黃阿忠要我為他的展覽寫(xiě)序，貿(mào)然應(yīng)允之后,突然后悔起來(lái)。之所以會(huì)后悔,原因一定是多方面的,若要細(xì)究，大致有三。

　　其一,阿忠曾經(jīng)是我的老師,不管外界知曉與否，他確實(shí)是名正言順地當(dāng)過(guò)我的老師。1993年，我在部隊(duì)服滿了廿年的現(xiàn)役,頓生去意之時(shí),也萌發(fā)了求學(xué)的心愿：手下的小兵們一個(gè)個(gè)都大學(xué)畢了業(yè)，而已屆不惑的我,憑什么還揣著部隊(duì)補(bǔ)發(fā)的高中文憑?于是，借著部隊(duì)還能報(bào)銷學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì),我于當(dāng)年考進(jìn)了上大美院油畫(huà)研究所,那時(shí)阿忠正在該所執(zhí)教,我就自然而然地成為了他的學(xué)生。盡管,后來(lái)因?yàn)檗D(zhuǎn)業(yè)忙碌于新單位的公務(wù)，實(shí)際上我去教室上課的時(shí)間極少，但當(dāng)我從黃老師手中接過(guò)畢業(yè)證和學(xué)習(xí)冊(cè)時(shí)(但愿今天不會(huì)因此給他帶來(lái)什么麻煩)，百般愧疚的背后，是難以名狀的感激,因?yàn)閷?duì)于渴望校園的我來(lái)說(shuō),這一段短暫而甜美的經(jīng)歷，無(wú)疑是銘心刻骨,永志不忘的,“一日為師,終生為□”嘛。

　　其二,阿忠一直是我的老師,不僅僅在課堂上,而且在日常的交往中。記得二十年前，我剛調(diào)回上海,本來(lái)就對(duì)上海美術(shù)界不甚熟悉,偏偏又生了個(gè)不愿與生人搭訕的壞脾氣,因此,每逢圈里碰頭聚會(huì),總帶有欲說(shuō)還休的尷尬。那一次,是阿忠主動(dòng)招呼了我：你叫李向陽(yáng)?你有作品參加了北京的國(guó)際青年美展?一來(lái)二去，我就有了本地第一個(gè)圈內(nèi)的朋友,也就有了臼后更為頻繁、更為廣泛的聯(lián)絡(luò),我知道，阿忠那時(shí)已是滬上藝壇舉足輕重的人物了。二十多年過(guò)去了,回想起彼此間的交往,依然是感觸頗深,無(wú)論在私人空間里促膝聊天,還是在報(bào)端文字中心往神交，我們的話題似乎只和藝術(shù)有關(guān),甚至因?yàn)殚_(kāi)車的緣故,這些年連酒都不大碰了，真所謂形如淡水，情比香茗。其實(shí),阿忠就是這么一個(gè)人,一個(gè)委婉幽默而直抒胸臆、興趣廣泛而情感專一、愛(ài)軋鬧猛而談吐適宜、熱心公益而事無(wú)巨細(xì),享受生活而貧賤不移,志圖高遠(yuǎn)而腳踏實(shí)地的人。或許是具備了這樣的操守品行,阿忠才贏得了極好的人脈與口碑,奠定了成功的基礎(chǔ)和通途?我這樣琢磨著，也這樣自勉著,“能者為師”也。

　　其三,阿忠永遠(yuǎn)是我的老師,我欣賞他迷戀傳統(tǒng)的自覺(jué)意識(shí)，也折服其鉆研西洋的探索精神。說(shuō)實(shí)在話，我們這個(gè)年齡段的人，基本上屬于沒(méi)有方向的一代,青春歲月大都在“廣闊天地”間“大有作為”去了，既斷送過(guò)像父輩那樣掌握國(guó)學(xué)的機(jī)會(huì)，又失去了像小輩那樣開(kāi)闊眼界的條件。阿忠可以算我們中間的佼佼者了,他下一手好棋,寫(xiě)一手妙文,隨意幾筆水墨花鳥(niǎo)，便流淌出深厚的傳統(tǒng)功底；同樣，他講究色彩,也懂得構(gòu)成，那些典雅唯美的油畫(huà)作品,都彰顯著不凡的西學(xué)修養(yǎng)。正是在本土與外來(lái)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的游移之中，阿忠始終清醒地秉持著身份和責(zé)任,才能有今天畫(huà)面上的日新月異和特立獨(dú)行。我想,對(duì)于當(dāng)下或泥古不化、或囫圇吞棗的圈內(nèi)某些現(xiàn)象而言,阿忠是一個(gè)值得研究的個(gè)案。“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”，阿忠應(yīng)該當(dāng)?shù)闷疬@句考語(yǔ)。

　　寫(xiě)到這里，心中的“病灶”應(yīng)該是數(shù)落清楚了,作序題跋從來(lái)都是領(lǐng)導(dǎo)或前輩的事,哪有學(xué)生給老師寫(xiě)的道理。然而,恭敬不如從命，索性把這些個(gè)陳芝麻和爛谷子,統(tǒng)統(tǒng)地倒將出來(lái)，權(quán)當(dāng)作對(duì)阿忠老師的祝福吧,祝他心想事成，也祝他展覽成功!
　　李向陽(yáng)　　2005年6月