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　　除了聚焦生態(tài)環(huán)境、學(xué)業(yè)生活與疫情等主題外，不乏出現(xiàn)一些關(guān)注航天航空、命運(yùn)共同體及不同身份認(rèn)同的新作。放眼國(guó)際，我們也看到了向畢加索、康定斯基等藝術(shù)大師致敬的作品。更令人感動(dòng)的，是青少年心中可敬人物的塑造，孩子們用自己的雙手為其立碑紀(jì)念，以這種特殊的方式致敬最可愛(ài)的人：有三頭六臂奔赴火場(chǎng)的消防員爸爸，有為新中國(guó)拋頭顱灑熱血的英雄人物李大釗；也有的將麥穗鑄成豐碑——“每個(gè)不曾挨餓的日子 因?yàn)橛心o(jì)念袁隆平爺爺”......

　　欣喜、動(dòng)容、百感交集——穿梭在偌大的展場(chǎng)，誰(shuí)人不會(huì)被這些小藝術(shù)家的真誠(chéng)、善良、純粹、熾熱和幽默打動(dòng)呢？他們有血有肉，他們澄澈率真。

“每個(gè)不曾挨餓的日子 因?yàn)橛心o(jì)念袁隆平爺爺”

　　“要在3600平米的展廳中規(guī)劃呈現(xiàn)456件作品絕非易事。但整個(gè)布展過(guò)程卻是既有難度又充滿(mǎn)享受的。每一件作品都是小作者的代言人，通過(guò)這些直指內(nèi)心的作品，我仿佛見(jiàn)到了每一位小作者本人，我們?cè)趦?nèi)心中彼此對(duì)話(huà)與交流。在這些凝聚了激情和才智的作品前，我看到了世界的繽紛多樣、簡(jiǎn)單率真。也許我們遠(yuǎn)離童真太久了，是他們啟發(fā)和治愈了我。”中央美術(shù)學(xué)院雕塑系副主任胡泉純談及布展經(jīng)歷時(shí)感受頗深，他說(shuō)：“孩子們令我耳目一新。我們要用百分之一百二十的努力呈現(xiàn)這次大展，以表示對(duì)小作者們發(fā)自心底的尊重。”

　　以獎(jiǎng)項(xiàng)作燈塔 激發(fā)中國(guó)美育再思考

　　本次大獎(jiǎng)以造型、制作、創(chuàng)意為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并在不同年齡段分別評(píng)出最佳造型獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　“造型的考察是從美的傳承和發(fā)展角度的考量，而制作則涉及青少年專(zhuān)心、耐心和動(dòng)腦、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。因?yàn)椴皇菍?zhuān)業(yè)藝術(shù)家，所以即使他們的作品有一定瑕疵，但真實(shí)生動(dòng)本身更具生命力，評(píng)委會(huì)進(jìn)行綜合考量。”擔(dān)任過(guò)三屆評(píng)委的山東藝術(shù)學(xué)院雕塑系主任池灝介紹到。

中央美術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記楊文海先生觀展，本次大展策展人、中央美術(shù)學(xué)院雕塑系主任張偉教授導(dǎo)覽

　　藝術(shù)批評(píng)家、中國(guó)雕塑學(xué)會(huì)創(chuàng)研部部長(zhǎng)唐堯是首屆中國(guó)青少年雕塑大展的策展人，四年后再度擔(dān)任評(píng)委的他表示：“參賽作品水平的大幅提高，甚至?xí)屛覀冃枰紤]新的問(wèn)題——這真的是小朋友自己做的嗎？因此，評(píng)選過(guò)程中我們要和家長(zhǎng)、老師多次溝通了解，既不能埋沒(méi)一個(gè)有天賦的孩子，也不能鼓勵(lì)由家長(zhǎng)和老師幫忙完成的作品，以示公平。”

　　的確，當(dāng)一種賽制或標(biāo)準(zhǔn)逐步走向成熟，更需要考慮和抵御一部分來(lái)自家長(zhǎng)或美育機(jī)構(gòu)的“應(yīng)試套路”，避免模式化和同質(zhì)化。“大展和評(píng)選的初衷是激發(fā)青少年對(duì)雕塑的熱愛(ài)，動(dòng)手能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。如果說(shuō)此次展覽作品規(guī)模的提高是意料之中，那么作品質(zhì)量的耐看性和感染力則是意料之外的。我們并沒(méi)有因?yàn)檫B續(xù)舉辦而麻木，相反，我們更有信心去不斷優(yōu)化與調(diào)整，在吸引社會(huì)關(guān)注的同時(shí)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制的設(shè)立引導(dǎo)家長(zhǎng)或美育機(jī)構(gòu)更好的推動(dòng)雕塑的啟蒙教育，助力美育建設(shè)?！北敬未笳共哒谷?、中央美術(shù)學(xué)院雕塑系主任張偉表示。

