　　1957 年出生于臺(tái)中清水的陳士侯，成長(zhǎng)于務(wù)農(nóng)家庭，因母親會(huì)裁縫，家中常有漂亮匹布，是他美感經(jīng)驗(yàn)的第一印象。兒時(shí)偶爾陪祖父、父親在田里農(nóng)忙，經(jīng)?？吹骄妥x清水高中的表哥背著畫(huà)具到處在鄉(xiāng)間寫(xiě)生，讓他印象深刻。1974年他也考進(jìn)了清水高中，讓他從此與藝術(shù)結(jié)下不解之緣。因?yàn)橛形粺釔?ài)藝術(shù)的高中校長(zhǎng)，在校內(nèi)設(shè)了美術(shù)教室，教室里集合了各年級(jí)喜歡創(chuàng)作的學(xué)生，于早自習(xí)、課余時(shí)間安排素描、水彩等課程，假日則安排寫(xiě)生，為藝壇培育了多位藝術(shù)家。

　　陳士侯一入學(xué)即進(jìn)入美術(shù)教室學(xué)習(xí)，高二被上海藝專(zhuān)畢業(yè)的班導(dǎo)師也同時(shí)是國(guó)畫(huà)社指導(dǎo)老師的吳世興，收為入室門(mén)生，假日在老師的畫(huà)室里學(xué)習(xí)花鳥(niǎo)工筆畫(huà)，度過(guò)快樂(lè)的高中生涯。因高中扎實(shí)的繪畫(huà)訓(xùn)練，激發(fā)他對(duì)藝術(shù)的熱情，1974年考入臺(tái)灣藝專(zhuān)美術(shù)科國(guó)畫(huà)組，接受多位名師的指導(dǎo)，素描基礎(chǔ)深厚的他學(xué)習(xí)過(guò)程如魚(yú)得水，1978 年自學(xué)?？普沟谝幻厴I(yè)，同年亦獲全省學(xué)生美展大專(zhuān)組第一名、第5 屆青年書(shū)畫(huà)比賽大專(zhuān)組第一名等。

　　畢業(yè)后的陳士侯，剛開(kāi)始以圖書(shū)編輯、插畫(huà)工作為主，插畫(huà)編輯作品還曾于1985 年獲得新聞局最佳優(yōu)良兒童讀物「金鼎獎(jiǎng)」。生活日漸穩(wěn)定后，1984 年移居土城山上，回歸童年的鄉(xiāng)居生活，種植花果蔬菜自?shī)?，也回到水墨?chuàng)作的專(zhuān)業(yè)中，曾以山水作品于1986 年獲第41 屆全省美展「臺(tái)北縣政府獎(jiǎng)」、1987 年獲第42 屆全省美展「高雄縣政府獎(jiǎng)」。

　　鄉(xiāng)居多時(shí)的他，想起與祖父一起農(nóng)忙、高中時(shí)期認(rèn)真學(xué)畫(huà)的美好時(shí)光，花圃里的蔬果蟲(chóng)鳥(niǎo)慢慢進(jìn)入畫(huà)中，漸漸地潛心于細(xì)膩寫(xiě)實(shí)的工筆繪畫(huà)技巧，將眼前所見(jiàn)的一切融入于畫(huà)幅里，將春夏秋冬、繁花葉茂的枯榮、禽鳥(niǎo)魚(yú)蟹的活力等，院子里的日常記錄下來(lái)，化為畫(huà)幅里永恒的經(jīng)典。爾后，為了協(xié)助出版社繪制佛像，大量收集資料、潛心學(xué)習(xí)，繪制許多細(xì)膩妍美的佛像畫(huà)，對(duì)他來(lái)說(shuō)這是「磨練心性，也學(xué)習(xí)到古代藝術(shù)精髓」的過(guò)程，成就他寫(xiě)意與寫(xiě)實(shí)兼具、山水花鳥(niǎo)人物畫(huà)皆擅長(zhǎng)的多元風(fēng)格與特色。

美好生活的韻味

　　陳士侯的創(chuàng)作題材主要來(lái)自自己的鄉(xiāng)居生活，所描繪的對(duì)象是那些陪伴在身邊的日常生命與活力。除了土城的山居外，他近年在大溪購(gòu)置了新居，有更寬廣的庭院讓更多動(dòng)植物悠游于其中，成為他享受日常美好的天地。如花圃中不同季節(jié)盛開(kāi)的花，述說(shuō)著不同的風(fēng)采，如春天的《鳶尾，淡雅若蝶》，鳶尾花的翠綠枝葉從右邊向左上方橫入畫(huà)幅中，枝頭上的淡淡紫色花朵，自顧地美麗著，其中飛舞的小蝴蝶帶來(lái)一點(diǎn)靈動(dòng)的喜悅，作品清晰明亮的線(xiàn)條與設(shè)色，猶如18 歲少女的春天，自在純真。夏日綻放的《凌霄，志高品潔》，在他筆下成串的葉瓣交迭伸展著，為凌霄花鋪陳一夏綠色舞臺(tái)，而一朵朵紅黃色彩、花脈清晰的凌霄花，各擁自在的風(fēng)姿，與枝頭上一對(duì)小麻雀，合奏了一曲富饒清麗的夏之樂(lè)章；而作品的敷色細(xì)膩妍美、色彩鮮明飽和，亦述說(shuō)了盛夏萬(wàn)物的崢嶸。

