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　　近年來，藝術(shù)設(shè)計(jì)助力鄉(xiāng)村振興的理念不斷成熟，實(shí)踐更加豐富，推動(dòng)鄉(xiāng)村成為文明和諧、物心俱豐、美麗宜居的空間。

　　藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興的方式，正從“輸血式”向“造血式”轉(zhuǎn)變，優(yōu)質(zhì)文化資源不斷轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村永續(xù)發(fā)展的動(dòng)能。

　　從藝術(shù)設(shè)計(jì)到美術(shù)創(chuàng)作，繪就鄉(xiāng)村振興壯美畫卷的一代新人正茁壯成長(zhǎng)，“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡拿篮脠D景正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“統(tǒng)籌鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)布局，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村?！?br>
　　漫步中國(guó)國(guó)際設(shè)計(jì)博物館“特寫——美麗中國(guó)的一百個(gè)藝術(shù)實(shí)踐”展廳，兼具形式美和功能美的豆腐工坊，由廢棄老屋改造的供村民休憩聚會(huì)的竹篷鄉(xiāng)堂……100個(gè)扎根中華大地的設(shè)計(jì)創(chuàng)新案例，成為美麗中國(guó)的生動(dòng)注腳。其中，豐富多彩的鄉(xiāng)村建設(shè)案例尤為引人矚目。

　　新時(shí)代以來，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施，廣大美術(shù)工作者、設(shè)計(jì)師、建筑師共赴田野，以藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興，探索出許多富有創(chuàng)新性、藝術(shù)性、可持續(xù)性的發(fā)展路徑。鄉(xiāng)村振興的壯美畫卷，正在廣袤的田野大地上徐徐展開。

　　改造美麗宜居空間

　　植根于鄉(xiāng)土傳統(tǒng)、交融于鄉(xiāng)村生活，近年來，藝術(shù)設(shè)計(jì)助力鄉(xiāng)村振興的理念不斷成熟，實(shí)踐更加豐富，推動(dòng)鄉(xiāng)村成為文明和諧、物心俱豐、美麗宜居的空間。

　　系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)改造，讓傳統(tǒng)村落“活”了起來、“火”了起來。經(jīng)過系統(tǒng)性梳理、修復(fù)、改建或新建，貴州省黔西南布依族苗族自治州冊(cè)亨縣板萬村，如今成為全省鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村。錯(cuò)落有致的吊腳樓，與青山相融，如詩(shī)如畫；涼亭、小廣場(chǎng)等新公共空間，增進(jìn)著村民之間的交流；布依戲文化傳承基地、戲臺(tái)、土陶窯等，傳承鄉(xiāng)土文脈，豐富鄉(xiāng)村文化生活……設(shè)計(jì)師的改造，激發(fā)了古村落的活力。這樣的精彩，在越來越多的古村落上演。像浙江省麗水市松陽縣的“拯救老屋行動(dòng)”、重慶市渝北區(qū)洛磧鎮(zhèn)楊家槽傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展項(xiàng)目等，使古村落一躍成為宜居宜游的新農(nóng)村，村民的生活質(zhì)量大為提升。

　　可持續(xù)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮文化傳承功能，激活鄉(xiāng)土文化和公共生活，為鄉(xiāng)村振興提供新經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)以煤炭開采為主的河南省焦作市修武縣大南坡村，一度面臨資源枯竭和環(huán)境惡化的發(fā)展瓶頸。為幫助鄉(xiāng)村成功轉(zhuǎn)型，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)遵循“不修飾、不掩蓋，新與舊對(duì)比，讓時(shí)間在空間里沉淀”的鄉(xiāng)村美學(xué)理念，挖掘當(dāng)?shù)仫L(fēng)物資源和鄉(xiāng)土特色文化，改善村落景觀，還通過書店、展館、游樂園等公共空間營(yíng)造，提升當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕仞B(yǎng)，以“長(zhǎng)效設(shè)計(jì)”追求可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村“美學(xué)經(jīng)濟(jì)”。在其他許多地方，經(jīng)過設(shè)計(jì)改造的村民活動(dòng)室、村民議事中心等公共空間，成為促進(jìn)社會(huì)和諧的文化紐帶。

