子5個(gè)區(qū)政權(quán)。各村的各救會(huì)、婦救會(huì)、青抗先、兒童團(tuán)也相繼建立起來(lái);還發(fā)展了地方武裝,建立了縣大隊(duì)、區(qū)中隊(duì),發(fā)展民兵7500多人。1941年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段。為了剿殺我抗日軍民,日軍推行“治安強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)”,出動(dòng)5萬(wàn)重兵對(duì)沂蒙山區(qū)實(shí)行“鐵壁合圍”。11月楊荊石帶領(lǐng)縣政府機(jī)關(guān)及部門(mén)200多名工作人員轉(zhuǎn)移時(shí)被日寇?chē)?,行至坦埠以北,突然遭到敵機(jī)掃射,一時(shí)人亂馬驚,這時(shí),楊荊石臨危不懼,沉著冷靜地將隊(duì)伍化整為零,分散突圍,第二天到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),無(wú)一人傷亡。此情此景,楊荊石深有感觸,在一面棗紅色墻上揮筆畫(huà)了一幅《野驢陷蹄圖》,他向同志們解釋說(shuō)“沂蒙山區(qū)到處有泥潭,日本帝國(guó)主義這頭野驢到處陷蹄挨打,總有一天,咱們要用驢肉犒勞三軍”,同志們看著圖畫(huà)聽(tīng)著講解,都會(huì)心地哈哈大笑起來(lái),忘記了戰(zhàn)斗的殘酷和疲勞。?楊荊石任縣長(zhǎng)期間,關(guān)心文化教育事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)全縣共創(chuàng)辦抗小57處,學(xué)生達(dá)1604名,夜校74處,學(xué)生3132名,有力地促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。他創(chuàng)辦了《人民報(bào)》,并自己提筆作畫(huà),活躍版面,促進(jìn)了群眾文化運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。他帶領(lǐng)群眾開(kāi)荒種地,種植果樹(shù),打破敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖。他還從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,成立了縣水利委員會(huì),興建了一批水利工程。他重視擁軍優(yōu)屬工作,集結(jié)耕牛,組織代耕隊(duì),為全縣軍烈屬代耕土地。楊荊石吃苦耐勞,關(guān)心群眾。當(dāng)縣長(zhǎng)時(shí),每月津貼只有三元五角,有時(shí)地瓜干、野菜也吃不上。有一次,家鄉(xiāng)青冶行的楊玉王冉、陳現(xiàn)云到楊荊石那兒去,見(jiàn)他睡在地上,身子底下僅鋪了點(diǎn)草,心疼地說(shuō):“憑著家里的床鋪不睡,偏在外邊受罪”,楊荊石聽(tīng)了笑著說(shuō):“在這樣的地方睡覺(jué)更甜”。在最艱難的時(shí)刻,他拿出自己微薄的津貼,賑濟(jì)災(zāi)民。機(jī)關(guān)每到一處,他總是囑咐司務(wù)長(zhǎng):“不要與民爭(zhēng)食,籌不到給養(yǎng),可以挖點(diǎn)野菜充饑,把嫩樹(shù)葉給鄉(xiāng)親們留著吧!”因其工作認(rèn)真、作風(fēng)民主、平易近人,人們親切地稱呼他為“莊戶縣長(zhǎng)”。

   1943年,因工作需要,和楊荊石調(diào)任魯中行署文教處社會(huì)教育科科長(zhǎng)。他還先后擔(dān)任魯南抗敵委員會(huì)委員、山東省抗敵總動(dòng)委會(huì)候補(bǔ)委員、魯南美術(shù)協(xié)會(huì)執(zhí)行委員、中國(guó)國(guó)民黨抗敵同志協(xié)會(huì)山東省會(huì)執(zhí)行委員、沂蒙地區(qū)參議員、沂蒙專員公署行政委員等職。1943年11月,楊荊石在沂南縣依汶修械所檢查工作時(shí)誤受槍傷,在安樂(lè)莊山東縱隊(duì)野戰(zhàn)醫(yī)院殉職,時(shí)年41歲。人們無(wú)不為之悲慟,蒙陰縣委、縣政府和博萊縣委、縣政府在左家旁峪村聯(lián)合舉行了追悼會(huì),把烈士遺體安葬在他的家鄉(xiāng)青冶行村。

   參考文章:

   靳星五  《烽火摯友》  1995年8月山東人民出版社

   張媛媛 劉磊  《楊荊石》  2021年7期 《山東畫(huà)報(bào)》

   山東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館  《沂源歷史上的名人——抗戰(zhàn)名士楊荊石》

   劉磊 鄭作川   《上下求索革命路 一腔熱血繪丹青 ——記革命烈士楊荊石》  2021年4月《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》

   泰安市中共黨史學(xué)會(huì)  《徂徠豐碑》  內(nèi)部資料

   周瑞海  《中國(guó)回族抗日救亡史稿》  2006年北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社

   金永增   《憶泰運(yùn)區(qū)回民抗日宣傳隊(duì)》  1995年8月30日《泰安日?qǐng)?bào)》

   楊維屏 《我所知道的四支隊(duì)十二中隊(duì)》

   蒙陰縣婦女聯(lián)合會(huì) 《坡里村的革命故事》

   楊荊石簡(jiǎn)介:

   楊荊石(1902-1943),原名楊玉珍,蒙陰縣七區(qū)青冶行村(今屬萊蕪鋼城區(qū))人。父親是民間醫(yī)生。他9歲時(shí),進(jìn)本村私塾讀書(shū),后求學(xué)于黃莊高小。18歲考入曲阜二師。1924年考入上海美術(shù)專業(yè)學(xué)校。1927年,他投筆從戎,參加了國(guó)民革命軍。在北伐軍中任連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、少校團(tuán)副。同年4月,蔣介石發(fā)動(dòng)反革命政變,楊荊石對(duì)此深表憤慨。1928年4月,他得悉國(guó)民黨要逮捕他,便脫離部隊(duì)。以后,他參加左翼作家聯(lián)盟,從事木刻活動(dòng)。1935年到青州四師任教。1936年春任濟(jì)南鄉(xiāng)師教員。1937年春,濟(jì)南鄉(xiāng)師選送了兩批學(xué)生去延安學(xué)習(xí),但路費(fèi)不足,無(wú)法成行。楊荊石慨解義囊,拿出僅有的20塊銀元,交黨支書(shū)高啟云作為學(xué)生路費(fèi)。1938年,他參加徂徠山起義。楊荊石藝術(shù)造詣很深,常用警時(shí)(荊石二字諧音)署名作畫(huà)。他的《酒徒之案》、《臥薪嘗膽》很有名氣。1939年4月他任山東魯迅藝術(shù)學(xué)校教務(wù)主任。1939年秋,楊荊石調(diào)回本縣。次年7月11日任蒙陰縣縣長(zhǎng)。1942年2月,楊荊石調(diào)魯中行署教育處工作。次年11月他出外檢查工作時(shí),誤被槍彈擊傷,搶救無(wú)效,以身殉職。

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