　　又秋季盛開(kāi)的《山芙蓉》，從枝干延展出來(lái)的綠色大葉，各自迎風(fēng)展現(xiàn)不同的姿態(tài)，加上樹(shù)梢間許多含苞未開(kāi)的朵花，共同襯映了左下方與右上方盛開(kāi)的兩朵山芙蓉，遙相呼應(yīng)對(duì)望；白色的山芙蓉清新雅致，花蕊中少許的暗紅與黃色色彩成為含蓄的視覺(jué)焦點(diǎn)，隱約間發(fā)現(xiàn)畫(huà)幅中心的一雙翠綠對(duì)望的鳥(niǎo)兒，親密相依偎著，述說(shuō)了秋風(fēng)不蕭瑟的友情大地。在《芭蕉，憶友情深》的畫(huà)幅里，香蕉樹(shù)從右上方向左上方延伸，形成一個(gè)拱型的天際線(xiàn)，從分離的蕉葉與泛黃的葉稍，以及結(jié)了一半果實(shí)的香蕉串與后方扶疏蕉葉樹(shù)影，好似晚霞時(shí)分，一群快樂(lè)的小麻雀結(jié)伴飛過(guò)，讓人們感受到芭蕉叢下的小世界亦如此熱鬧繽紛。

　　在陳士侯的作品里，展現(xiàn)了不同季節(jié)中大自然的多元風(fēng)采，不是大山大水、也不是一處景色綺麗的風(fēng)光，而是眼前展現(xiàn)精彩生命的小角落。作者要我們看見(jiàn)綻放花朵的嬌艷、看到綠葉繁茂的容光，小生命在其原點(diǎn)處是盡情地恣意奔放，一樣散發(fā)璀璨的光芒。

如火純青的靈動(dòng)世界

　　曾經(jīng)小試彩瓷創(chuàng)作的陳士侯，1990 年初來(lái)到臺(tái)華窯探訪學(xué)弟在窯場(chǎng)的工作情形，玩票性地在瓷器上彩繪人物畫(huà)，結(jié)果燒成后十分出色成功。人物彩繪是彩瓷中最難表現(xiàn)的主題，他卻能輕松掌握，于是日漸愛(ài)上瓷彩創(chuàng)作，持續(xù)到今日已將近30 年時(shí)光。凡事用心學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)刻刻反復(fù)練習(xí)的他，已十分熟稔青花、釉彩與窯燒的表現(xiàn)，而他最為人欣賞的瓷器作品是美麗的紫藤花系列。紫藤花色淡雅卻繁茂富饒，在他充滿(mǎn)巧思的構(gòu)圖布局下，再現(xiàn)盎然的生氣。

　　另外，他的鐘馗仕女等人物創(chuàng)作也頗受喜愛(ài)，表現(xiàn)技巧除了彩繪外，也運(yùn)用了紅釉在高溫熔融下所表現(xiàn)的厚實(shí)感來(lái)呈現(xiàn)，讓作品多一些濃郁的質(zhì)地，搭配人物靈動(dòng)的神情與姿態(tài)，將人物獨(dú)特的性格完全展現(xiàn)，這在彩瓷創(chuàng)作中實(shí)屬不易且精彩。不論是青花設(shè)色，或運(yùn)用色料與釉藥融合一起的多元技巧，他都能因?yàn)椴世L主題對(duì)象的不同，靈活運(yùn)用、妥適安排布局，加上他的寫(xiě)實(shí)描繪功夫深厚，在土坯上運(yùn)筆亦靈巧多變，難有難倒他的時(shí)候。他對(duì)陶瓷彩繪的掌控能力臻至完美，亦難有人可以超越。

黃金般的歲月

　　陳士侯的日常，就跟童年在鄉(xiāng)下的時(shí)光無(wú)異，每日在庭院中照顧蔬果、養(yǎng)花養(yǎng)魚(yú)，偶有誤闖的鳥(niǎo)禽動(dòng)物，雞群從原來(lái)的幾只到數(shù)十只，到處下蛋、互逐互啄的情形不斷，好不熱鬧呀！不一樣的是，陳士侯以其精湛的彩繪技巧，將日常的精彩幻化到創(chuàng)作中。前些日子，他說(shuō)到市場(chǎng)里買(mǎi)魚(yú)買(mǎi)蟹來(lái)摹寫(xiě)；今年適逢雞年，入畫(huà)的便是雞群全家福，如此平實(shí)、踏實(shí)的生活，如此小題大作的創(chuàng)作，在其活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)技巧中，光輝了我們大家的日常。

藝術(shù)家介紹

　　陳士侯，1957 年出生于臺(tái)中清水，臺(tái)灣藝專(zhuān)美術(shù)科、臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)碩士畢業(yè)，作品曾多次獲國(guó)內(nèi)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。創(chuàng)作以彩墨畫(huà)為主，從寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)進(jìn)入寫(xiě)生工筆，再轉(zhuǎn)入佛像人物造像，融會(huì)貫通各派水墨畫(huà)的精髓，具豐厚的創(chuàng)作底蘊(yùn)。彩瓷創(chuàng)作將近30年，無(wú)論花鳥(niǎo)、蔬果、魚(yú)禽或鐘馗、仕女等，都能維妙維肖地傳達(dá)物像的本質(zhì)，并將紛擾的外在凈化為靜謐但濃郁的新世界，展現(xiàn)出既現(xiàn)代又古典的新美學(xué)。