　　更多設(shè)計(jì)師通過“針灸式”改造，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，賦彩鄉(xiāng)村生活。作為“花火計(jì)劃”公益建造項(xiàng)目的新一站，在四川省涼山彝族自治州普格縣，設(shè)計(jì)師把12輛廢棄共享單車變成了夢(mèng)幻的“旋轉(zhuǎn)木馬”，孩子們通過參與搭建體驗(yàn)到創(chuàng)造的美好。同樣變廢為寶的故事還發(fā)生在湖北省黃岡市浠水縣大別山區(qū)，設(shè)計(jì)師用建房剩下的水管拼接成的裝置作品“白日夢(mèng)藍(lán)”等“大玩具”，也備受兒童喜愛。與鄉(xiāng)村生態(tài)相和諧的精細(xì)化設(shè)計(jì)，讓鄉(xiāng)村生活更具美感、更有溫度。

　　這些實(shí)踐表明，設(shè)計(jì)師、建筑師正以不同于城市設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行鄉(xiāng)村改造，在感知鄉(xiāng)村生活、體認(rèn)鄉(xiāng)土文化、考慮村民訴求的多重思維下，整體地、協(xié)調(diào)地推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)、提升鄉(xiāng)村功能。

　　激發(fā)鄉(xiāng)土文化活力

　　藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興的方式，正從“輸血式”向“造血式”轉(zhuǎn)變，優(yōu)質(zhì)文化資源不斷轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村永續(xù)發(fā)展的動(dòng)能。

　　振興傳統(tǒng)工藝步伐加快，“鄉(xiāng)土制造”創(chuàng)新風(fēng)尚形成。隨著“生產(chǎn)性保護(hù)”理念不斷深化，上百個(gè)“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地”應(yīng)運(yùn)而生，10余個(gè)傳統(tǒng)工藝工作站陸續(xù)設(shè)立，鄉(xiāng)村技藝得到更好的保護(hù)和傳承。同時(shí)，非遺項(xiàng)目代表性傳承人發(fā)揮領(lǐng)軍作用，不僅推動(dòng)傳統(tǒng)工藝實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，還積極助力鄉(xiāng)村建設(shè)。還有一些地區(qū)制定有關(guān)政策、采取積極措施，推動(dòng)非遺對(duì)接現(xiàn)代生活，彰顯非遺新魅力。在貴州，有的企業(yè)采取“公司+農(nóng)戶”運(yùn)作模式，以農(nóng)民為創(chuàng)作主體，讓苗繡、蠟染等傳統(tǒng)手工藝成為生活時(shí)尚，部分產(chǎn)品還登上時(shí)裝舞臺(tái)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。在2022北京國(guó)際設(shè)計(jì)周“中國(guó)傳統(tǒng)工藝振興主題設(shè)計(jì)展”、“連接現(xiàn)代生活，綻放迷人光彩”主題非遺宣傳展示等活動(dòng)中，處處展現(xiàn)著傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)圖案融入生活的精彩。

　　巧用鄉(xiāng)土資源，增強(qiáng)文化認(rèn)同，為鄉(xiāng)村發(fā)展賦能。有的設(shè)計(jì)師以服務(wù)型設(shè)計(jì)“扶志、扶智”。比如四川美術(shù)學(xué)院教師或?yàn)榇迕耖_辦扎染藝術(shù)培訓(xùn)班，或和當(dāng)?shù)厝罕姽餐蛟臁八囆g(shù)稻田”、漆藝工坊等。有的設(shè)計(jì)師以賦能型設(shè)計(jì)，激發(fā)村民創(chuàng)新創(chuàng)造活力。比如在湖北省孝感市孝昌縣王店鎮(zhèn)樊家灣，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)因地制宜地設(shè)計(jì)開發(fā)新石藝，帶動(dòng)村民參與創(chuàng)作，傳承該地的傳統(tǒng)技藝。