　　著名藝術(shù)家、中央美術(shù)學(xué)院教授隋建國(guó)先生首次擔(dān)當(dāng)中國(guó)青少年藝術(shù)大展的評(píng)委，“我著實(shí)眼界大開(kāi)，第一次看到這么多少年兒童的立體藝術(shù)作品！最打動(dòng)我的首先是他們的率真，即使手法稚拙而原始，但天性的表達(dá)最為可貴。其次，是他們天馬行空的想象力；第三，是作品表達(dá)手法的豐富和鮮明的個(gè)性。”隋建國(guó)教授強(qiáng)調(diào)，青少年雕塑大展的參與者并非專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家，大賽舉辦的意義是培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)知，在傳統(tǒng)考試門(mén)類(lèi)之余引導(dǎo)他們更為豐滿(mǎn)的成長(zhǎng)，培養(yǎng)人的立體感性能力，提高三維思考能力，調(diào)動(dòng)視覺(jué)思維能力，最大化激發(fā)和放大感官認(rèn)知。“縱觀三個(gè)年齡段的作品，年齡越小，想象力越強(qiáng)大，我們是否也應(yīng)該反思自身的教育，為什么孩子巨大的想象力隨著年齡的增大卻有減弱的趨勢(shì)呢？”

　　的確，美育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安先生在展覽前言中著重強(qiáng)調(diào)了習(xí)近平總書(shū)記重視加強(qiáng)美育工作的重要思想，“做好美育工作弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)?！贝笳雇ㄟ^(guò)評(píng)選進(jìn)行有效引導(dǎo)，也對(duì)教育現(xiàn)狀提出新的問(wèn)題和思考，恰如一盞海心的燈塔，明亮而令人警醒。

　　高校助力城市建設(shè)——“雙贏”打造“雕塑之都”

　　2008年，中央美術(shù)學(xué)院與千年古都大同立下歷史約定，在戰(zhàn)略合作的深遠(yuǎn)框架下，立足培養(yǎng)中國(guó)雕塑學(xué)科新力量，傳承學(xué)院教學(xué)新傳統(tǒng)。十多年間，中央美術(shù)學(xué)院與大同市人民政府?dāng)y手共進(jìn)，打造“曾竹韶藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金”及“大同國(guó)際雕塑雙年展”等品牌學(xué)術(shù)展覽、再造《人民英雄紀(jì)念碑》浮雕不朽經(jīng)典、創(chuàng)辦“大銅金屬創(chuàng)作營(yíng)”，使這座工業(yè)重鎮(zhèn)煥發(fā)勃勃生機(jī)。

　　正如中央美術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記楊文海所言：“大學(xué)服務(wù)社會(huì)是我們的責(zé)任。城市與高校的合作是戰(zhàn)略雙贏：一方面，高校的學(xué)術(shù)資源為城市發(fā)展提供智力支持，另一方面，城市的建設(shè)也為教學(xué)與科研提供了有利的實(shí)踐場(chǎng)所。”第四屆中國(guó)青少年雕塑大展，是中央美術(shù)學(xué)院與大同市人民政府新十年的首展，當(dāng)最好的年華遇見(jiàn)最好的時(shí)代，當(dāng)代青少年一代應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命與擔(dān)當(dāng)，以實(shí)現(xiàn)中華文化繁榮為己任，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為理想。

　　大同市雕塑博物館張萬(wàn)軍亦驕傲地說(shuō)道：“在大同這座‘雕塑之城’，你可以慢慢體會(huì)一位‘雕塑人’的藝術(shù)人生：青春年少之時(shí)，在‘中國(guó)青少年雕塑大展’上‘嶄露頭角’；風(fēng)華正茂之際，在‘曾竹韶雕塑藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金’的舞臺(tái)上‘初露鋒芒’；功成名就之日，在‘大同國(guó)際雕塑雙年展’的平臺(tái)上‘傲然綻放’?！?/p>

　　三代京華，兩朝重鎮(zhèn)，古都大同，盛世華章。

　　“雕”棟梁之材，乘風(fēng)破浪；“塑”未來(lái)之星，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

　　據(jù)悉，第四屆中國(guó)青少年大展將持續(xù)至2021年8月15日。（文字/付朗）

　　榮譽(yù)作品名單

　　最佳作品：

　　郭子萱、吳凌銳、張迪文    

　　最佳制作作品：

　　聶嘉駿、馮健哲、柳奕彤、鮑春潔、李雨霏、王鐘洋、秦簡(jiǎn)、楊凱亦、張浩東

　　最佳造型作品：

　　米梓萱、孟宴冰、吳瑾萱、田仲怡、陳梓瑀、都恩敬、黃楚雯、宮向?yàn)H、孫宏凱

　　最佳創(chuàng)意作品：

　　馬子洋、李雨萱、侯羿濤、廖欣雅、陳俊宇、陳炫臻、楊予琛、李欣夢(mèng)、熊億乙

　　評(píng)委提名作品：

　　周怡岑、鄭志杰、孫澤瑞、陳際翮、崔倫源、張乾乾、任釗萱、郅敬安、趙禹焜、韓健宇、郭羿萱、高文華、伍牧之、李梓晗、費(fèi)上上、王婧瑜、韋師鈺、崔宸睿、劉瀚元、童樺、李果芾、于昊宸、于卓平、畢成、滕棪、古晶、盧璐、翁若惜、許瀚月、梁鑫丹

頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)

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