　　還有一些設(shè)計(jì)師著力探索“空間+產(chǎn)業(yè)+社群”多層面設(shè)計(jì)，激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力。在廣西壯族自治區(qū)桂林市陽朔縣，設(shè)計(jì)師將老糖廠改造為集自然、工業(yè)、建筑、歷史之美于一體的藝術(shù)主題酒店。此后，當(dāng)?shù)卦诖碎_展藝術(shù)家駐地計(jì)劃，同時(shí)舉辦古法制糖、扇子彩繪、畫展、攝影展等活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)厝藲庠絹碓酵?。浙江省杭州市西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道長(zhǎng)埭村，通過村企結(jié)對(duì)、校地共建等途徑，探索出“茶+藝術(shù)+數(shù)字”融合發(fā)展的新路子。藝術(shù)人才的引進(jìn)以及美育惠民培訓(xùn)等活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)了“藝術(shù)融入鄉(xiāng)村，讓鄉(xiāng)村生活更藝術(shù)”的目標(biāo)。

　　在社會(huì)實(shí)踐中，設(shè)計(jì)師對(duì)藝術(shù)與生活關(guān)系的理解愈加深入。鄉(xiāng)土文化滋養(yǎng)著藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)又豐富了鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵，藝術(shù)與鄉(xiāng)村形成良性互動(dòng)。

　　共繪鄉(xiāng)村振興畫卷

　　鄉(xiāng)村振興離不開人才。為繁榮藝術(shù)創(chuàng)作，2013年國(guó)家藝術(shù)基金成立，其中藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目就包含了鄉(xiāng)村振興相關(guān)的人才培養(yǎng)。2015年，文化部啟動(dòng)“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”，以振興傳統(tǒng)工藝為切入點(diǎn)，吸引百余所高校參與，培訓(xùn)傳承人群超10萬人次。該計(jì)劃在提升手藝人文化修養(yǎng)和創(chuàng)新能力、培育地方特色品牌、激發(fā)傳統(tǒng)工藝活力等方面，發(fā)揮著積極作用。

　　藝術(shù)院校積極落實(shí)“扎根中國(guó)大地辦教育”的重要使命，大力培養(yǎng)非遺保護(hù)高端人才，建立校地合作，組織策劃技能實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、交流對(duì)話、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興提供教育支持和人才支撐。中央美術(shù)學(xué)院與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，以“藝術(shù)教育賦能鄉(xiāng)村振興”為抓手，重點(diǎn)為鄉(xiāng)村青少年美育提供方向指引和專業(yè)指導(dǎo)，以提升廣大青少年美學(xué)素養(yǎng)。中國(guó)美術(shù)學(xué)院實(shí)施“千村千生”基層服務(wù)計(jì)劃，提出“以鄉(xiāng)土為學(xué)院”的藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)主張，形成扎根中國(guó)大地辦教育的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育與鄉(xiāng)土社會(huì)雙向塑造、互相成就。

　　廣大美術(shù)工作者也積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，不僅把創(chuàng)作留在田野大地，送到村民手中，還繪就了一大批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的鄉(xiāng)村振興題材美術(shù)作品。油畫《智能農(nóng)業(yè)園》、版畫《秀美家園、悠悠鄉(xiāng)思》等作品，精彩呈現(xiàn)鄉(xiāng)村新畫卷、奮斗新舞臺(tái)。

　　從藝術(shù)設(shè)計(jì)到美術(shù)創(chuàng)作，繪就鄉(xiāng)村振興壯美畫卷的一代新人正茁壯成長(zhǎng)，“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的美好圖景正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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